Prova online - METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

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Prova Online 
Disciplina: 101286 - METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA 
PORTUGUESA 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
A sequência didática com gêneros textuais ocorre em três etapas. A 
segunda etapa é chamada de reconhecimento do gênero. Nesse 
momento, as atividades apresentadas aos alunos devem contemplar 
 
a )leitura, escuta e análise linguística. 
 
b )análise linguística, análise sintática e análise semiótica. 
 
c )produção textual oral e produção textual escrita. 
 
d )análise linguística, análise morfológica e análise sintática. 
 
e )produção textual oral, gramática e produção textual escrita. 
 
QUESTÃO 2 
O processo de atribuição de sentido no ato da leitura depende de alguns 
fatores. Assinale a alternativa que indica corretamente esses fatores. 
 
a )Conhecimento gramatical, conhecimento das variedades linguísticas e conhecimento 
de língua portuguesa. 
 
b )Conhecimento da concordância verbal, conhecimento das regras de pontuação e 
conhecimento enciclopédico. 
 
 c )Conhecimento de mundo, conhecimento dos tipos de texto e conhecimento em 
diversas áreas. 
 
d )Conhecimento implícito, conhecimento explícito, conhecimento prévio e conhecimento 
potencial. 
 
e )Conhecimento tácito, conhecimento explícito, conhecimento dos tipos de texto e 
conhecimento exponencial. 
 
QUESTÃO 3 
Quando o Marquês de Pombal decretou a Língua Portuguesa como 
idioma oficial do Brasil, as aulas de Português eram divididas em três 
disciplinas. Quais eram elas? 
 
a )Gramática, Poética e Retórica. 
 
b )Sociologia, Linguística e Teologia. 
 
c )Poética, Poesia e Poemas. 
 
d )Gramática, Produção de Texto e Língua Oral. 
 
e )Retórica, Oratória e Estética. 
 
QUESTÃO 4 
Analise as assertivas a seguir e, então, assinale a alternativa correta. 
 
A fala e a escrita são duas modalidades da língua. Portanto, é necessário 
considerar que: 
 
I. a fala é pouco desenvolvida e primária; 
II. a escrita é representação (ou espelho) da fala; 
III. fala e escrita são práticas sociais e atividades interativas. 
 
a )Apenas a assertiva I está correta. 
 
b )Apenas a assertiva II está correta. 
 
c )As assertivas I e II estão corretas. 
 
d )As assertivas I e III estão corretas. 
 
e )Apenas a assertiva III está correta. 
 
QUESTÃO 5 
A oralidade é uma das habilidades a ser trabalhada com os estudantes 
nas aulas de Língua Portuguesa. Assim, é possível definir objetivos 
didáticos com base em quatro dimensões que envolvem a linguagem 
oral. Quanto à dimensão denominada variação linguística e relações 
entre fala e escrita, analise as afirmações sobre os objetivos de trabalho 
com a oralidade e, depois, assinale a alternativa correta. 
 
I. Combater o preconceito linguístico. 
II. Considerar a língua padrão como única forma correta de uso da 
linguagem. 
III. Dar mais importância à escrita que à oralidade. 
IV. Compreender que a fala também é regida por regularidades. 
 
 a )As afirmações I e IV estão corretas. 
 
b )As afirmações I, II e IV estão corretas. 
 
c )As afirmações II e III estão corretas. 
 
d )As afirmações I e II estão corretas. 
 
e )As afirmações I e III estão corretas. 
 
QUESTÃO 6 
Conforme os estágios de aquisição da linguagem, propostos pela Teoria 
da Gramática Universal, nos primeiros meses de vida (antes dos seis 
meses), a criança 
 
a )não emite sons, pois a linguagem ainda não foi adquirida. 
 
b )observa regularidades e restrições da língua em relação aos sons. 
 
c )relaciona sons com significados, mesmo que ainda não fale. 
 
d )emite sons sem significados, chamados balbucios. 
 
e )consegue dizer "mama" para mamãe e "tata" para papai. 
 
QUESTÃO 7 
Chomsky, ao postular que há, em todos os indivíduos, um dispositivo 
responsável pela linguagem, chamado de gramática universal, apresenta 
qual hipótese para a aquisição de linguagem? 
 
a )Inatista. 
 
b ) Behaviorista. 
 
c ) Interacionista. 
 
d )Histórico-crítica. 
 
e ) Construtivista. 
 
 
QUESTÃO 8 
O ensino da língua padrão é um dos objetivos da escola. Sendo assim, 
dominar o português padrão significa 
 
a )copiar textos, realizar exercícios mecânicos e formar frases de acordo com as regras 
gramaticais. 
 
b )tratar a língua como uma estrutura fixa e estável, que não sofre modificações históricas. 
 
c )dominar a escrita e a leitura: ler, interpretar e produzir diversos tipos de texto. 
 
d )decorar as regras contidas na gramática normativa do português formal, realizando 
exercícios. 
 
e )utilizar a língua coloquial em situações formais, como em uma entrevista de emprego.