DIDATICA 2

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1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A respeito dos conceitos e das características da Didática, analise as afirmativas abaixo:
I- É a articulação de conteúdos, métodos e técnicas.
II- É considerada uma parte imprescindível do processo de Formação de Professores.
III- Atua, no processo de ensino e aprendizagem, como uma ferramenta para auxiliar a escolha de estratégias adequadas.
IV- Está voltada apenas ao ensino de crianças.
Estão corretas apenas as afirmativas:
		
	 
	I, II e III
	
	III e IV
	
	II e IV
	
	II, III e IV
	
	I, III e IV
	Respondido em 10/05/2021 16:19:01
	
	Explicação:
A Didática é uma ciência pedagógica fundamental para a docência de um modo geral.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O movimento iluminista do século XVIII apropriou-se de alguns princípios da pedagogia de Comenius para estabelecer os pressupostos modernos da Educação, como: 
I - universalização e emancipação
II - racionalização, formação livre e autonomia
III - burocratização da educação
A única alternativa correta é:
		
	
	 I está correta
	 
	I e II estão corretas
	
	 II e III estão corretas
	
	 II esta correta
	
	 I e III estão corretas
	Respondido em 10/05/2021 16:19:56
	
	Explicação:
O movimento iluminista do século XVIII apropriou-se de alguns princípios da pedagogia de Comenius para estabelecer os pressupostos modernos da Educação, como: universalização, emancipação, racionalização, formação livre e autonomia.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A Pedagogia Liberal se ramifica em três linhas de pensamento: tendência tradicional, tendência renovadora e tendência tecnicista.
Com isso em mente, analise as afirmativas abaixo.
I- Os exercícios de repetição são valorizados, pois permitem que o aluno memorize os conceitos e as fórmulas.
II- A aprendizagem é receptiva e mecânica.
III- A aprendizagem é uma atividade de descoberta.
IV- As atividades propostas estimulam o aprender-fazendo, com atividades de pesquisa e experimentação.
Assinale as afirmativas que se referem à tendência RENOVADORA.
		
	
	I e III
	 
	III e IV
	
	II e III
	
	I e II
	
	I e IV
	Respondido em 10/05/2021 16:21:12
	
	Explicação:
De acordo com a tendência renovadora, o foco passa a ser o interesse do aluno, permitindo que ele manifeste a sua curiosidade e criatividade. O professor atua estimulando e facilitando o processo de construção do conhecimento.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Sobre a metodologia transdisciplinar, podemos afirmar que:
I - requer que, nós, professores ultrapassemos os limites epistemológicos
II - nos exige atitudes transversais
II-  requer a atuação nos diferentes níveis da realidade e diálogo constante entre as várias áreas do conhecimento
A única alternativa correta é:
		
	
	 I e III estão corretas
	
	 III está correta
	 
	I, II e III estão corretas
	
	II está correta
	
	I está correta
	Respondido em 10/05/2021 16:22:08
	
	Explicação:
A metodologia transdisciplinar requer que, nós, professores ultrapassemos os limites epistemológicos, e nos exige atitudes transversais, atuação nos diferentes níveis da realidade e diálogo constante entre as várias áreas do conhecimento.  As perspectivas inter e transdisciplinar exigem a interlocução entre vários saberes.  Dessa forma, trabalhar dentro deles requer metodologias de ensino projetadas a partir de conceitos holísticos. Podemos mencionar como exemplos o trabalho com casos, solução de problemas, livre discussão, temas geradores e projetos. 
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Ser professor hoje é considerar as caracteríaticas das novas gerações. Sobre a Geração Alpha, podemos afirmar que:
I -  são os nascidos depois de 2010 
II - crescem com o acesso aos recursos digitais e wi-fi
III - têm como características principais:  independência e espontaneidade, capacidade acelerada de adaptação, interação com as tecnologias digitais e os sentidos super estimulados 
A única alternativa correta é:
		
	
	 I e III estão correta
	
	I e II estão corretas
	 
	I, II e III estão corretas
	
	 I está correta
	
	III está correta
 
	Respondido em 10/05/2021 16:22:56
	
	Explicação:
A Geração Alpha são os nascidos depois de 2010 e povoam nossas salas de educação infantil. Para esses, a sala de parto já tinha celulares mobile, wi-fi e dipositivos sem fio. Têm como características principais:  independência e espontaneidade, capacidade acelerada de adaptação, interação com as tecnologias digitais e os sentidos super estimulados desde o nascimento. 
 
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Para Moran (2015, p. 18-19), as metodologias ativas são pontos de partida em direção a processos mais avançados de reflexão, de integração cognitiva, de generalização, de reelaboração de novas práticas. Nas metodologias ativas, o aprendizado se dá a partir da antecipação, durante o curso, de problemas e situações reais (os mesmos que os alunos vivenciarão depois na vida profissional).
Com base na citação, pode-se dizer que, nesse contexto, o professor ao trabalhar metodologias ativas, em sala de aula,
		
	
	reflete sobre a sua importância como reprodutor do conhecimento.
	
	concentra esforços em transmitir todo o conhecimento possível ao aluno.
	 
	coloca o aluno como o elemento central do processo ensino-aprendizagem.
	
	fornece ao aluno soluções para os possíveis problemas do dia a dia.
	
	exemplifica como as inovações tecnológicas podem ser prejudiciais ao ensino.
	Respondido em 10/05/2021 16:23:36
	
	Explicação:
Com as metodologias ativas, o aluno torna-se o centro do processo de ensino e aprendizagem, permitindo que crie soluções e busque os conhecimentos de que necessita.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Segundo David Ausubel, a aprendizagem significativa implica interação entre dois elementos fundamentais que são:
		
	 
	A estrutura cognitiva prévia do aluno e o material ou conteúdo de aprendizagem
	
	Os conhecimentos prévios dos alunos e dos professores, a subjetividade e a avaliação.
	
	Os objetivos de ensino, os procedimentos metodológicos e a avaliação da aprendizagem
	
	O material ou conteúdo de ensino e os recursos de aprendizagem
	
	A ação pedagógica, os objetivos de ensino e os conteúdos de aprendizagem
	Respondido em 10/05/2021 16:27:13
	
	Explicação:
Para Ausubel, a estrutura cognitiva refere-se ao conteúdo total das informações, aos fatos, aos conceitos e aos princípios organizados pela pessoa. A aprendizagem é vista como o processo em que o novo conteúdo se organiza e se integra à estrutura cognitiva já existente. Dessa maneira, o professor precisa fazer a relação significativa entre o conteúdo acadêmico e o social para que o aluno perceba o significado do que aprende.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Sobre a Transposição Didática, pode-se dizer que ela envolve o saber científico e o saber escolar. Nesse caso,
		
	
	o saber científico invalida o saber escolar.
	
	o saber escolar influencia o saber científico.
	 
	o saber científico passa a ter significado para o aluno.
	
	o saber escolar é ignorado pelo aluno.
	
	o saber científico é desconhecido pelo professor.
	Respondido em 10/05/2021 16:27:51
	
	Explicação:
O processo de Transposição Didática envolve os saberes científicos necessários para o aprendizado escolar. Ao trabalhar esses saberes, em sala de aula, o professor faz com que eles passem a ter significado para o aluno.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A didática deve ser entendida como uma ferramenta pedagógica que impulsiona o professor a refletir sobre as formas de abordagem do_______________, das  _________________, da necessidade de ____________e de tudo que envolve o processo de ______________________.
 
		
	
	ensino; metodologias; planejamento; socialização.
 
	
	conhecimento; técnicas; avaliação;aprendizagem.
	 
	conhecimento; metodologias; planejamento; ensino-aprendizagem.ensino; ações; avaliação; socialização.
	
	comportamento; ações; metodologias; aprendizagem.
	Respondido em 10/05/2021 16:28:56
	
	Explicação:
A didática deve ser entendida como uma ferramenta pedagógica que impulsiona o professor a refletir sobre as formas de abordagem do conhecimento, das metodologias, da necessidade de planejamento e de tudo que envolve o processo de ensino-aprendizagem.
 
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A utilização de metodologias ativas retira o professor daquele lugar comum de transmissor de conhecimento. Ele não fica mais parado em frente à turma, repassando informações. Ao contrário, agora ele precisa se junta à turma  e seguir uma sequência de métodos ativos e promover atividades pedagógicas de cunho ativo, que são:
I - promover o envolvimento do aluno no processo de construção do conhecimento
II - pesquisa e leitura por parte do aluno
III - definir atividades em duas etapas bem definidas: uma individual e outra em grupo
A única alternativa correta é:
		
	
	 II está correta
	
	I e II estão corretas
	
	III está correta
	
	I e III estão corretas
	 
	I, II e III estão corretas
	Respondido em 10/05/2021 16:31:17
	
	Explicação:
As atividades pedagógicas de cunho ativo precisam ter alguns diferenciais:
1.    Promover o envolvimento do aluno no processo de construção do conhecimento
2.    Necessita de leitura por parte do aluno
3.    O processo tem duas etapas bem definidas: uma individual e outra em grupo
4.    Usa tecnologias digitais para potencializar o aprendizado
5.    Une teoria e prática
6.    Propõe algum tipo de desafio que estimule o pensamento, a liderança e o trabalho em equipe.