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Exercícios Conjunções Coordenativas e Subordinativas

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Exercícios com Gabarito
Conjunções Coordenativas e Conjunções Subordinativas
1- Nas alternativas que seguem, ocorrem duas frases isoladas. Estabeleça entre elas uma relação de coordenação e indique o tipo de relação estabelecida.
Modelo:
Frases isoladas: Fique em silêncio. Vá conversar lá fora.
Relacionando: Fique em silêncio ou vá conversar lá fora.
Tipo de relação: alternância
a) Ele era o artilheiro do time. Ele não marcou nenhum gol no último campeonato.
Ele era o artilheiro do time, mas não marcou nenhum gol no último campeonato.
Adversidade
b) Não poderei ir à festa amanhã. Não contém com a minha presença.
Não poderei ir à festa amanhã, portanto não contém com a minha presença.
Conclusiva
c) Muita gente estava doente. Ninguém faltou à reunião.
Muita gente estava doente, mas ninguém faltou à reunião.
Adversidade
d) Vá correndo. O trem parte em meia hora.
Vá correndo, pois o trem parte em meia hora.
Explicativa
e) O dia está agradável. Devemos aproveitá-lo.
O dia está agradável, então devemos aproveitá-lo.
Conclusiva
2- Nos períodos abaixo, classifique as orações em destaque:
a) “Eu gostava de ir lá, não faltava nunca aos encontros.” Oração Coordenada Assindética
 (Alair Alves de Carvalho, em Madrasta! e outras histórias.)
b) Saía, mas evitava a rua do Ouvidor. Oração Coordenada Sindética Adversativa
c) Ele não só trabalha, mas ainda estuda. Oração Coordenada Sindética Aditiva
d) Ou você fala com ele agora, ou espera que ele o chame. Oração Coordenada Sindética Alternativa
e) As árvores balançam, logo está ventando. Oração Coordenada Sindética Conclusiva
f) Fique quieto, pois está incomodando. Oração Coordenada Sindética Explicativa
g) “Veja bem, nosso caso é uma porta entreaberta/e eu busquei a palavra mais certa.”
 (Luiz Gonzaga Jr.)
Oração Coordenada Sindética Aditiva
h) Não deixe de comparecer, pois a festa será animada. Oração Coordenada Sindética Explicativa
i) Volte logo, que já é tarde. Oração Coordenada Sindética Explicativa
j) “Meu coração tropical está coberto de neve/ Mas ferve em seu cofre gelado.”
 (João Bosco e Aldir Blanc)
Oração Coordenada Sindética Adversativa
3- (Unimep-SP)
I- Mário estudou muito e foi reprovado!
II- Mário estudou muito e foi aprovado.
Em I e II, a conjunção e tem, respectivamente, valor:
a) Aditivo e conclusivo
b) Adversativo e aditivo
c) Aditivo e aditivo
d) Concessivo e causal
e) Adversativo e conclusivo
4- Nos períodos abaixo, classifique a oração em destaque.
a) “Enquanto os homens exercem seus podres poderes,
Motos e fuscas avançam os sinais vermelhos.” Oração Subordinada Adverbial Temporal
(Caetano Veloso)
b) “Quando você foi embora,
Fez-se noite em meu viver.” Oração Subordinada Adverbial Temporal
c) “Eu estou tão na minha, que poderia rir, gritar e bater nas paredes.” Oração Subordinada Adverbial Consecutiva
 (Janis Joplin)
d) Como ninguém me convidou, não compareci. Oração Subordinada Adverbial Causal
e) Ainda que me convidem, não irei. Oração Subordinada Adverbial Concessiva
f) “Tudo vale a pena se a alma não é pequena.” Oração Subordinada Adverbial Condicional
 (Fernando Pessoa)
a) Ficaram calados, para que sua situação não se complicasse. Oração Subordinada Adverbial Final
b) À medida que caminhavam, ficavam mais longe do posto. Oração Subordinada Adverbial Proporcional
c) Segundo nos avisaram, naquele dia não haveria aula. Oração Subordinada Adverbial Conformativa
d) Falava mais que um papagaio. Oração Subordinada Adverbial Comparativa
5- (FCMPA-MG) Nos períodos abaixo aparece, entre as orações, uma relação de concessão. Assinale a letra correspondente ao período em que a relação é outra:
a) Embora estivesse doente, fiz tudo o que me era possível.
b) Fiz tudo o que me era possível, apesar de estar doente.
c) Mesmo estando doente, fiz tudo o que me era possível.
d) Fiz tudo o que me era possível, conquanto estivesse doente.
e) Fiz tudo o que me era possível, mas estava doente.
6- (Fuvest-SP) No período:
“Ainda que fosse bom jogador, não ganharia a partida. Na oração destacada encerra ideia de:
a) causa
b) concessão
c) fim
d) condição
e) proporção
 
 
 
Exercícios
 
com Gabarito
 
Conjunções Coordenativas
 
e Conjunções Subordinativas
 
 
1
-
 
Nas alternativas que seguem, ocorrem duas frases isoladas. Estabeleça entre elas uma relação 
de coordenação e indique o tipo de relação estabelecida.
 
Modelo:
 
Frases isoladas: Fique em silêncio. Vá conversar lá fora.
 
Relacionando: Fique em silêncio ou vá co
nversar lá fora.
 
Tipo de relação: alternância
 
 
a)
 
Ele era o artilheiro do time. Ele não marcou nenhum gol no último campeonato.
 
Ele era o artilheiro do time, mas não marcou nenhum gol no último campeonato.
 
Adversidade
 
 
b)
 
Não poderei ir à festa amanhã. Não 
contém com a minha presença.
 
Não poderei ir à festa amanhã, portanto n
ão contém com a minha presença.
 
Conclusiva
 
 
c)
 
Muita gente estava doente. Ninguém faltou à reunião.
 
Muita gente estava doente, mas n
inguém faltou à reunião.
 
Adversidade
 
 
d)
 
Vá correndo. O trem
 
parte em meia hora.
 
Vá correndo, pois o trem parte em meia hora.
 
Explicativa
 
 
e)
 
O dia está agradável. Devemos aproveitá
-
lo.
 
O dia 
está agradável, então d
evemos aproveitá
-
lo.
 
Conclusiva
 
 
 
2
-
 
Nos períodos abaixo, classifique
 
as orações em destaque:
 
a)
 
“Eu gostava 
de ir lá
, não faltava nunca aos encontros
.”
 
Oração Coordenada Assindética
 
 
(Alair Alves de Carvalho, em Madrasta! e outras histórias.)
 
 
b)
 
Saía, mas evitava a rua do Ouvidor
.
 
Oração Coordenada S
indética
 
Adversativa
 
 
c)
 
Ele não só trabalha
, mas 
ainda estuda.
 
Oração Coordenada S
indética
 
Aditiva
 
 
 
 
Exercícios com Gabarito 
Conjunções Coordenativas e Conjunções Subordinativas 
 
1- Nas alternativas que seguem, ocorrem duas frases isoladas. Estabeleça entre elas uma relação 
de coordenação e indique o tipo de relação estabelecida. 
Modelo: 
Frases isoladas: Fique em silêncio. Vá conversar lá fora. 
Relacionando: Fique em silêncio ou vá conversar lá fora. 
Tipo de relação: alternância 
 
a) Ele era o artilheiro do time. Ele não marcou nenhum gol no último campeonato. 
Ele era o artilheiro do time, mas não marcou nenhum gol no último campeonato. 
Adversidade 
 
b) Não poderei ir à festa amanhã. Não contém com a minha presença. 
Não poderei ir à festa amanhã, portanto não contém com a minha presença. 
Conclusiva 
 
c) Muita gente estava doente. Ninguém faltou à reunião. 
Muita gente estava doente, mas ninguém faltou à reunião. 
Adversidade 
 
d) Vá correndo. O trem parte em meia hora. 
Vá correndo, pois o trem parte em meia hora. 
Explicativa 
 
e) O dia está agradável. Devemos aproveitá-lo. 
O dia está agradável, então devemos aproveitá-lo. 
Conclusiva 
 
 
2- Nos períodos abaixo, classifique as orações em destaque: 
a) “Eu gostava de ir lá, não faltava nunca aos encontros.” Oração Coordenada Assindética 
 (Alair Alves de Carvalho, em Madrasta! e outras histórias.) 
 
b) Saía, mas evitava a rua do Ouvidor. Oração Coordenada Sindética Adversativa 
 
c) Ele não só trabalha, mas ainda estuda. Oração Coordenada Sindética Aditiva

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