Resenha artigo "TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL FOCADA NO TRAUMA PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES VÍTIMAS DE EVENTOS TRAUMÁTICOS"

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UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL 
Campus Cachoeira do Sul 
 
 
Acadêmica: Hanna Kemel Brum 
Curso: Psicologia 
Disciplina: Clínica Cognitivo Comportamental II 
 
Pesquisa e resenha de artigo sobre terapia cognitivo comportamental com crianças e 
adolescentes. 
 
RESENHA 
“TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL FOCADA NO TRAUMA 
PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES VÍTIMAS DE EVENTOS 
TRAUMÁTICOS” 
 
Eventos estressores traumáticos vivenciados durante a infância e a adolescência 
podem ter um grande impacto na qualidade de vida e no convívio social e familiar das 
vítimas. No Brasil, não existem muitos estudos de prevalência de exposição a eventos 
traumáticos, além disso, as pesquisas geralmente investigam apenas os índices de 
violência. 
É sugerido que a exposição crônica a um estressor pode causar estados dissociativos, 
estratégias de coping desadaptativas e desregulação emocional, já a exposição a eventos 
únicos está relacionada a sintomas de Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT) e a 
sintomas relacionados ao trauma. O TEPT é o transtorno mais estudado após a exposição 
traumática em crianças e adolescentes. 
Fatores individuais e ambientais somam para a associação ao desenvolvimento do 
TEPT em crianças e adolescentes, podendo ser categorizados em fatores que ocorrem 
antes, durante e após o trauma. Crianças e adolescentes vítimas de traumas podem 
desenvolver também outros quadros psicopatológicos e diversos sintomas, como 
ansiedade e depressão, comportamento suicida, comportamento sexual inadequado, entre 
outros. 
 
TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL FOCADA NO TRAUMA 
(TCC-FT) 
O tratamento psicológico focado no trauma é considerado o tratamento mais indicado 
para crianças e adolescentes vítimas de eventos traumáticos, possuindo diversas 
evidências de eficácia. 
O tratamento psicoterápico para crianças e adolescentes vítimas de eventos 
traumáticos necessitam: considerar a severidade e o grau de prejuízo referente aos 
sintomas pós-traumáticos; integrar intervenções para comorbidades no tratamento 
psicoterápico, quando necessário; incluir pais ou cuidadores no tratamento; e considerar 
prejuízo funcional como marcador de resultados terapêuticos, assim como a redução dos 
sintomas. 
Inicialmente, a TCC-FT foi desenvolvida para crianças vítimas de abuso sexual, mas 
vem sendo também adaptada para vítimas de diversos tipos de traumas, como violência 
doméstica, violência urbana, terrorismo, luto traumático e desastres naturais. A TCC-FT 
é focal, flexível e de curto prazo, com cerca de 12 a 16 sessões com duração de 90 minutos 
cada. Tem como sua característica central a inclusão e participação ativa dos 
pais/cuidadores durante todo o tratamento, se possível. As crianças e os cuidadores 
geralmente participam em sessões separadas paralelas durante os componentes iniciais, 
seguidas de sessões conjuntas. A TCC-FT é baseada em componentes focados no 
fortalecimento de estratégias de coping, desenvolvimento de narrativas do trauma, 
estratégias de regulação emocional e processamento cognitivo das experiências 
traumáticas. 
É sempre possibilitado ao clínico adequar a intervenção para cada caso, focando nas 
necessidades, estabelecendo o tempo de duração, a ordem e a ênfase dos componentes no 
processo terapêutico. No caso de crianças abusadas sexualmente, é fundamental a 
inclusão de componentes que falem sobre educação sobre sexualidade saudável. 
 
REFERÊNCIAS 
Lobo BOM, Brunnet AE, Schaefer LS, Arteche AX, Kristensen CH. Terapia 
Cognitivo-Comportamental focada no trauma para crianças e adolescentes vítimas 
de eventos traumáticos. Rev. bras. psicoter. 2014;16(1):3-14.