Prova Inovação Educacional 1

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Questão 1
Observe o excerto:
"A abordagem da experiência do usuário é bastante interessante para a educação, mas não só para aqueles que produzem cursos e tarefas on-line, mas também para professores e alunos. Para aqueles que querem se tornar creators, ou seja, que desejam produzir seus canais no YouTube ou applets, por exemplo, os cuidados que a UX revela são evidentemente interessantes. No entanto, com tais cuidados, os professores conseguirão melhores experiências de seus alunos, como tem sido desejado há muito tempo, em seus cursos presenciais, semipresenciais ou que adotam algum modelo do ensino híbrido".
(DALBEN, Adilson. Inovação educacional. Editora Educacional: Londrina, 2020)
A inovação, neste contexto, seria a possibilidade de um trabalho:
A)
 
adaptativo.
B)
 
individual.
C)
 
administrativo.
D)
 
coletivo.
E)
 
gerencial.
Questão 2
Leia o excerto:
Atualmente, essa lógica presente nas interações e comunicações presentes nas práticas sociais fora da escola foi significativamente alterada devido à mobilidade do acesso e da produção de conhecimento propiciada pelos dispositivos digitais móveis, como os tablets, laptops e, principalmente, os smartphones (celulares). Com a alta capacidade de processamento, armazenamento e transmissão de dados dos dispositivos móveis e a popularização do acesso à internet banda larga, incluindo a diminuição significativa dos custos de ambos, as práticas sociais desenvolvidas fora da escola já incorporam novas formas de interação e comunicação, criando e sustentando novos ambientes virtuais de relacionamento em uma complexa rede social.
(DALBEN, Adilson. Inovação educacional. Editora Educacional: Londrina, 2020)
Nesse contexto, vem ocorrendo o desenvolvimento de um determinado nível de letramento digital e de uma nova:
A)
 
cultura digital.
B)
 
escola básica.
C)
 
tradição pedagógica.
D)
 
prática docente.
E)
 
tecnologia educacional.
Questão 3
Observe o excerto:
A educação ____________ é um conceito mais do que inovador para um país que, por séculos, negou, de modo elitista e seletivo, a seus cidadãos, o direito ao conhecimento pela ação sistemática da organização escolar. Resulta daí que a educação ____________ é a raiz da educação básica, o ensino fundamental é o seu tronco e o ensino médio é seu acabamento. É dessa visão ____________ de base que se pode ter uma visão consequente das partes. Assim, é possível perceber que havia um problema educacional (e social, político e econômico) a ser resolvido, e a inovação educacional foi uma reestruturação que trouxe grande impacto à sociedade.
(DALBEN, Adilson. Inovação educacional. Editora Educacional: Londrina, 2020)
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
A)
 
moderna / brasileira / moderna
B)
 
digital / universal / restrita
C)
 
confessional / nova / científica
D)
 
tradicional / média / conservadora
E)
 
básica / infantil / holística
Questão 4
Leia o excerto:
"Com os avanços tecnológicos digitais, as teorias da ciência da computação têm também avançado na superação dos desafios assumidos pela área de inteligência artificial, que pretende possibilitar atribuir comportamentos inteligentes aos sistemas computadorizados. Essa atribuição consiste na emulação de algumas habilidades cognitivas, para que os computadores consigam tratar dados considerados desestruturados geralmente".
(DALBEN, Adilson. Inovação educacional. Editora Educacional: Londrina, 2020)
Muitas vezes, um conjunto de informações pode parecer desestruturado devido à falta da capacidade do ser humano em encontrar uma organização e uma:
A)
 
semiótica.
B)
 
semântica.
C)
 
linguística.
D)
 
filologia.
E)
 
lógica.
Questão 5
Observe o excerto:
"Atualmente, também existem ____________ de programação bastante amigáveis e eminentemente imagéticas (não escritas), que permitem às crianças produzirem histórias, jogos digitais e animações. Nos programas de computadores, os procedimentos e as decisões segundo critérios preestabelecidos precisam ser ordenados de acordo com uma ____________ adequada, uma vez que essa sequenciação é fixa. Um programa é, portanto, um processo algorítmico. Caso essa sequência seja feita de maneira ____________, o resultado será errado".
(DALBEN, Adilson. Inovação educacional. Editora Educacional: Londrina, 2020)
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
A)
 
padrões / engenharia / correta
B)
 
noções / regra / adequada
C)
 
possibilidades / execução / errada
D)
 
linguagens / lógica / equivocada
E)
 
modelos / pratica / planejada
Questão 6
Leia o excerto:
"Na comunicação interpessoal, a empatia é entendida como elemento central para o bom relacionamento entre as pessoas, uma vez que ela promove a compreensão e aceitação do outro (CALDEIRA; VEIGA, 2011). Isso é fundamental para os sistemas educacionais, porque a empatia surge em condições predeterminadas, como a intenção de orientar a satisfação do outro. A importância da UX nesse processo é conhecer e elaborar essas condições predeterminadas".
(DALBEN, Adilson. Inovação educacional. Editora Educacional: Londrina, 2020)
Levar em consideração essas questões permite otimizar as possibilidades de aprendizagem dos alunos e, consequentemente, implica mais uma forma de implementar:
A)
 
gestão de sala de aula.
B)
 
metodologia ativa.
C)
 
a personalização do ensino.
D)
 
renovação tecnológica.
E)
 
aprendizagem significativa.
Questão 7
Leia o excerto:
"O pensamento computacional é associado ao pensamento lógico e ao pensamento algébrico, como é indicado na Base Nacional Comum Curricular, e seu ensino deve ter como objetivo, além de preparar as pessoas para trabalharem com computadores, formar para a convivência em uma sociedade em que muitas das interações presentes nas práticas são mediadas por meios virtuais".
(DALBEN, Adilson. Inovação educacional. Editora Educacional: Londrina, 2020)
É no terreno da Matemática que se abrem as mais naturais e promissoras possibilidades de assimilação consciente dos inúmeros recursos que as tecnologias informáticas podem oferecer no terreno da:
A)
 
Didática.
B)
 
Tecnologia.
C)
 
Educação.
D)
 
Gamificação.
E)
 
Realidade virtual.
Questão 8
Leia o excerto:
"É um método bastante prescritivo de realizar o planejamento de uma sequência de tarefas para o cumprimento de um objetivo pedagógico. Consiste em definir cada uma das partes de um projeto educacional e, depois, elas podem ser subdivididas ou detalhadas".
(DALBEN, Adilson. Inovação educacional. Editora Educacional: Londrina, 2020)
Assinale a alternativa que indica corretamente a abordagem mencionada ano excerto lido:
A)
 
gamificação da aprendizagem
B)
 
sala de aula invertida
C)
 
avaliação formativa
D)
 
design de aprendizagem
E)
 
aprendizagem significativa
Questão 9
"Todos nós as usamos de forma até intuitiva, e parece ser natural. Até mesmo os mais idosos, que foram sempre apontados como pessoas avessas ou com dificuldade para lidar com ela, as usam com bastante destreza.Assim, muitas informações são produzidas de maneira formal ou informal, com o uso de imagens (fotos, vídeos etc.), com uma estética bastante peculiar e agradável, e todos nós consumimos essas informações, muitas vezes de boa qualidade, mas em outras, nem tanto".
(DALBEN, Adilson. Inovação educacional. Editora Educacional: Londrina, 2020)
Assinale a alternativa que indica corretamente o conceito mencionado no excerto:
A)
 
Sala de aula invertida
B)
 
Tecnologias da Informação e Comunicação
C)
 
Aprendizagem significativa
D)
 
Ambientes Virtuais de Aprendizagem
E)
 
Metodologias ativas
Questão 10
Observe o excerto:
"Para John Dewey, um filósofo francês, a educação era um importante recurso da sociedade para a consolidação da ____________, e por isso suas propostas educacionais valorizam a formação mais ampla do ____________, com forte viés social. Ele defendia que a democracia é aprendida ao mesmo tempo em que é exercitada e praticada. Logo, a escola deve ser uma instituição social que deve garantir aos alunos a oportunidade de tomar iniciativas e de cooperar com os demais colegas parao estabelecimento de uma nova ____________".
(DALBEN, Adilson. Inovação educacional. Editora Educacional: Londrina, 2020)
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
A)
 
metodologia / conteúdo / escolástica
B)
 
democracia / aluno / ordem social
C)
 
tecnologia / estudo / escola
D)
 
demografia / gestor / tradição
E)
 
sociologia / professor / educação
Questão 11
Leia o excerto:
"Muitas são as discussões acadêmicas em torno da identificação e da mensuração das competências socioemocionais e quais deveriam ser desenvolvidas no espaço escolar. São inúmeras pesquisas delimitando inúmeras habilidades - a amplitude das características de personalidade humana é enorme! É necessário realizar uma taxonomia que permita recortes e afunilamentos para definir e organizar focos de trabalhos pedagógicos. Com o uso das metodologias ativas, espaço para a produção coletiva são abertos ao mesmo tempo em que as trocas de ideias levam a um aprimoramento da solução encontrada".
(DALBEN, Adilson. Inovação educacional. Editora Educacional: Londrina, 2020)
Assim, diante das argumentações e contra argumentações, novas relações entre as informações são estabelecidas e, como visto anteriormente:
A)
 
são resultado da gestão da sala de aula e do conteúdo.
B)
 
pouco contribuem para o aprendizado significativo.
C)
 
os debates não conduzem ao produto esperado.
D)
 
conhecimentos são construídos e consolidados.
E)
 
os conflitos desestabilizam o aprendizado.
Questão 12
Leia o excerto:
"Ainda considerando os conceitos da UX e o contexto em que os recursos digitais têm mediado inúmeras das práticas sociais, como informar e pesquisar, ou comprar e vender, os textos usados para estabelecer as formas de comunicação também têm se modificado".
(DALBEN, Adilson. Inovação educacional. Editora Educacional: Londrina, 2020)
Essa modificação permite dizer que os textos de gênero digital têm se tornado cada vez mais comuns em detrimento do uso dos gêneros:
A)
 
literários.
B)
 
metodológicos.
C)
 
mais simples.
D)
 
tradicionais.
E)
 
mais complexos.
Questão 13
Leia o excerto:
É aquele em que as atividades educacionais são feitas predominantemente por meio dos recursos digitais. Neles, o ensino on-line é a espinha dorsal da aprendizagem do aluno, mesmo que às vezes direcione os estudantes para atividades presencias. Nesse modelo de ensino, os alunos recebem um roteiro de estudo com ou sem propostas de tarefas para realizar, preparado pelo professor. Esse roteiro é personalizado e nele cada aluno tem a sua trajetória de aprendizagem delineada previamente, podendo esta ser adaptada com o seu desenvolvimento. Os horários de estudo dos alunos são flexíveis e acompanhados remotamente. Outros professores e tutores ficam à disposição dos alunos para as devidas assessorias, sejam individuais, em pequenos ou grandes grupos.
Assinale a alternativa que indica corretamente o modelo de ensino híbrido descrito no excerto:
A)
 
Laboratório rotacional
B)
 
Modelo Flex
C)
 
Modelo à La Carte
D)
 
Virtual Enriquecido
E)
 
Modelo tradicional
Questão 14
Observe o excerto:
Todos esses recursos ____________, cada vez mais aprimorados pelos ainda constates e rápidos avanços tecnológicos, têm o potencial para dar conta da complexidade inerente aos processos educacionais (sobretudo, os de ensino e aprendizagem), mas, ao mesmo tempo, por conta dos processos algorítmicos, podem tender a eliminar essa complexidade, levando a uma rede de tarefas muito simplificadas, caracterizando, assim, uma nova aparência para um ensino ainda prescritivo. Feito esse alerta, é importante salientar o outro lado dessa moeda: os recursos podem também ajudar como também podem adquirir um sentido contrário ao de um ensino meramente prescritivo, tal como ocorre nas propostas de ensino que usam as metodologias ____________. Enfim, cada vez mais, há maiores possibilidades de uso dos recursos digitais, os quais, quando confrontados com as dificuldades, permitem e exigem o uso da criatividade para que as ____________ ocorram.
(DALBEN, Adilson. Inovação educacional. Editora Educacional: Londrina, 2020)
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
A)
 
cotidianos / construtivas / transformações
B)
 
modernos / passivas / revoluções
C)
 
digitais / ativas / inovações
D)
 
administrativos / novas / mudanças
E)
 
metodológicos / tradicionais / avaliações
Questão 15
Leia o excerto:
Nele, os alunos usam os recursos independentemente do local pelo qual acessam os recursos digitais. Nesses espaços os alunos recebem tarefas para que, de forma autônoma, cumpram os objetivos previamente determinados pelo professor. Messe modelo, enquanto alguns alunos trabalham sozinhos, o professor acompanha outra turma.Esse modelo se difere do modelo de estações pela necessidade do uso dos espaços que tenham os recursos digitais disponíveis.
(DALBEN, Adilson. Inovação educacional. Editora Educacional: Londrina, 2020)
Assinale a alternativa que indica corretamente o modelo de ensino híbrido descrito no excerto:
A)
 
Virtual Enriquecido
B)
 
Modelo à La Carte
C)
 
Modelo tradicional
D)
 
Laboratório rotacional
E)
 
Modelo Flex
Questão 16
Observe o excerto:
A educação, tal como a conhecemos e a entendemos hoje, tem uma ou outra característica de cada uma das propostas feitas por diferentes pesquisadores ao longo do tempo. Ou seja, qualquer que seja a ____________, ela sempre é ____________, positiva ou negativamente, por outras que já existiram. Uma inovação nunca parte do nada, sempre há algo que ela tem o propósito de aprimorar ou ____________.
(DALBEN, Adilson. Inovação educacional. Editora Educacional: Londrina, 2020)
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
A)
 
inovação / influenciada / evitar
B)
 
metodologia / construída / construir
C)
 
perspectiva / organizada / melhorar
D)
 
tecnologia / gerada / ganhar
E)
 
didática / compilada / corrigir