Avaliação III - EJA

Prévia do material em texto

Iniciado em Sunday, 16 May 2021, 21:19
Estado Finalizada
Concluída em Sunday, 16 May 2021, 21:39
Tempo
empregado
19 minutos 34 segundos
Notas 20,00/20,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)

Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marque V para a a�rmativa verdadeira e F para a a�rmativa falsa:
I A aplicação prática defendida por Paulo Freire relacionada às cinco fases refere-se a: descoberta do universo vocabular, cujo
educandos com, os quais se trabalhará. Essa fase é um momento importante de pesquisa e reconhecimento do grupo.
II A aplicação prática defendida por Paulo Freire relacionada às cinco fases refere-se à: seleção de palavras dentro do universo
vocabular pesquisado deve ser feita segundo Paulo Freire sob os critérios da riqueza fonética, das di�culdades fonéticas, colocando-
se na ordem de di�culdade decrescente e do conteúdo prático da palavra, buscando o maior comprometimento possível da palavra
com a experiência do cotidiano.
III A aplicação prática defendida por Paulo Freire relacionada às cinco fases refere-se a: criação de situações existenciais próprias do
grupo a trabalhar, são situações desa�adoras, problematizadoras e cheias de elementos que serão decodi�cados pelo grupo com a
intervenção do educador.
IV A aplicação prática defendida por Paulo Freire relacionada às cinco fases refere-se a: elaboração de �chas que ajudam os
educadores no desenvolvimento do seu trabalho. São �chas que deverão apenas dar apoio, sem uma regra rígida a cumprir.
V A aplicação prática defendida por Paulo Freire relacionada às cinco fases refere-se à: consiste na elaboração de �chas com a
composição das famílias fonéticas condizentes as palavras geradoras. O material pode ser preparado na forma de cartazes ou slides.
Percebemos a proposta de Freire no uso dessa metodologia de alfabetização para jovens e adultos, como algo semelhante ao
tradicional, pois, até o momento a alfabetização para adultos caracterizava em simples adaptações das cartilhas para crianças.
Marque o item que mostre a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. F,F,F,V,V
b. V,F,V,V,F 
c. V,V,V,V,V
d. V,F,F,F,V
A resposta correta é: V,F,V,V,F.

Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O Brasil está entre os dez países com um número elevado de analfabetos. Atualmente temos muitos jovens e adultos que estão entre
aqueles que não conseguiram concluir nem o ensino fundamental. Essas pessoas fazem parte daqueles que são denominados
analfabetos funcionais. O governo criou possibilidades para que os jovens e adultos pudessem ter condições de obter educação de
qualidade e sentirem-se inclusos na sociedade. Baseado neste contexto marque as alternativas corretas:
I A Educação de jovens e adultos apresenta um per�l de pessoas com costumes, linguagens, raças, tradições, faixa etária, sexo,
ritmos de aprendizagem diferente e gênero homogêneo, mas dentro desse grupo há também a heterogeneidade.
II Nas salas de aula noturnas geralmente esse público é constituído somente de estudantes que tiveram a oportunidade de adquirir a
escolaridade na infância. Devido a necessidade para sobreviver acabam entrando no mercado de trabalho mais cedo, provocando a
transferência de estudar na idade certa para estudar nos programas de Educação de Jovens e Adultos.
III Nas salas de aula noturnas geralmente esse público é constituído de estudantes trabalhadores que não tiveram a oportunidade de
adquirir a escolaridade na infância. Devido a necessidade para sobreviver acabam entrando no mercado de trabalho mais cedo,
provocando a transferência de estudar na idade certa para estudar nos programas de Educação de Jovens e Adultos.
IV A Educação de jovens e adultos apresenta um per�l de pessoas com costumes, linguagens, raças, tradições, faixa etária, sexo,
ritmos de aprendizagem semelhantes.
Analisando as a�rmativas são corretos os itens:
Escolha uma opção:
a. Somente as alternativas II e IV estão corretas
b. Somente as alternativas I e III estão corretas. 
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Somente a alternativa I está correta.
A resposta correta é: Somente as alternativas I e III estão corretas..

Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Qual a primeira Campanha de âmbito Nacional lançada pelo Governo brasileiro em 1947?
Escolha uma opção:
a. Campanha Nacional de Alfabetização 
b. MOBRAL
c. Projovem
d. Movimento de Cultura Popular
A resposta correta é: Campanha Nacional de Alfabetização.

Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Baseando-se na premissa de que os aprendizes adultos controlam a sua própria aprendizagem e que a educação de adultos de�ne-
se como um processo no qual os adultos adquirem conhecimentos e experiências, Knowles, Holton e Swanson (2011) desenvolveram
um framework que compõe o processo de planejamento de educação de adultos em quatro fases:
Escolha uma opção:
a. Excesso de con�ança, criação, implementação e avaliação.
b. Aprendizagem, criação, implementação e avaliação.
c. Necessidade, �nalidade, implementação e validação.
d. Necessidade, criação, implementação e avaliação. 
A resposta correta é: Necessidade, criação, implementação e avaliação..

Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Analise as a�rmativas e marque as que são corretas:
I O objetivo maior dos cursos de licenciatura deveria ser o de levar o estudante a conhecer o que acontece nas Escolas, nos quais os
futuros professores exercerão sua ação pro�ssional. O domínio seguro do conteúdo da Ciência, que identi�ca o curso deveria ser a
questão mais importante de sua formação docente.
II A preparação do professor para o ensino da competência não é considerado fator importante, pois de suas ações e orientações
não  vai depender a e�cácia de qualquer abordagem metodológica.
III É necessário bons salários aos professores, condições físicas nas escolas, materiais didáticos disponíveis, coordenação política e
administrativa presente, e muito especialmente, proposta metodológica condizente com as especi�cidades dos estudantes. 
IV É importante considerarmos todas as de�ciências que o professor traz de seu curso de formação, em termos de adequação à
escola, ao tipo de ensino, à natureza dos estudantes e a precariedade dos recursos que a escola pode proporcionar. Tudo isso poderá
resultar num ensino de má qualidade.
Analisando as a�rmativas são corretos os itens:
Escolha uma opção:
a. Somente as alternativas III, IV estão corretas
b. Somente a alternativa I está correta.
c. Somente as alternativas IV está correta
d. Somente as alternativas I, III e IV estão corretas 
A resposta correta é: Somente as alternativas I, III e IV estão corretas.

Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale as a�rmativas corretas:
I A Psicoterapia foi uma das ciências que mais cooperou com a Andragogia. Isto porque os psicoterapeutas estão voltados
fundamentalmente para reeducação, especi�camente da população adulta.
II Sigmund Freud (1992) contribuiu sobre o “subconsciente e comportamento”. As considerações sobre ansiedade, repressão, �xação,
regressão, mecanismos de defesa, projeção e transferência (bloqueando a aprendizagem) tem sido elemento de discussão na
formulação da teoria de aprendizagem. 
III Carl Jung (2005) forneceu um grande suporte para a Andragogia, ao inserir a noção da consciência humana possuir quatro
desempenhos, ou quatro formas de retirar informações das experiências para a internalização da compreensão: sensação,
pensamento, emoção e intuição.
IV Carl R. Rogers, talvez o psicoterapeuta mais peculiar na educação de adultos, ressalta que em geral, terapia não é um processo de
aprendizagem. Ele desenvolveu 19 proposições para a teoria da personalidade.
Analisando as a�rmativas são corretos os itens:
Escolha uma opção:
a. Somente a alternativa I está correta
b. Somente as alternativas III, IV estão corretas
c. Somente as alternativas IV está correta
d. Somente as alternativas I, II e III estão corretas 
A resposta correta é: Somente as alternativas I, II e III estão corretas.

Questão 7
CorretoAtingiu 1,00 de 1,00
Na década de 60, Paulo Freire defendia uma educação pedagógica no qual o sujeito era preparado para transformar sua realidade.
A educação que se refere é:
Escolha uma opção:
a. Tradicional
b. Educação Libertadora 
c. Educação não-diretiva
d. Educação Libertária
A resposta correta é: Educação Libertadora.

Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O país viveu uma ditadura que criava censura para diversas manifestações, e que as pessoas não tinham liberdade para se
expressar. O método freiriano teve como objetivo:
I Procurar desenvolver no educando uma consciência alienada e trabalhar com questões relacionadas ao cotidiano
II Procurar desenvolver nos educandos uma consciência crítica e não trabalhar as questões relacionadas ao cotidiano.
III Procurar desenvolver no educando uma consciência crítica da realidade e trabalhar questões relacionadas ao cotidiano.
Analisando as a�rmativas são corretos os itens:
Escolha uma opção:
a. Somente a alternativa III está correta 
b. As alternativas II e III estão corretas
c. As alternativas I e II estão corretas
d. Todas as alternativas estão incorretas.
A resposta correta é: Somente a alternativa III está correta.

Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as alternativas falsas:
I É válido destacar a importância de uma performance por parte do professor que estimule não apenas o aspecto cognitivo, mas
também o afetivo, para que mostre ao estudante que ele é acolhido independente de suas condições de vida e deve, portanto,
acreditar no seu potencial de aprender e administrar seu aprendizado.
II O estudante adulto tem muito a contribuir para o processo de ensino-aprendizagem, não só por ser um trabalhador, mas pelo
conjugado de ações que exerce na família e na sociedade.
III É importante que o estudante adulto compreenda que independente de ele estudar ou não ele não vai mudar a sociedade, muito
menos a essência do país e que o Estado não tem a obrigação de oferecer-lhe a educação.
IV O estudante de EJA não é dotado de ideias, não tem sentimentos e capacidade de aprender, pois o seu momento já passou.
Marque o item que mostre a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. V,F,V,F
b. F,V,F,V
c. V,V,F,F 
d. F,F,V,F
A resposta correta é: V,V,F,F.

Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Buscando descrever o que é ser adulto, autores a�rmam que existem no mínimo quatro aspectos que o caracterizam como tal.
Conforme os autores, o conceito mais abrangente e objetivo para o adulto necessitam de contribuições de quatro áreas distintas do
conhecimento que são:
Escolha uma opção:
a. Biologia, Sociologia, Psicologia e Ciências Jurídicas. 
b. Andragógica, Sociologia, Psicologia e Ciências Naturais
c. Linguística, Filosó�ca, Psicologia e Ciências Jurídicas.
d. Biologia, Sociologia, Andragógica e Ciências Jurídicas.
A resposta correta é: Biologia, Sociologia, Psicologia e Ciências Jurídicas..

Questão
11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Entre a educação de adultos e a educação convencional é encontrada:
Escolha uma opção:
a. Uma grande diferença no processo de aprendizagem. Na classe do estudante adulto, a experiência tem o mesmo peso que o
conhecimento do professor, ambos são partilhados. Na educação convencional, o aluno se adequa ao currículo oferecido, mas na
educação de adultos, o aluno ajuda na formulação do currículo. 
b. Uma grande semelhança no processo de aprendizagem. Na classe do estudante adulto, a experiência não tem o mesmo peso
que o conhecimento do professor, ambos não são partilhados. Na educação convencional, o aluno não se adequa ao currículo
oferecido, mas na educação de adultos, o aluno ajuda na formulação do currículo.
c. Uma grande diferença no processo de aprendizagem. Na classe do estudante adulto, a experiência tem o mesmo peso que o
conhecimento do professor, ambos são partilhados. Na educação convencional, o aluno não se adequa ao currículo oferecido,
mas na educação de adultos, o aluno ajuda na formulação do currículo.
d. Uma grande semelhança no processo de aprendizagem. Na classe do estudante adulto, a falta de experiência tem o mesmo
peso que o conhecimento do professor, ambos são partilhados. Na educação convencional o aluno se adequa ao currículo
oferecido, mas na educação de adultos, o aluno ajuda na formulação do currículo.
A resposta correta é: Uma grande diferença no processo de aprendizagem. Na classe do estudante adulto, a experiência tem o mesmo
peso que o conhecimento do professor, ambos são partilhados. Na educação convencional, o aluno se adequa ao currículo oferecido,
mas na educação de adultos, o aluno ajuda na formulação do currículo..

Questão
12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Analisemos a seguinte situação: Um estudante de EJA trabalha o dia inteiro, em serviço pesado, na escola não tem merenda, não
conseguiu o transporte, veio andando até a escola. A professora apresenta sua aula de forma sistematizada, enfadonha. Como você
acha que o aluno se sentirá?
Escolha uma opção:
a. O aluno não terá prazer em assistir a aula, pois não tem nenhum atrativo. 
b. O aluno terá prazer em assistir a aula, mas irá dormir a aula inteira.
c. O aluno estará atento e conseguirá assimilar todo o conteúdo de modo satisfatório.
d. O aluno �cará atento, mas não conseguirá entender absolutamente nada.
A resposta correta é: O aluno não terá prazer em assistir a aula, pois não tem nenhum atrativo..

Questão
13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo Rêgo (1995), Vygotsky idealiza o homem como um ser que pensa, raciocina, deduz e abstrai, mas também como alguém
que sente, se emociona, deseja, imagina e se sensibiliza. É perceptível que não há como desprender o afetivo do intelectual, uma vez
que o ser humano precisa ser percebido como um todo, e não de forma dualista, isto é separado da razão da emoção. Os estudantes
de EJA têm caminhos escolares marcados pela exclusão. Como esses estudantes se sentem?
Escolha uma opção:
a. Bem, pois são estudantes que falam bem em público sem medo de errar.
b. Todas alternativas estão incorretas.
c. Envergonhados por ter parado de estudar, preocupam-se com o novo, com as descobertas, sentem temor de falar em público,
de errar, e até mesmo de não ter a atenção aguardada. 
d. Preocupados com a família e o meio de sua subsistência.
A resposta correta é: Envergonhados por ter parado de estudar, preocupam-se com o novo, com as descobertas, sentem temor de falar
em público, de errar, e até mesmo de não ter a atenção aguardada..

Questão
14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Analise as seguintes a�rmativas em relação às di�culdades vivenciadas pelos professores da EJA e marque as opções corretas:
I Insegurança nos educadores pela falta de orientação quando recém-chegados na instituição.
II  A pequena diferença de idade entre os educandos, paciência, motivação. 
III A baixa autoestima dos estudantes por não acreditarem em seu potencial de aprendizado.
IV A autoestima elevada dos estudantes por acreditarem em seu potencial de aprendizado.
Analisando as a�rmativas são corretos os itens:
Escolha uma opção:
a. Somente a alternativa IV está correta
b. Somente as alternativas I, II, IV estão corretas
c. Somente as alternativas I e III estão corretas 
d. Somente as alternativas II, III estão corretas
A resposta correta é: Somente as alternativas I e III estão corretas.

Questão
15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Paulo Freire não considerava seu pensamento educacional como uma metodologia de ensino. Ele defendia uma educação como
prática de liberdade. Em relação a essa a�rmação é correto:
I A educação como prática de liberdade diferencia-se da simples transmissão de informações e vem no sentido de produzir um senso
crítico que leve o sujeito a entender, reivindicar e se transformar.
II A Educação Libertadora resulta na consciência do estudante sobre o mundo em que vive e refere-se a ideia de que é preciso existir
uma troca contínua de conhecimento entre educador e educando.III A Educação Libertadora resulta na consciência do estudante sobre o mundo, e que o conhecimento está totalmente sobre o poder
do educador.
IV A educação como prática de liberdade é semelhante à transmissão de informações e vem no sentido de produzir um senso crítico
que leve o sujeito a entender, reivindicar e se transformar.
Analisando as a�rmativas são corretos os itens:
Escolha uma opção:
a. III e IV
b. I, III e IV
c. Todas as alternativas são corretas.
d. I e II 
A resposta correta é: I e II.

Questão
16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na educação de adultos, aliada a seriedade das experiências está a importância de características de autodirecionamento. Entende-
se por autodirecionamento:
Escolha uma opção:
a. O aprendiz é quem não consegue localizar os recursos necessários para a sua aprendizagem, e nem consegue adquirir um
papel ativo nas experiências que possam colaborar para o seu crescimento.
b. O processo em que o próprio aprendiz é quem despende esforços para localizar os recursos necessários para a sua
aprendizagem, adquirindo um papel ativo nas experiências que possam colaborar para o seu crescimento, assim como, no
diagnóstico e na avaliação da construção desse processo. 
c. O processo em que o aprendiz não busca esforços para localizar os recursos necessários para a sua aprendizagem, não
adquire um papel ativo nas experiências que possam colaborar para o seu crescimento, assim como, no diagnóstico e na
avaliação da construção desse processo.
d. O processo em que o próprio aprendiz amadurece a sua capacidade e necessidade de se autodirigir aumentando a
necessidade de não usar sua experiência no aprendizado, de não identi�car sua prontidão para aprender e de não organizar seu
aprendizado de acordo com as situações reais do dia a dia.
A resposta correta é: O processo em que o próprio aprendiz é quem despende esforços para localizar os recursos necessários para a
sua aprendizagem, adquirindo um papel ativo nas experiências que possam colaborar para o seu crescimento, assim como, no
diagnóstico e na avaliação da construção desse processo..

Questão
17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O lugar social ocupado pelo analfabeto, juntamente com a ideia dos diferentes graus de analfabetismo, coloca a questão do
analfabetismo no mundo letrado, menos como um problema referente ao processo de alfabetização em si, e mais como um
problema que diz respeito às relações entre culturas e modos de pensamento. Isto é, o indivíduo analfabeto necessariamente:
Escolha uma opção:
a. Não é aquele que tem pouca ou nenhuma habilidade na leitura e escrita, a questão são as di�culdades enfrentadas por grupos
culturais de pessoas com quali�cação pro�ssional e da zona urbana com indivíduos escolarizados com conhecimento
tecnológico.
b. É aquele que tem nenhuma habilidade na leitura e escrita, a questão são as di�culdades enfrentadas por grupos culturais de
pessoas com quali�cação pro�ssional e da zona rural com indivíduos escolarizados com conhecimento tecnológico.
c. Não é aquele que tem muita habilidade na leitura e escrita, a questão são as diferenças entre os grupos culturais de pessoas
com quali�cação pro�ssional e da zona urbana com indivíduos escolarizados sem conhecimento tecnológico.
d. Não é aquele que tem pouca ou nenhuma habilidade na leitura e escrita, a questão são as di�culdades enfrentadas por grupos
culturais de pessoas sem quali�cação pro�ssional e da zona rural com indivíduos escolarizados com conhecimento tecnológico. 

A resposta correta é: Não é aquele que tem pouca ou nenhuma habilidade na leitura e escrita, a questão são as di�culdades enfrentadas
por grupos culturais de pessoas sem quali�cação pro�ssional e da zona rural com indivíduos escolarizados com conhecimento
tecnológico..

Questão
18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Analise as a�rmativas e assinale as corretas:
I Programa Nacional do Livro Didático para a Alfabetização de Jovens e Adultos (PNLA) - Foi criado pela resolução nº 18 de 24 de
abril de 2007 com o objetivo de distribuir livros didáticos para atender a demanda do público especí�co de jovens e adultos.
II Escola de Fábrica - Criado em 2010 com o objetivo de abrir salas de aula dentro das empresas para capacitar pro�ssionais de 14 a
28 anos que não concluíram o ensino básico, pessoas de baixo poder aquisitivo, ou seja, provenientes de famílias pobres. 
III Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária – PRONERA - Foi criado em 1998 pelo Ministério Extraordinário de Política
Fundiária e em 2001 foi incorporado ao INCRA, para expandir a escolarização sistêmica dos trabalhadores rurais assentados. Seu
objetivo era a escolarização e alfabetização dos jovens e adultos e capacitar os educadores pedagogicamente para atuar como
agentes multiplicadores e organizadores das atividades educacionais comunitárias nas áreas de reforma agrária e a escolarização e
formação dos coordenadores.
IV Movimento Brasileiro de Alfabetização (MOBRAL) - Princípios semelhantes ao de Paulo Freire. Projeto do governo brasileiro, criado
pela Lei nº 5.379, de 15 de dezembro de 1962, objetivava para os jovens e adultos, como melhores condições de vida, uma
alfabetização visando conduzir a pessoa humana a adquirir apenas técnicas de leitura.
Analisando as a�rmativas são corretos os itens:
Escolha uma opção:
a. As alternativas I, II, IV estão corretas
b. Somente a alternativa I está correta
c. Somente as alternativas I, III estão corretas. 
d. Somente a alternativa III está correta
A resposta correta é: Somente as alternativas I, III estão corretas..

Questão
19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O voto era um instrumento importante, por isso era interessante que os eleitores fossem alfabetizados. O que o governo promoveu?
Escolha uma opção:
a. Nenhuma das alternativas estão corretas.
b. Promoveu campanhas de conscientização social.
c. Campanhas educativas para a educação de adultos. 
d. Promoveu campanhas de conscientização econômica e social.
A resposta correta é: Campanhas educativas para a educação de adultos..

Questão
20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Movimento oposto ao de Paulo Freire, criado pela Lei n° 5.379 de 15/12/67, com o objetivo de uma alfabetização funcional, visando a
pessoa humana a adquirir técnicas de leitura, escrita e cálculo, com integração a comunidade:
Escolha uma opção:
a. PROJOVEM
b. PRONERA
c. MOBRAL 
d. Fundação Educar
A resposta correta é: MOBRAL.

ATIVIDADE ANTERIOR 
Avaliação Formativa II
PRÓXIMA ATIVIDADE
Atividade Discursiva 

https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=19595&forceview=1
https://virtual.uninta.edu.br/mod/assign/view.php?id=19598&forceview=1