AVALIANDO APRENDIZADO MATEMATICA 2

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Disc.: MATEMÁTICA - FUNDAMENTOS METODOLOGIA E PRÁTICA   AV AP 2
	Aluno(a): 
	Matríc.: 
	Acertos: 0,5 de 0,5
	17/05/2021 (Finaliz.)
		1
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	Com referência ao material Dourado de Montessori é CORRETO afirmar que um aluno ao utilizar DOIS cubos, QUATRO barrinhas e 5 cubinhos, fez para representar o Número .....
		
	
	2450
	
	2405
	
	245
	 
	2045
	
	2445
	Respondido em 17/05/2021 17:48:28
	
Compare com a sua resposta:
A Resolução de Problemas é uma metodologia de ensino de Matemática muito eficaz, pois propicia uma mobilização de saberes no sentido de buscar a solução. Nessa busca, o aluno aprende a montar estratégias, raciocinar logicamente e verificar se sua estratégia foi válida, o que colabora para um amadurecimento das estruturas cognitiva e da criatividade. 
	
		2
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	Em qualquer número, o algarismo cujo valor absoluto é sempre igual ao valor relativo é:
		
	
	Da 5° ordem.
	
	Da 4° ordem.
	 
	Da 1° ordem.
	
	Da 6° ordem.
	
	Da 2° ordem.
	Respondido em 17/05/2021 17:48:56
	
Compare com a sua resposta:
Exemplo: pedir a cada criança que meça quantos "pés" tem a largura da sala. Cada uma irá encontrar uma quantidade de "pés" diferentes.
	
		3
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	Na turma do terceiro ano a professora solicitou que as crianças identificassem no quebra cabeça TANGRAM todas as figuras com 4 lados. Assinale a alternativa correta que apresenta o objetivo dessa atividade.
		
	 
	Reconhecer os quadriláteros
	
	Identificar o paralelogramo
	
	Identificar figuras diferentes
	
	Memorizar as peças do Tangram
	
	Reconhecer o quadrado
	Respondido em 17/05/2021 17:49:47
	
Compare com a sua resposta: Se o primeiro fator é dividido por dois e o outro fator é multiplicado por dois (dobra) o produto não muda.
	
		4
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	 
Baseado no turismo brasileiro, pesquisou o total de visitantes na cidade do Rio de Janeiro durante 1 ano durante as estações do ano. Qual foi a estação do ano com o maior número de Turistas?
 
	Estações do ano
	Total de Turistas
	Verão
	1.234
	Outono
	1.026
	Inverno
	1.148
	Primavera
	1.209
		
	
	 
Inverno
	 
	 
Verão
	
	 
Primavera
	
	 
Outono
	
	I ; II e IV
	Respondido em 17/05/2021 17:50:37
	
Compare com a sua resposta: O professor deve valorizar o conhecimento prévio dos estudantes, além de partir de situações concretas para atingir a abstração. O sentido das aulas é visível para o estudante quando se dá por meio de resolução de problemas, pois pode convergir todo conhecimento adquirido no momento que pensa, reflete e conclui. O diálogo deve ser priorizado entre o professor e os estudantes, pois a mediação deve ocorrer em todo momento de forma processual e o erro deve fazer parte da aprendizagem e não ter um peso negativo para os estudantes.
	
		5
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	"A construção dos números naturais pela criança é a base para ampliação do campo numérico que a vida em sociedade exige, como os  números inteiros e racionais. As experiências iniciais são muito importantes neste longo processo, e cabe à escola ajudar na construção do pensamento matemático da criança. Sua sala de aula deve ser um lugar especial, que dá boas- vindas à Matemática, enriquecendo e sistematizando as experiências vividas dentro e fora desse espaço. " Pró Letramento  Matemática. Programa de Formação Continuada de Professores dos Anos/Series Iniciais do Ensino Fundamental. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Brasília 2007.
Com relação aos números e suas funções é SOMENTE correto afirmar que
(I)  Número Cardinal é o número natural indicador de posição.
(II) O número ordinal possibilita guardar o lugar ocupado por um objeto, pessoa ou acontecimentos: abril é o quarto mês do ano, eu sento na terceira carteira da fila da janela etc..
(III) Algumas situações não revelam o aspecto cardinal nem ordinal, mas sim códigos numerais. Os números de telefones e a posição na fila de um banco são exemplos destas situações.
		
	
	I e III
	
	I, II e III
	
	I
	 
	II e III
	
	I e II
	Respondido em 17/05/2021 17:55:36
	
Compare com a sua resposta: (a) Escolher os jogos que representem boas situações problemas; (b) Propor boas questões aos alunos que venham a favorecer o desenvolvimento do raciocínio lógico e da criatividade;