Psicologia é uma profissão, disciplina acadêmica e ciência que trata da mente, do estudo e análise de seus processos e comportamento de indivíduos e grupos humanos em diferentes situações. A psicologia tem como objetivo imediato a compreensão de grupos e indivíduos tanto pelo estabelecimento de princípios universais como pelo estudo de casos específicos, e tem, segundo alguns, como objetivo final o benefício geral da sociedade. Um pesquisador ou profissional desse campo é conhecido como psicólogo, podendo ser classificado como cientista social, comportamental ou cognitivo. A função dos psicólogos é tentar compreender o papel das funções mentais no comportamento individual e social, estudando também os processos fisiológicos e biológicos que acompanham os comportamentos e funções cognitivas

Psicologia

A psicologia do desenvolvimento é o estudo científico de como e por que os seres humanos mudam ao longo da vida. Preocupado originalmente com bebês e crianças, o campo se expandiu para incluir a adolescência, o desenvolvimento adulto, o envelhecimento e toda a vida. Os psicólogos do desenvolvimento visam explicar como o pensamento, o sentimento e os comportamentos mudam ao longo da vida. Este campo examina a mudança em três dimensões principais: desenvolvimento físico, desenvolvimento cognitivo e desenvolvimento social e emocional . Dentro dessas três dimensões está uma ampla gama de tópicos, incluindo habilidades motoras, funções executivas, compreensão moral, aquisição de linguagem, mudança social, personalidade, desenvolvimento emocional, autoconceito e formação de identidade .

Psicologia do desenvolvimento

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Neuropedagogia

A Neuropedagogia é uma disciplina que estuda a relação entre o cérebro e o processo de aprendizagem. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes fases do desenvolvimento cerebral e como elas afetam a aprendizagem. A disciplina também aborda as diferentes teorias de aprendizagem e como elas se relacionam com o funcionamento do cérebro. O conhecimento em Neuropedagogia é importante para profissionais da área de educação, que podem utilizar as informações para desenvolver estratégias de ensino mais eficazes e adaptadas às necessidades dos alunos.

Fundamentos da neurociência e do comportamento

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