Prova Produção Acadêmica

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PED 51 - Produção Acadêmica 
Prova Eletrônica 
 
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Prova Eletrônica 
Pergunta 1 
3 / 3 pts 
O que são fichamentos e quais são os mais comuns? 
Fichamentos são textos apresentados em forma de síntese. Usa-se apenas o 
de síntese e o bibliográfico no meio acadêmico. 
Fichamentos são registros das informações de artigos científicos 
exclusivamente. Organizadas em fichas, elas apresentam citações diretas, 
sínteses do texto (ou resumo) e comentários. São comuns as fichas de 
indicação bibliográfica e síntese. 
Os fichamentos registram opiniões sobre determinado conteúdo estudado. São 
comuns as fichas de indicação bibliográfica e de citações. 
Fichamentos são os registros das leituras sobre determinado assunto. Eles 
servem como importante recurso para a avaliação do professor. São comuns 
os fichamentos de síntese. 
Fichamentos são registros de informações bibliográficas, anotações sobre 
tópicos da obra, citações diretas, juízos valorativos a respeito da obra, resumo 
ou síntese do texto, comentários. São comuns as fichas de indicação 
bibliográfica, de assunto ou síntese e de citações. 
 
Pergunta 2 
3 / 3 pts 
Um dos artigos mais usados na graduação é o de revisão, pois ele leva o 
estudante a ler vários autores sobre determinado assunto e dissertar 
reflexivamente sobre ele. Assinale a alternativa correta em relação ao artigo de 
revisão. 
https://dombosco.instructure.com/courses/4397
https://dombosco.instructure.com/courses/4397
https://dombosco.instructure.com/courses/4397
https://dombosco.instructure.com/courses/4397
A redação do artigo de revisão exige rigor científico, por isso em sua estrutura 
devem transparecer a clareza, a concisão e a objetividade, e em suas ideias 
deve-se evitar adjetivos inúteis, palavras supérfluas, repetições e prolixidade. 
É necessário escrever o artigo em primeira pessoa, uma vez que se trata da 
visão do autor do texto e não das leituras que foram feitas. 
O título do artigo de revisão deve ser o primeiro a ser escolhido, pois é ele que 
vai definir o conteúdo a ser desenvolvido. 
Um dos objetivos do artigo de revisão é apresentar uma análise crítica de outro 
texto, podendo ser redigido em linguagem informal. 
O artigo de revisão é publicado em livros destinados a alunos de nível superior 
apenas. 
 
Pergunta 3 
3 / 3 pts 
Assinale a alternativa correta em relação à classificação do artigo e seu 
respectivo conceito. 
I. ANALÍTICO – Define o assunto, apresenta aspectos relevantes e irrelevantes 
e as relações existentes entre as fontes. 
II. CLASSIFICATÓRIO – Define o assunto, explica a divisão das partes, tabula 
os resultados e define cada espécie. 
III. ARGUMENTATIVO – Apresenta a opinião de dois autores, fazendo a 
defesa de um deles a partir de uma leitura conceitual. 
 
Marque a alternativa correta. 
As alternativas I e II estão corretas. 
Nenhuma das alternativas está correta. 
Todas as alternativas estão corretas. 
Somente a alternativa III está correta. 
Somente a alternativa I está correta. 
 
Pergunta 4 
3 / 3 pts 
Reflita sobre a estrutura de um artigo: 
I. O artigo pode ser classificado em analítico, que descreve e define o assunto 
e considera os objetivos que tem em mente; classificatório, que ordena 
aspectos de determinado assunto e explica as suas partes; argumentativo, que 
enfoca um argumento e depois apresenta fatos que comprovam ou refutam a 
tese, o que exige uma pesquisa consistente. 
 
II. O artigo apresenta as citações indiretas, que devem ter mais de três linhas, 
estarem alinhadas a quatro centímetros da margem esquerda, estarem em 
espaço simples e fonte Arial 10; as citações diretas, que são organizadas entre 
aspas, possuem até três linhas, seguem dentro do parágrafo e possuem fonte 
Arial 12. Ambas são a transcrição exata da ideia do autor e devem apresentar 
dados referenciais como sobrenome do autor, ano e número exato da página 
de onde os dados foram extraídos. 
 
III. O corpo do texto ou os elementos textuais de um artigo de revisão contém 
introdução, que apresenta o tema, o problema, os objetivos, a justificativa e o 
resultado alcançado; o desenvolvimento, que apresenta títulos e suas 
respectivas subdivisões, se necessário, pontuando a tese, os argumentos, a 
análise e os resultados; as considerações finais, que retomam os aspectos 
relevantes do trabalho e apresentam sugestões. 
 
IV. Quanto aos elementos pré-textuais, o artigo deve apresentar o título do 
trabalho, que é definido depois da redação do artigo, pois, precisa ser coerente 
com o seu conteúdo; o resumo em português, que pode conter até 1.000 
palavras, redigido sem recuo de parágrafo (entrada de parágrafo), fonte Arial 
12, espaço simples entre as linhas; palavras-chave, que deve ser limitado, ou 
seja, de três a cinco palavras que resumem o tema do artigo. 
 
V. Os elementos pré-textuais constituem-se nas referências de livros, artigos, 
entre outras fontes, em ordem alfabética e anexos, quando necessários e 
formatação, que também é parte da estrutura do texto. 
Marque a alternativa correta. 
Apenas I, II e V estão corretas. 
 
Apenas I, II e III estão corretas. 
 
Apenas I e III estão corretas. 
 
Todas as alternativas estão corretas. 
 
Apenas III e IV estão corretas. 
 
 
Pergunta 5 
3 / 3 pts 
Assinale a alternativa que NÃO se refere à estrutura da resenha. 
O nome do resenhista deve ser colocado do lado direito, abaixo do título, e a 
identificação deve ser colocada em nota de rodapé. 
No primeiro parágrafo, deve-se apresentar o título do texto base e seu autor. 
Devem ser apresentadas as credenciais da autoria do texto: títulos, 
qualificação e funções.to! 
A leitura averiguativa é a única leitura necessária para produzir tanto a resenha 
informativa quanto a crítica. 
A resenha crítica é elaborada a partir da leitura de dois textos: um texto base e 
outro complementar. 
 
Pergunta 6 
3 / 3 pts 
O que é correto dizer sobre o resumo crítico? 
O resumo crítico apresenta a estrutura do texto e normalmente é confundido 
com a síntese. 
O resumo crítico não é usado no meio acadêmico, pois a crítica não deve ser 
um exercício na graduação. 
O resumo crítico deve ter um só parágrafo. Será um texto único sem 
discriminação das partes ou subtítulos que avalia de forma sintética a 
importância de uma obra científica ou literária. 
O resumo crítico é aquele que deve ser usado no início de artigos e TCCs para 
situar o leitor do que irá encontrar no texto. 
O resumo crítico é dividido em duas partes, ou seja, separado em dois 
parágrafos. 
 
Pergunta 7 
3 / 3 pts 
Em relação à resenha descritiva e crítica, pode-se dizer que: 
I. Ambas são textos contínuos, divididos em parágrafos, que expõem as ideias 
principais do autor do texto base. 
II. A forma da resenha descritiva equivale à da síntese, mas acrescenta o 
parecer do autor da resenha. 
III. Ambas não devem ser escritas em terceira pessoa, mas em primeira. 
IV. A resenha descritiva está dividida em duas partes: ideias do texto base e 
posicionamento do resenhista, assim como a crítica. Esta, no entanto, 
acrescenta a comparação de dois ou mais textos e a partir daí o resenhista 
emite seu parecer. 
Estão corretas: 
II e III. 
I e II.to! 
 
I, II e IV. 
Todas as alternativas estão corretas. 
Pergunta 8 
3 / 3 pts 
A estrutura da resenha crítica segue algumas particularidades. É, portanto, 
correto afirmar que: 
A resenha crítica utiliza um texto base e pelo menos mais um texto 
complementar. Depois segue com o posicionamento do autor em torno dos 
dois textos. É importante ressaltar que a posição do resenhista é 
desnecessária. A crítica deve mostrar o que o texto base apresenta em relação 
à estrutura, aos conceitos, à metodologia empregada, e o texto complementar 
deve ilustrar esses aspectos. 
Além do texto base, a resenha crítica exige pelo menos um texto 
complementar. Faz-se a leitura analítica de cada um dos textos e segue-se o 
passo a passo da estrutura da resenha do primeirotexto (o texto base). 
Quando o resenhista finalizou a etapa com o primeiro texto, deve seguir o 
processo com o segundo texto. Deve-se fazer uma leitura sintópica, 
mencionando os pontos semelhantes e divergentes entre os textos. Só então o 
resenhista apresenta o seu posicionamento em relação às informações 
colhidas nos dois textos. 
A resenha crítica tem na estrutura os apontamentos de um texto base e de um 
complementar, além do posicionamento do resenhista. No entanto, apenas o 
texto base deve ser criticado. O texto complementar serve como ilustração das 
informações que o texto de base não aprofundou. 
A resenha crítica segue uma estrutura independente. Ela não deve seguir os 
mesmos passos da resenha descritiva. Segue, portanto, esta estrutura: usa-se 
apenas um texto, faz-se a leitura sintópica e apontam-se todos os pontos que 
são importantes e irrelevantes sobre ele. A crítica é baseada em pontos 
irrelevantes do texto base que devem ser “julgados” pelo resenhista. 
 
Assim como a resenha descritiva, a crítica segue os mesmos passos. Opta-se, 
no entanto, por dois textos, dos quais se faz a leitura analítica e a sintópica. 
Após sintetizar ambos os textos, colocam-se apenas os pontos convergentes 
entre os textos e citam-se exemplos dessa convergência considerando apenas 
o texto complementar. Finaliza-se com a opinião sobre o texto base. 
 
Pergunta 9 
3 / 3 pts 
A síntese é o resultado da compreensão de um texto, mas não basta escrever 
as informações do jeito que elas vêm à mente. Uma síntese segue alguns 
critérios importantes entre os quais está (ão): 
A apresentação, que mostra que o conteúdo foi aprendido. 
A compreensão superficial do texto, transformando o resultado numa crítica. 
O emprego de termos coesivos entre as frases e os parágrafos, evitando a 
clareza e subjetividade do texto. 
A estrutura que inclui: 
• Introdução, que apresenta as principais ideias do início do texto; 
• Desenvolvimento, que apresenta as ideias divergentes do texto 
resgatadas pela paragrafação; 
• Conclusão, que deve ser a ideia do último parágrafo do texto; e a 
referência do texto. 
A estrutura: 
• Introdução, que apresenta as informações gerais sobre o texto e o 
autor; 
• Desenvolvimento, que apresenta as principais ideias resgatadas no 
processo de paragrafação; 
• Conclusão, que mostra as ideias que o autor utilizou para concluir ou 
finalizar seu texto; 
• Referências do texto. 
 
Pergunta 10 
3 / 3 pts 
O artigo de revisão é muito requisitado nos cursos de graduação, pois ele leva 
o estudante a ler vários autores sobre determinado assunto e dissertar 
reflexivamente sobre ele. Assinale a alternativa correta em relação ao artigo de 
revisão: 
É necessário escrever o artigo em primeira pessoa, uma vez que se trata da 
visão do autor do texto e não das leituras que foram feitas. 
O artigo de revisão é publicado em livros destinados a alunos apenas de nível 
superior. 
Um dos objetivos do artigo de revisão é apresentar uma análise crítica de outro 
texto, podendo ser redigido em linguagem informal. 
O título do artigo de revisão deve ser o primeiro a ser escolhido, pois é ele que 
vai definir o conteúdo a ser desenvolvido. 
A redação do artigo de revisão exige rigor científico, por isso, em sua estrutura, 
devem transparecer a clareza, concisão e objetividade, e em suas ideias 
devem-se evitar adjetivos inúteis, palavras supérfluas, repetições e prolixidade. 
Pontuação do teste: 30 de 30 
 
	Prova Eletrônica