Base Biologica 3

Prévia do material em texto

Pergunta 1
Rangel e Santos publicaram em 2013 o artigo de revisão sobre os aspectos genéticos da esquizofrenia e trouxeram a seguinte contribuiçãoA esquizofrenia é uma doença complexa e seu desenvolvimento envolve vários fatores e sistemas que ainda estão sendo estudados. Já foi possível constatar que se trata de uma doença muito pesquisada tendo como principal alvo a busca pela elucidação da sua etiologia e desenvolvimento. Vários genes foram investigados e associados com a esquizofrenia, apesar de alguns estudos não confirmarem essa associação, ainda sim permitem avanços no conhecimento da doença, pois todos os resultados contribuem para uma maior compreensão dos aspectos envolvidos na esquizofrenia. O melhor recurso para tratar e controlar uma doença é o conhecimento que se detém a respeito dela.
RANGEL, B. L.; SANTOS, A. Aspectos genéticos da esquizofrenia revisão de literatura. Revista UNINGÁ Review, v. 16, n.3, p. 27-31, 2013.
Considere a temática, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A esquizofrenia é uma doença multifatorial.
PORQUE
II. Além de envolver fatores genéticos, está relacionada a fatores ambientais que envolve infecções, complicações no estágio pré-natal e nutrição inadequada na fase fetal.
A respeito dessas asserções, e da relação proposta entre elas, é correto afirmar:
primeira. 
Resposta Correta:	
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
Comentário da resposta:	
Ainda há muito estudo e muitas dúvidas sobre a causa da esquizofrenia. Diversas pesquisas foram e estão sendo realizados na área. Já é sabido que esta patologia é uma patologia causada por múltiplos fatores. Além de abranger aspectos da genética, como genes de suscetibilidade à doença, também sofre a influência de fatores ambientais, a saber, doenças causadas por vírus, complicações na gestação e subnutrição pré-natal.
Pergunta 2
Em reportagem sobre “por que um abraço faz tanta falta durante a quarentena?” a jornalista Girardi traz a contribuição da pesquisadora psiquiatra Helena Brentani, no trecho abaixo.Em um primeiro momento, a comunicação do bebê com a mãe é muito dependente do contato físico. Assim, no começo da vida o contato físico é a base para o aprendizado do cérebro sobre a definição do eu, do outro, reforçar e sinalizar laços e hierarquias sociais assim como programar sistemas relacionados ao estresse", explica a pesquisadora. Ela lembra um estudo de 2007 feito pelos pesquisadores americanos Arie Kaffman e Michael Meaney que mostrou que o comportamento de lamber filhotes ao nascer em ratos é fundamental para programar a reatividade a situações de estresse ao longo da vida, mediado por alterações epigenéticas (no funcionamento dos genes) no cérebro.
GIRARDI, G. Por que um abraço faz tanta falta durante a quarentena? Terra, 2020. Disponível em: https://www.terra.com.br/noticias/coronavirus/por-que-um-abraco-faz-tanta-falta-durante-a-quarentena,1ca5a19beebc681d29dc3aa5dc87f2d4abrnsmi8.html. Acesso em: 22 maio 2020.
Considere o texto, a temática epigenética e assinale a única alternativa correta sobre a importância dos mecanismos epigenéticos e uma vida de bem-estar.
Resposta Correta:	
As lambidas das ratas mães em seus filhotes favorecem a atuação de mecanismos epigenéticos que irão contribuir para o bem-estar ao longo da vida.
Comentário da resposta:	
As lambidas das ratas mães em seus filhotes favorecem a atuação de mecanismos epigenéticos que irão contribuir para o bem-estar ao longo da vida
Pergunta 3
Ribeiro publicou entrevista com a temática “inteligência e genética” trazendo a contribuição de pesquisa de James Flynn. Segue trecho do material.Estudos também sugerem que a inteligência tem um componente genético e pode, em parte, ser passada de pais para os filhos - mas não apenas isso. Há componentes exteriores que contribuem para a formação de indivíduos inteligentes. Peso dos genes:Uma das questões que mais divide especialistas é o quão inata a inteligência é e o quanto pode ser influenciada por fatores ambientais. Nesse sentido, pesquisas que avaliam o desenvolvimento de gêmeos idênticos separados no nascimento estão trazendo descobertas interessantes. “Pode-se dizer que os genes são responsáveis pela inteligência em até 80% dos casos”, diz James Flynn, da Universidade de Otago, na Nova Zelândia, que coordenou uma grande pesquisa que avaliou o QI de gêmeos criados por famílias diferentes, que tiveram oportunidades diversas de educação e de experiências de vida.
RIBEIRO, F. T. Para a ciência, inteligência (também) é genética e aumenta a cada geração. Uol, 2018. Disponível em: https://www.uol.com.br/tilt/ultimas-noticias/redacao/2018/11/05/para-neurociencia-inteligencia-tambem-e-genetica-e-cresce-a-cada-geracao.htm. Acesso em: 22 maio 2020.
Considere a temática inteligência e genética, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A inteligência é constante ao longo do tempo, independendo das experiências vividas.
PORQUE
II. A interação pontual entre genes e ambiente sugere a importância da pessoa ser estimulada nas distintas habilidades cognitivas.
A respeito dessas asserções, e da relação proposta entre elas, é correto:
Resposta Correta:	
Tanto a primeira asserção como a segunda são proposições falsas. 
Comentário da resposta:	
A inteligência pode ser aumentada ao longo do tempo, dependendo, a maior parte das vezes, das experiências vividas. É essencial que haja interação frequente entre ambiente e genes a fim de que a pessoa possa ser estimulada nas habilidades cognitivas distintas. Assim não é possível estabelecer relação de causalidade entre as asserções apresentadas.
Pergunta 4
À pergunta “como o fim da ideia de que tudo é genética mudou a forma como a ciência entende quem nós somos e a maneira como lidamos com nossas vidas?” feita pelo Marasciulo ao cientista francês Joël de Rosnay, foi dada a seguinte resposta
Uma das grandes descobertas destes últimos anos é que nem tudo é genético, outros fatores entram em jogo – entre elas a modificação da expressão dos genes pelo comportamento, a base da epigenética. A grande mudança é que nós podemos nos tornar responsáveis por nossa saúde e nosso envelhecimento. Podemos fazer alguma coisa por nós mesmos, e isso se aplica a todo mundo, desde que se compreenda por que fazemos, o que fazemos e como fazemos.
MARASCIULO, M. “O DNA social pode mudar nosso DNA individual”, diz especialista em epigenética. Revista Galileu, 2020. Disponível em https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/noticia/2020/02/o-dna-social-pode-mudar-nosso-dna-individual-diz-especialista-em-epigenetica.html. Acesso em 22 maio 2020.
Considere o texto, a temática mecanismos genéticos e avalie as afirmativas a seguir.
I. As alterações nas proteínas histonas e a metilação do DNA são os dois mecanismos epigenéticos principais.
II. Os mecanismos da epigenética agem modificando o acesso ao DNA, de modo que o controle da transcrição é alterado em nível local ou global a partir das variações ou rearranjos dos nucleossomos.
III. As funções celulares essenciais, a exemplo da estabilidade do genoma, o desligamento do cromossomo X são alteradas pelos mecanismos da epigenética. O imprinting gênico e a reprogramação de genes não imprintados não sofrem influência desses mecanismos.
É correto o que se afirma apenas em:
Resposta Correta:	
I e II.
Comentário da resposta:	
Existem dois mecanismos principais envolvidos na epigenética: alterações nas histonas e padrão de metilação do DNA, que envolve modificações na estrutura das ligações covalentes do DNA. Os mecanismos epigenéticos atuam modificando a acessibilidade da cromatina para a regulação da transcrição localmente ou globalmente, pelas modificações no DNA e pelas modificações ou rearranjos dos nucleossomos.
Pergunta 5
[...] O debate existe há muito tempo para determinar se os animais são como seres humanos, visceralmente ligados a objetivos, em virtude dos esforços passados. Pesquisadores de três laboratórios de neurociência e psicologiada Universidade de Minnesota realizaram um experimento coordenado em ratos, camundongos e seres humanos. O resultado: “os ratos, os camundongos e os humanos se comportam de forma mais ou menos parecida”, diz à AFP David Redish, professor de neurociência na Universidade de Minnesota e coautor do estudo. [...]AFP. Humanos são como ratos: persistentes. Exame. Disponível em https://exame.com/ciencia/humanos-sao-como-ratos-persistentes. Acesso em 22 maio 2020.
Considere a temática tratada no texto e avalie as afirmativas a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Os princípios éticos e do bem-estar animal atender aos preceitos dos três R, a saber: reposição, redução e refinamento.
PORQUE
II. A aplicação da ética no uso de animais para fins científicos e a obtenção de dados robustos e de qualidade contribuem de forma significativa na compreensão dos aspectos fisiopatológicos e clínicos do ser humano.
A respeito dessas asserções, e da relação proposta entre elas, é correto afirmar:
Resposta Correta:	
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é justificativa correta da primeira. 
Comentário da resposta:	
Apesar 	de serem asserções relacionadas, não há causalidade entre os princípios éticos e do bem-estar animal atender aos preceitos dos três R, a saber: reposição, redução e refinamento, e a aplicação da ética no uso de animais para fins científicos e a obtenção de dados robustos e de qualidade contribuem de forma significativa na compreensão dos aspectos fisiopatológicos e clínicos do ser humano.
Pergunta 6
Menegueço quando questionado para qual caminho estão apontadas suas pesquisas respondeu: Meu trabalho assume a contribuição genética do TEA. Nós aliamos o sequenciamento do genoma com a reprogramação genética, criando mini cérebros a partir de células-tronco de indivíduos autistas. Esses mini cérebros têm a mesma informação genética do que a do autista, e serve como um modelo de pesquisa e teste de medicamentos. Mostramos que esse modelo é muito valioso no estudo do TEA, pois reproduz uma série de alterações neuronais, como a redução do número de sinapses e arborização dos neurônios. Para mim, a parte mais empolgante foi mostrar que essas alterações não são permanentes, mas reversíveis. Fizemos isso usando ferramentas de edição genética e com tratamento farmacológico. Nossa pesquisa deixa claro que mesmo o TEA sendo predominantemente genético, não existe esse determinismo. É possível reverter alguns sintomas do autismo.
MENEGUEÇO, B. Estudo aponta a genética como a principal causa do autismo. Revista Crescer, 2019. Disponível em https://revistacrescer.globo.com/Criancas/Saude/noticia/2019/08/estudo-aponta-genetica-como-principal-causa-do-autismo.html. Acesso em 22 maio 2020.
Considere o fragmento de texto, a temática determinismo genético e avalie as afirmações a seguir, bem como a relação propostas entre elas.
I. O TEA é predominantemente genético, mas não existe o determinismo.
PORQUE
II. É possível reverter alguns sintomas do autismo.
A respeito dessas asserções, e da relação proposta entre elas, é correto afirmar 
Resposta Correta:	
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
Comentário da resposta:	
A pesquisadora Marie-Christine Laznik afirma que é possível reverter o quadro de autismo se as intervenções forem feitas precocemente, a partir dos quatro meses de vida do bebê. Segundo Laznik o autismo é uma doença neurodesenvolvimental que demora a se manifestar. Se a intervenção ocorrer antes que ela se desenvolva, o bebê pode não apresentar os sinais do autismo.
Pergunta 7
De acordo com Varella,
Durante anos, os estudiosos se colocaram em posições antagônicas. De um lado, os defensores do determinismo genético, segundo os quais os genes limitariam nosso comportamento aos desígnios ditados por eles. De outro, os que consideravam o comportamento humano moldado pela somatória das experiências individuais.A partir dos anos 1990, com a explosão da neurogenética, aprendemos que as influências genéticas existem, são fundamentais, mas que os genes interagem com ambiente de forma muito mais complexa, mutável e imprevisível do que poderia sonhar nossa vã filosofia de tempos atrás.
VARELLA, D. Genética e comportamento social. Uol, 2011. Disponível em: https://drauziovarella.uol.com.br/drauzio/artigos/genetica-e-comportamento-social-artigo. Acesso em: 22 maio 2020.
Considere a temática no texto e assinale a opção correta sobre a finalidade principal da genética comportamental.
Resposta Correta:	
Dedica-se aos estudos dos mecanismos genéticos e neurobiológicos relacionados aos diversos comportamentos animais humanos e não humanos.
Comentário da resposta:	
A genética do comportamento se dedica aos estudos dos mecanismos genéticos e neurobiológicos relacionados aos diversos comportamentos animais humanos e não humanos. É possível caracterizá-la como uma área de interface entre genética e as ciências de comportamento.
Pergunta 8
Dolores e colaboradores afirmam queAs biotecnologias e a engenharia genética, ao possibilitarem intervenções no sentido de modificar as condições da vida, criam ideários de que é possível escolher o que queremos ser. Ao estudar como as transformações biotecnológicas afetam os modos pelos quais nos tornamos sujeitos, Hüning (2014) aponta que as biotecnologias têm sido responsáveis por algumas mutações na forma de nos relacionarmos com nossa saúde e com nós mesmos, produzindo um novo dispositivo de subjetivação cuja principal característica diz respeito à dispersão dos enunciados biotecnológicos no cotidiano das pessoas e seu impacto na forma de ser e viver, no contemporâneo.
DOLORES GALINDO, D. et al. Biotecnologias, subjetivação e psicologias: mercado de células-tronco do cordão umbilical. Psicologia e sociedade, 19, p. 1-9. 
Considere o texto, a temática engenharia genética e avalie as afirmativas a seguir.
I. A engenharia genética aprovisionou as ferramentas essenciais ao estudo do comportamento relacionado à genética molecular.
II. Dentre os ganhos com as ferramentas da engenharia genética, destaca-se o avanço no reconhecimento de genes que modulam certos comportamentos.
III. O entendimento da interação gene x ambiente e a influência na formação de traços normais e disfuncionais da personalidade humana não é favorecido pelas contribuições da engenharia genética.
É correto o que se afirma apenas em
Resposta Correta:	
I e II.
Comentário da resposta:	
O entendimento de como os genes interagem com o ambiente na formação de traços normais e patológicos da personalidade humana é bastante pelas contribuições da engenharia genética as quais possibilitam um aprofundamento dos estudos, bem como avanço na compreensão de fenômenos humanos que assolam os pares.
Pergunta 9
A Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo publicou matéria sobre “Interações sociais podem alterar expressão dos genes, mostras estudos”, cujo trecho se encontra a seguirA pesquisa de revisão, coordenada por Gene Robinson, do Departamento de Entomologia da Universidade de Illinois, foi publicada em matéria de capa da edição desta sexta-feira (7/11) da revista "Science". De acordo com Robinson, o estado atual das pesquisas permite que os cientistas partam para a construção de uma explicação molecular para o comportamento social. De acordo com os cientistas, a informação social é capaz de alterar a expressão genética no cérebro, influenciando o comportamento. Por exemplo, o canto do tentilhão ou zebra-finch (Taeniopygia guttata) macho induz em outros machos a expressão do gene egr1em uma região específica do cérebro dedicada à audição. Essa expressão genética está especificamente ligada à importância social do sinal - isto é, indica se o som vem de um indivíduo conhecido ou de um potencial intruso -, indicando que a resposta genética ajuda o pássaro a reconhecer e reagir a mudanças no ambiente social. 
FAPESP. Interações sociais podem alterar expressão dos genes, mostras estudos. Disponível em: https://www.uol.com.br/tilt/ultimas-noticias/redacao/2008/11/07/interacoes-sociais-podem-alterar-expressao-dos-genes-mostras-estudos.htm.Acesso em: 22 maio 2020.
Considere o texto, a temática Influência da relação social na expressão genética, e avalie as afirmativas a seguir, bem como a relação proposta entre elas
I. O DNA condiciona, na maior parte das vezes, quem são os indivíduos e como eles lidam com os outros. 
PORQUE
II. O encéfalo, a composição genética e o comportamento social são uma via de mão dupla, influenciando-se reciprocamente.
A respeito dessas asserções, e da relação proposta entre elas, é correto afirmar:
Resposta Correta:	
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é justificativa correta da primeira. 
Comentário da resposta:	
Resposta correta: o DNA condiciona, na maior parte das vezes, quem são os indivíduos e como eles lidam com os outros. O encéfalo, a composição genética e o comportamento social são uma via de mão dupla, influenciando-se reciprocamente.
Pergunta 10
Segundo Rimfeld e Malanchini (2018), “[...] se gêmeos idênticos são mais parecidos em determinadas características que os não-idênticos, tais como desempenho escolar, podemos inferir que isso tem influência dos genes. Podemos então estimar a herdabilidade. [...]”RIMFELD, K.; MALANCHINI, M. O que um estudo com gêmeos revela sobre o papel da genética no desempenho escolar. BBC, 2018. Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/vert-fut-45766325. Acesso em: 22 maio 2020.
Considere o texto, e assinale a única alternativa correta sobre o conceito de herdabilidade.
Resposta Correta:	
Medida estatística, expressada em percentagem (%), que configura a amplitude de contribuição dos fatores genéticos para a ocorrência das variações, em uma dada característica, entre os indivíduos de uma população.
Comentário da resposta:	
A herdabilidade consiste em medida estatística, expressada em percentagem (%), que configura a variação de contribuição dos fatores genéticos para a ocorrência das alterações, em uma dada característica, entre os indivíduos de uma população.