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Prova Online Disciplina: 101228 - TRANSVERSALIDADE NA EDUCAÇÃO Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: Parte superior do formulário QUESTÃO 1 Leia as alternativas a seguir e assinale a que corresponde à pluridisciplinaridade. a ) Há a integração e a colaboração entre diversos conhecimentos, de maneira recíproca e coordenada, com o objetivo de produzir um conhecimento mais amplo. b ) Trata-se de uma interação global entre várias ciências, com o intuito de resolver um objeto em estudo. c ) Ocorre uma cooperação/troca entre as disciplinas, ainda que não seja organizada e não ocorra um aprofundamento entre elas. Possibilita estudar o mesmo objeto de uma disciplina pelo ângulo de algumas outras. d ) Ocorre a justaposição das disciplinas pela simples disposição delas lado a lado de modo a trabalhar um objeto. Assim, não estabelecem nenhuma interação. e ) Trabalha com mais de uma disciplina ao mesmo tempo, cada uma com sua metodologia, mesmo que aparentemente não tenham relação uma com a outra. O resultado não é integrado. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 2 Analise as alternativas a seguir e assinale aquela que representa uma característica do pensamento complexo. a ) A objetividade, um dos pressupostos do pensamento complexo, possibilita entender melhor o objeto de conhecimento. b ) O estudo isolado do objeto permite identificar suas especificidades, portanto se deve estudar as partes. c ) A reforma do pensamento conduz o indivíduo a pensar melhor e, consequentemente, auxilia no seu bem-viver. d ) No pensamento complexo, prevalece a individualidade e a visão unidimensional. e ) É preciso pensar de maneira homogênea para que o conhecimento possa ser disseminado. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 3 Com relação aos sete saberes necessários à educação do futuro, marque a alternativa correta. a ) Apresentam princípios orientadores para a prática pedagógica tradicional. b ) Apresentam reflexões que possibilitam aos educadores repensar a educação e a prática pedagógica. c ) Apresentam dicas para trabalhar os conteúdos em sala de aula com os alunos. d ) Apresentam conteúdos que deveriam ser incluídos no currículo. e ) Apresentam reflexões relacionadas ao uso das metodologias de ensino ativo. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 4 Qual princípio da complexidade substitui a visão de causa e efeito, que afirma que a causalidade é linear? a ) Visão sistêmica. b ) Retroatividade. c ) Recursividade. d ) Princípio dialógico. e ) Hologramático. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 5 A respeito da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), Lei n. 4.024/1961, marque a alternativa correta. a ) Ela é a primeira lei a citar a transversalidade na educação. b ) Ela decreta que o ensino religioso é obrigatório nas escolas. c ) Ela não comenta a transversalidade na educação. d ) Ela aponta que a Educação Física deve ser facultativa nas escolas. e ) Ela traz muitas inovações para a educação; entre elas, o método e os temas transversais. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 6 A análise de um fenômeno busca avaliar, principalmente, as questões quantitativas, para identificar o fato sem ter dúvidas. Dessa forma, ele pode ser mensurado e observado. Esse pensamento se refere a que tipo de paradigma? a ) Crítico. b ) Complexo. c ) Positivista. d ) Dialógico. e ) Interpretativo. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 7 Identifique qual das alternativas apresenta o objetivo de um professor que trabalha o tema Saúde com visão ampliada tanto para a doença quanto para a vida. a ) Os alunos deverão ser capazes de entender que é necessário priorizar a higiene bucal, a audição, visão e a vacinação para que tenham uma boa saúde e vida próspera. b ) Os alunos deverão ser capazes de identificar as causas que levam as pessoas a ficarem doentes e morrerem. c ) Os alunos deverão ser capazes de entender que a saúde está exclusivamente relacionada com o bem-estar físico e emocional, para que tenham uma condição física saudável e vivam por muito tempo. d ) Os alunos deverão ser capazes de identificar que a saúde está relacionada com a questão de hábitos e atitudes individuais e com questões, sociais, políticas, econômicas e culturais. e ) Os alunos deverão ser capazes de entender que, para se ter uma boa saúde, a coisa mais importante a se fazer é pensar na alimentação balanceada, e que a alimentação precária encurta a vida. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 8 O professor tem o papel de ser um facilitador no desenvolvimento do aprendizado do aluno, e a prática pedagógica se diferencia da tradicional, pois tem fundamentos no aprender fazendo. Essas características correspondem a qual abordagem educacional? a ) Tecnicismo. b ) Escola Nova. c ) Pedagogia histórico-crítica. d ) Abordagem libertária. e ) Abordagem libertadora. Ver justificativa da resposta Parte inferior do formulário
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