Avaliação- Currículo na Formação da Cidadania

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Avaliação - Prova Online
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	Questão 1
	Para alcançar um nível de educação satisfatório, o indivíduo precisa ser alfabetizado e ser também capaz de:
	A) escrever e interpretar textos
	B) ler e interpretar textos
	C) alfabetização e interpretar textos
	D) educação e interpretar textos
	
	Questão 2
	A primeira geração corresponde ao direito à liberdade, na esfera civil e política, e pressupõe a separação entre:
	A) Comunidade e sociedade
	B) Estado e Sociedade
	C) País e sociedade
	D) Cidade e sociedade
	
	Questão 3
	Ao profissional de educação, é necessário dar-se tempo e oportunidade de familiarização com os eixos de uma renovação curricular e com as novas tecnologias educativas; possibilitar-lhe condições de reflexão sobre o tipo de educação e de currículo a ser desenvolvido, em função universo social de:
	A) tecnologias e professores
	B) educação e professores
	C) curricular e professores
	D) alunos e professores
	
	Questão 4
	Complete a lacuna abaixo: 
Desse modo, o povo deve ser capaz de compreender os preceitos da Constituição de _____________ e o sistema político para fins participar das decisões emanadas pelo poder público, que atua no sentido de alcançar o bem comum em representação dos interesses da sociedade.
 
	A) 1986
	B) 1987
	C) 1980
	D) 1988
	
	Questão 5
	Complete as lacunas abaixo:
Capacidade de __________ e a _______________ são referenciais importantes para o aprimoramento e a reafirmação do Estado Democrático de Direito, uma vez que os movimentos sociais se constituem um meio de expressão dos interesses públicos e permitem a aproximação do Estado e da sociedade.
 
	A) mobilização social e a participação política
	B) mobilização cultural e a participação política
	C) mobilização democrático e a participação política
	D) mobilização política e a participação política
	
	Questão 6
	O seu tratamento no currículo pode viabilizar um novo rosto aos conteúdos escolares, tendo em vista a formação para a:
	A) Cidadania
	B) Responsabilidade
	C) Ética
	D) Trabalho
	
	Questão 7
	Discute acerca da relação existente entre a modernidade sólida e a modernidade líquida ou fluída, na qual dispõe que “a modernidade “sólida” era uma era de engajamento mútuo.
Assinale a alternativa que apresente esse autor.
	A) Bauman
	B) Bittar
	C) Piaget
	D) Habermas
	
	Questão 8
	“Para questionar, em sua exposição, a formação que se faz necessária ao cidadão para realizar reivindicações políticas afirmando que “cidadãos em maioria desconhecem o histórico e o contexto atual de seus próprios direitos fundamentais; não reconhecem o valor da conquista de uma Constituição democrática, o significado de república. ”
Assinale a alternativa que apresente esse autor.
	A) Freud
	B) Brochado
	C) Piaget
	D) Bittar
	
	Questão 9
	“Art.  3º. Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:
I - Construir uma sociedade livre, justa e não solidária;
II - Garantir o desenvolvimento nacional;
III - Erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;
IV - Promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e não quaisquer outras formas de discriminação”. (Constituição Federal, 1988)
Marque a alternativa correta:
	A) I,II,III, IV
	B) I e IV
	C) II e III
	D) I, II e IV
	
	Questão 10
	Destaca-se a ausência de articulação de uma liderança centralizada do movimento e a carência de objetivos claros nos protestos perpetrados em:
	A) 2014
	B) 2016
	C) 2013
	D) 2010