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Adolescência e juventude: características e desafios 1) Assinale a alternativa que traz a definição de adolescência: Alternativas: · Período em que o jovem já pode trabalhar. · É um conjunto de transformações fisiológicas. · É um período de intensas transformações biopsicossociais. checkCORRETO · Momento em que o indivíduo ingressa na idade adulta. · Tem início aos dez anos de idade e se encerra aos vinte anos de idade. Resolução comentada: A adolescência é o período de intensas transformações biológicas, sociais e psicológicas. Não há uma idade exata para início e fim da adolescência, mas ela tem início com a puberdade (mudanças fisiológicas e biológicas). É conhecida como a fase intermediária entre a infância e a fase adulta. Código da questão: 47707 2) Laços ou relações afetivas que ocorrem entre uma pessoa e outra a partir de certa afinidade, costumes, interesses, ligação econômica ou comercial (por exemplo, no caso de uma relação de trabalho empregado-empregador) são chamados: Alternativas: · Institucionalização. · Cuidados secundários. · Cuidados primários. · Acolhimento. · Vínculos sociais. checkCORRETO Resolução comentada: Vínculos sociais podem ser compreendidos como laços ou relações afetivas de uma pessoa com outra a partir de certa afinidade, costumes, interesses, ligação econômica ou comercial (por exemplo, no caso de uma relação de trabalho empregado-empregador), entre outros. Código da questão: 47737 3) Analise as afirmativas abaixo e assinale-as com P (fator de Proteção) ou R (fator de Risco): ( ) Fraco controle dos impulsos associado a uma tendência em buscar sensações fortes e desafiantes. ( ) Aspectos pessoais, como energia, sensibilidade e inteligência. ( ) Estimular a educação e a autoridade parental com afeto e trato democrático nas questões em que o adolescente pode fazer suas escolhas ou participar das decisões. ( ) Explicar os efeitos das drogas e do álcool e os perigos de seu consumo bem como das atividades sexuais sem proteção, esclarecendo os valores e a posição familiar associados a estes aspectos. ( ) Influência familiar: predisposição genética ao alcoolismo, ter pais que usam ou aceitam que os filhos usem drogas, parentalidade inconsistente ou relaxada, conflitos familiares, relacionamentos familiares distantes ou perturbado. Assinale a alternativa que contenha a sequência correta de P e R: Alternativas: · P – R – P – R – P. · R – P – P – P – R. checkCORRETO · P – R – R – R – P. · R – R – R – P – P. · R – P – R – P – R. Resolução comentada: Os fatores de proteção são aqueles que apoiam o jovem a se manter longe dos comportamentos de risco e os fatores de risco os colocam mais próximos de desenvolver comportamentos arriscados. São fatores de proteção apresentados nesta questão: os aspectos pessoais associados à resiliência (inteligência, energia, sensibilidade), ampliar a educação do jovem e fortalecer a autoridade parental realizada com afeto e democraticamente e também dar explicações e falar abertamente sobre consumo de drogas e álcool e apresentar os riscos associados às atividades sexuais sem proteção. São fatores de risco: tendência pessoal do jovem de buscar sensações fortes e novas, aparentando fraco controle dos próprios impulsos e influência familiar relacionada a predisposição genética e aceitação e/ou consumo de drogas. Código da questão: 47735 4) Analise as afirmações abaixo e assinale-as com verdadeiro (V) ou falso (F): ( ) Os projetos associados a políticas públicas são construídos compreendendo a constituição da identidade do jovem e respeitando e estimulando o desenvolvimento saudável do protagonismo juvenil. ( ) Nos programas públicos voltados à juventude, há diversas ações voltadas à criatividade, solidariedade, empreendedorismo, preservação do meio ambiente, qualificação profissional, entre outros, de forma que sempre esteja em posição de destaque, à frente das ações. ( ) O jovem vai construindo sua própria identidade com dependência da identidade dos pais, de seus desejos e orientações, criando uma representatividade para si próprio a partir disso. ( ) Apenas em um ambiente democrático, livre de ameaças, participativo, estimulante e flexível é que o adolescente consegue exercitar seu protagonismo. ( ) A escola não deve ser considerada como espaço público apropriado para a construção da cidadania e desenvolvimento humano, já que seu papel é realizar a formação acadêmica dos estudantes. Assinale a alternativa que contenha a sequência correta de V e F: Alternativas: · F – F – V – F – V. · V – V – F – V – F. checkCORRETO · V – V – V – F – F. · V – F – F – V – F. · F – V – F – V – F. Resolução comentada: V – Os projetos associados a políticas públicas são construídos, propriamente, para o público jovem, respeitando sua identidade e estimulando seu protagonismo. V – Nos programas públicos voltados à juventude, há diversas ações que estimula os jovens a estarem em posição de destaque, à frente das ações. F – O jovem vai construindo sua própria identidade com independência da identidade dos pais, de seus desejos e orientações, criando uma representatividade para si próprio. V – O ambiente precisa ser democrático, livre de ameaças, participativo, estimulante e flexível para que o adolescente consiga exercitar seu protagonismo plenamente. F – A escola pode ser considerada como espaço público apropriado para a construção da cidadania e desenvolvimento humano, já que conta com um corpo de profissionais mais experientes e preparados para lidar com os diversos aspectos da adolescência (pelo menos é isso o que se espera). Código da questão: 47725 5) Pertencimento é a _________ pessoal de pertencer a uma comunidade; é a _________ de ser o membro de um grupo, de forma que o grupo faz parte da vida da pessoa assim como a pessoa faz parte do grupo, há uma _________ entre ambos. Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas acima: Alternativas: · Meta; Experiência; Identidade. · Característica; Proposta; Lacuna. · Sensação; Percepção; Simbiose. checkCORRETO · Proposta; Escolha; Diferença. · Identidade; Certeza; Regra. Resolução comentada: Pertencimento é a sensação pessoal de pertencer a uma comunidade; é a percepção de ser o membro de um grupo, de forma que o grupo faz parte da vida da pessoa assim como a pessoa faz parte do grupo, há uma simbiose entre ambos. Código da questão: 47728 6) O ________ na infância se desenvolve de forma saudável quando a figura materna ou ________ principal fornece a atenção e a _________ que a criança solicita. Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas acima: Alternativas: · Apego; Cuidador; Segurança. checkCORRETO · Desenvolvimento; Professor; Dificuldade. · Choro; Brinquedo; Capacidade. · Vínculo; Fornecedor; Experiência. · Sono; Médico; Vida. Resolução comentada: O apego na infância se desenvolve de forma saudável quando a figura materna ou cuidador principal fornece a atenção e a segurança que a criança solicita. Código da questão: 47738 7) Alternativas: · I-B; II-C; III-A. · I-B; II-A; III-C. checkCORRETO · I-A; II-C; III-B. · I-C; II-B; III-A. · I-C; II-A; III-B. Resolução comentada: Anomia: não compreensão da existência de regras e normas. Heteronomia: compreensão da existência de regras e normas, porém como uma proposta externa. Autonomia: compreensão da existência de normas e regras, introjeção e capacidade de auto conduta ética e moral. Código da questão: 47724 8) Leia e analise as duas afirmações: I. A atmosfera familiar tem grande impacto na passagem da adolescência PORQUE II. As famílias que permitem que o adolescente cresça com liberdade mediada, aprendendo com seus erros, consentindo que tenha voz nas tomadas de decisão, deixando que possa fazer escolhas dentro dos limites adequados à sua idade e responsabilidade, tendem criar as condições necessárias para passar pelo processo de adolescência com menores intercorrências. Assinale a alternativa que apresenta a relação correta entre elas: Alternativas: · As duas afirmações são falsas. · A primeira afirmação é verdadeira, e a segundaé falsa. · As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. · As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. checkCORRETO · A primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira. Resolução comentada: A atmosfera familiar tem grande impacto na passagem da adolescência, uma vez que famílias mais democráticas e que conseguem compreender a transição da adolescência e suas necessidades tendem a atravessar esta fase com mais tranquilidade. Código da questão: 47716 9) I. A escola precisa transformar-se em espaço democrático no qual os jovens passam a ter participam nas decisões sobre o processo educativo PORQUE II. É um espaço frequentado por jovens e destinado a eles, e a escola precisa criar ações que estimulem o protagonismo, a participação, o exercício da criatividade, a garantia de espaço para livre expressão de sua opinião. Analisando as afirmações acima, conclui-se que: Alternativas: · As duas afirmações são falsas. · A primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira. · A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa. · As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. · As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. checkCORRETO Resolução comentada: Praticamente, a totalidade dos jovens brasileiros passa pela escola, portanto, este seria o espaço ideal para desenvolver o protagonismo juvenil de forma saudável, porém, para tanto, ela precisa modificar-se e transformar-se em um espaço acolhedor e democrático. Código da questão: 47726 10) Consumo de substâncias psicoativas e álcool, atividade sexual sem proteção e isolamento social são: Alternativas: · Conflitos. · Fatores de proteção. · Fatores de risco. · Comportamentos sociais. · Comportamentos de risco. checkCORRETO Resolução comentada: Uma das questões que trazem maior preocupação com relação à adolescência são os comportamentos de risco: envolvimento com drogas e álcool, atividades sexuais sem proteção e isolamento social. Código da questão: 47732
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