Avaliação I - Objetiva - Gestão de Carreiras

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AVALIAÇÃO I – OBJETIVA – GESTÃO DE CARREIRAS 
 
1 - As carreiras organizacionais e profissionais estão conectadas à vida de cada pessoa. 
Atualmente, o indivíduo constrói sua carreira de acordo com seus anseios, necessidades e 
percepções, separando cada vez mais a sua carreira dos modelos organizacionais tradicionais. 
Cada vez mais é necessário que as empresas busquem um modelo flexível de atuação frente à 
crescente competitividade. Sobre a gestão de carreira, analise as seguintes sentenças: 
 
I- A gestão de carreira inclui a etapa de planejamento, ação, controle e avaliação de carreira com 
adequações ao longo do tempo. 
II- A empresa é responsável por dar treinamentos e desenvolvimento aos funcionários, mas deve 
fazer com cautela, visto que os funcionários bem treinados tendem a buscar outros empregos 
com melhores condições salariais. 
III- Na perspectiva do indivíduo, a gestão de carreira inclui o conhecimento e a avaliação da sua 
experiência profissional e da perspectiva da organização, inclui procedimentos e decisões 
voltadas aos espaços de ocupação e de níveis da organização. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
I e II. 
B 
III, apenas. 
C 
I e III. 
D 
I, apenas. 
 
2 - Um exemplo de competência é o de adaptabilidade a mudanças, que se refere à capacidade 
de modificar o próprio comportamento para alcançar determinados objetivos quando surgem 
dificuldades, novas informações, ou mudanças no meio. Alguns comportamentos indicadores 
são: possuir visão ampla que permite a antecipação da compreensão das mudanças; procurar 
novas maneiras de realizar determinada atividade; modificar estratégias e objetivos com 
serenidade diante de mudanças externas ou de novas necessidades. Com relação ao tema 
abordado no texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I- As carreiras inteligentes são sustentadas pela acumulação de competências pessoais 
transferíveis entre diferentes empregadores, que correspondem à identidade pessoal, ao 
resultado do aprendizado aprendido e às relações interpessoais, de relacionamento. 
 
PORQUE 
 
II- Tais competências são adequadas à perspectiva das carreiras sem fronteiras em que permite 
que o individuo construa sua trajetória de maneira flexível, baseado em competências e 
inteligências aplicadas a diferentes projetos profissionais. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: Disponível em: . Acesso em: 10 jul. 2018. 
A 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
B 
As asserções I e II são proposições falsas. 
C 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
D 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
 
3 - A carreira profissional aborda elementos essenciais para o devido planejamento de carreiras. 
Um desses elementos é a autoavaliação, em que se questiona o que o profissional quer fazer e o 
que gosta de fazer. Sobre a autoavaliação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
as falsas: 
( ) A autoavaliação concretiza-se por meio das habilidades e atitudes levadas à prática. 
( ) A realização de um futuro promissor depende unicamente da situação econômica do país. 
( ) Obter um desenvolvimento de carreira eficaz é resultado de uma autoavaliação positiva. 
( ) É desnecessário fazer o planejamento de carreiras para obter um crescimento profissional. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
F - F - V - V. 
B 
V - V - F - F. 
C 
V - F - V - F. 
D 
F - V - V - F. 
 
4 - As principais linhas de estudo no encarreiramento são definidas conforme a ênfase da 
carreira no comportamento ou no processo. Guedes (2009) apresenta o estudo do 
encarreiramento com ênfase no “comportamento”. Sobre este estudo, assinale a alternativa 
CORRETA: 
FONTE: GUEDES, S. A. A carreira do empreendedor. 2009. 160f. Dissertação (Mestrado em 
Administração) - Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade. Universidade de São 
Paulo, São Paulo, 2009. 
 
A 
A carreira é o conjunto de comportamentos, experiências, eventos e ações relacionadas ao 
trabalho de uma pessoa ao longo do tempo. 
B 
A carreira envolve uma série de fases e a ocorrência de mudanças que transmitem necessidades, 
expectativas e imposições das organizações e da sociedade. 
C 
Abrange formas alternativas de carreira e com forte dedicação à compreensão dos fatores 
quantitativos da carreira, como atingimento de metas e indicadores de produtividade. 
D 
Compreende a sequência de posições ocupadas e de trabalhos realizados durante a vida de uma 
pessoa. 
 
5 - O mercado de trabalho está cada vez mais globalizado com relação à gestão de carreiras de 
um profissional qualificado ou que esteja buscando sua qualificação. Neste momento, as 
organizações integram-se a ele para fazer parte da competitividade organizacional, obtendo cada 
vez profissionais preparados para alcançar seus objetivos. Com relação ao conceito de gestão de 
carreiras, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
É entendida como conhecimentos, habilidades e atitudes diante das competências técnicas. 
B 
Define-se como um conjunto de experiências vividas ao longo da vida profissional em uma 
sequência de cargos ocupados. 
C 
É uma alternativa aos modelos gerenciais voltado à gestão por competências utilizadas pelas 
organizações. 
D 
É uma maneira de ajudar o indivíduo na vida profissional, dando-lhe a oportunidade de 
crescimento. 
6 - A relação entre empregador e funcionário passou a mudar a partir da Revolução Industrial, 
evento que marcou profundamente as relações trabalhistas. A especialização por funções e 
criação de planos de cargos e salários surgiu dela. Sobre esse tema, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A transição entre o predomínio da manufatura para a indústria de linhas de produção teve 
impactos enormes na forma de se trabalhar, pois houve a introdução de máquinas fabris com 
poder de multiplicar o rendimento do trabalho e aumentar a produção global. 
( ) A Revolução Industrial não teve influência nas relações trabalhistas, apesar de todos os 
estudos demonstrarem o contrário. 
( ) A Revolução Industrial é um movimento iniciado na Inglaterra, a partir de meados do século 
XVII, e se caracteriza pela passagem da manufatura à indústria mecânica. 
( ) A Revolução Industrial iniciou na Ásia e, dessa forma, países como Japão e Coreia do Sul 
obtiveram um diferencial competitivo enorme em relação aos demais países concorrentes, e 
desencadeou uma corrida em busca da contínua eficiência organizacional e avanços 
tecnológicos que dura até hoje. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
F - F - V - V. 
B 
V - V - F - F. 
C 
V - V - V - F. 
D 
V - F - V - F. 
 
7 - O conceito de carreira tem diferentes perspectivas e Guedes (2009) apresenta a “Carreira 
como papéis desempenhados”, uma forma mais completa e abrangente de se entender o 
encarreiramento pessoal, pois trata dos aspectos profissionais e pessoais que compõem a 
trajetória. A esse respeito, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: GUEDES, S. A. A carreira do empreendedor. 2009. 160f. Dissertação (Mestrado em 
Administração) - Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade, Universidade de São 
Paulo, São Paulo, 2009. 
 
A 
Na “Carreira como papéis desempenhados”, a carreira significa a junção das experiências 
de trabalho e de atividades desempenhadas por uma pessoa em que possam ser 
considerados seu trabalho e sua vida, apresentando, neste contexto, os desejos de 
mudança, satisfação, autoconceito que terão influência direta na vida e no trabalho dessa 
pessoa. 
B 
Nesta forma de encarreiramento, a carreira da pessoa é a série de posições ocupadas por ela, 
sem levar em consideração o cargo ou o nível, durante o curso de sua vida de trabalho. 
C 
Nesta forma de encarreiramento,há o desligamento funcional das pessoas que buscam desafios 
em outras empresas, em outros ramos de atividades. 
D 
A “Carreira como papéis desempenhados” engloba a mudança para organizações ou unidades 
menores, em várias empresas, mesmo quando há queda na hierarquia e diminuição de desafios 
profissionais. 
 
 
8 - Um instrumento útil na identificação das características pessoais é o "teste vocacional", uma 
forma objetiva para melhorar o autoconhecimento. O uso do teste vocacional pode ocorrer em 
diferentes fases da vida vocacional. São cinco as fases da vida vocacional: (1) crescimento, (2) 
exploração, (3) estabelecimento, (4) permanência e (5) declínio. Sobre o exposto, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A fase do crescimento compreende a fase do desenvolvimento do "autoconceito" e 
geralmente ocorre até os 14 anos. 
( ) A fase da exploração é a etapa com perceptível declínio da capacidade física e mental. 
( ) A fase do estabelecimento é o período com duas fases bem distintas de experiência e 
declínio. 
( ) Na fase da permanência ocorre a autoanálise, representações de papéis e exploração 
ocupacional na escola, em atividades de lazer e no trabalho. Ocorre entre os 15 e 24 anos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - F - F - V. 
B 
V - V - F - F. 
C 
F - V - V - F. 
D 
V - F - F - F. 
 
9 - Diante da evolução que as mudanças afloram a todo o momento nas organizações, é 
importante ressaltar a necessidade que existe com relação ao downsizing, que, por sua vez, pode 
resultar em demissões e reorganização do trabalho das pessoas que envolvem a organização. 
Com relação ao downsizing das organizações, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- As empresas devem estar bem preparadas para a realização do processo de recolocação das 
pessoas. 
II- Downsizing é significado de demissões de várias pessoas nas organizações, causando 
inúmeros desempregos. 
III- Para que haja corte de pessoal, as organizações devem munir-se de um planejamento de 
pessoas. 
IV- Downsizing é uma solução rápida e prática para qualquer tipo de problemas existentes nas 
organizações. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
A 
As afirmativas I e III estão corretas. 
B 
As afirmativas II e IV estão corretas. 
C 
Somente a afirmativa IV está correta. 
D 
Somente a afirmativa II está correta. 
 
 
 
 
 
10 - A Gestão de Carreiras foi muito influenciada pelas mudanças nas organizações, exigindo 
qualidade e produtividade intensas. Para isso, tornou-se usual incorporar nas empresas 
programas e métodos mais modernos, como reengenharia, TQC e 5S, entre outros, para 
aumentar a qualidade e a produtividade. A esse respeito, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O Treinamento de Qualidade Controlada (TQC) é caracterizado pelos seguintes princípios: 
excelência nos processos; cultura de melhoria constante; melhoria do relacionamento com 
clientes e fornecedores; envolvimento da direção da empresa. 
II- A reengenharia caracteriza-se por uma mudança radical dos processos organizacionais com 
relação à sua estrutura, buscando melhoria de desempenho em fatores como custos, qualidade, 
atendimento e velocidade. 
III- A reengenharia é aplicada no setor administrativo, que expressa a diminuição ou o 
enxugamento das estruturas organizacionais. 
IV- 5S é um programa de qualidade, cujo objetivo é eliminar os desperdícios, melhorar o 
ambiente e aumentar a produtividade. O programa se baseia na aplicação gradual e progressiva 
de 5 sensos: SEIRI, SEITON, SEISOH, SEIKETSU e SHITSUKE. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Somente a sentença IV está correta. 
B 
As sentenças I e II estão corretas. 
C 
As sentenças II e IV estão corretas. 
D 
As sentenças III e IV estão corretas.