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SEMANA 1 Componente Curricular:Geografia Ano de escolaridade: 6º ano Ensino Fundamental Período: 01/03/2021 a 05/03/2021 Número de aulas: 03 aulas Carga horária: 2h30min ALUNO: UNIDADE TEMÁTICA:. O Sujeito e seu lugar no mundo OBJETOS DE CONHECIMENTO: O Sujeito Sociocultural HABILIDADE: (EF06GE01X) Descrever e comparar modificações das paisagens rurais e urbanas nos lugares de vivência e os usos desses lugares em diferentes tempos O que a Geografia estuda? Geografia é a ciência que estuda as relações sociais estabelecidas no espaço geográfico, ou seja, as relações entre a sociedade e o meio. Esse espaço é transformado pelo homem e está, por isso, em constante modificação. Assim, a Geografia, em virtude de sua orientação, é diferenciada dos demais saberes científicos. Trata-se de um estudo, que abrange conceitos que definem sua orientação, como lugar, paisagem, território e região. Paisagem Natural e Humanizada: Paisagem é tudo aquilo que posso captar com os cinco sentidos, especialmente a visão. As paisagens podem ser naturais ou humanizadas. Paisagem Natural Paisagem natural é sinônimo de natureza. Esse tipo de paisagem não sofre modificação antrópica, ou seja, através da intervenção humana. Ela sofre modificações através da ação dos agentes naturais, como a variação de temperatura, as chuvas e ventos, por exemplo. Cataratas do Iguaçu Paisagem Humanizada Em alguns casos, a natureza pode estar ausente na paisagem humanizada. Essa também é chamada de paisagem modificada ou artificial. Isto ocorre em decorrência da ação humana. Há casos em que a natureza pode existir com um aspecto modificado, transformado ou, muitas vezes, deteriorado ou deformado. Portanto, entende-se por paisagens naturais espaços que ainda não foram humanizados ou que pouco receberam a interferência das atividades humanas. Por esse motivo, tanto aldeias, como as cidades, tratam de paisagens humanizadas. Sendo ainda mais radicais, uma paisagem natural pode ser transformada em paisagem humanizada com a sutil construção de um prédio. Cidade de São Paulo https://brasilescola.uol.com.br/geografia/definicao-de-paisagem.htm https://brasilescola.uol.com.br/geografia/definicao-territorio.htm https://www.todamateria.com.br/paisagem-natural/ https://www.todamateria.com.br/paisagem-modificada/ ATIVIDADES 1 –Sabemos que a Geografia é a ciência que estuda o espaço geográfico e a relação entre a sociedade e o meio.Qual a importância de estudar geografia? a)( ) Estudar geografia nos ajuda a compreender melhor o mundo em que vivemos. b)( ) Não significa compreender o mundo em que vivemos. c)( ) Não é uma matéria importante. 2– O termo Paisagem é um conceito chave na ciência geográfica. A) O que é uma Paisagem Natural? a)( ) São Paisagens com elementos da natureza que não se modificam. b)( ) São lixos jogados na rua. c)( ) São quadros pintados. B) O que é uma Paisagem Humanizada? a)( ) São gravuras de revistas e jornais. b)( ) São animais, plantas e árvores. c)( )São expressões das atividades humanas. 4 – A expressão Paisagem, em resumo, faz referência a tudo aquilo que o indivíduo abstrai do espaço a partir dos seus sentidos (visão, audição, tato, olfato e paladar), o que torna esse termo uma relação entre o ser humano e a sua formação de apropriação material e intelectual sobre o meio. Cite o nome de 2 elementos que encontramos em paisagens naturais e 2 elementos que encontramos em paisagens culturais: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 6- Observe as paisagens A e B para realizar as atividades propostas: A- B- a-Indique a paisagem onde há maior presença de elementos naturais ___________________. b- Qual paisagem pode ser considerada uma paisagem natural? _______________________. c- Em que paisagem se percebe mais elementos naturais do que humanizado? ___________. d- Quais paisagens apresentam apenas elementos humanizados ? _____________________. REFERÊNCIAS: https://www.todamateria.com.br/paisagem-natural-e-humanizada/ https://www.todamateria.com.br/paisagem-natural-e-humanizada/ SEMANA 2 Componente Curricular:Geografia Ano de escolaridade: 6º ano Ensino Fundamental Período: 08/03/2021 a 13/03/2021 Número de aulas: 04 aulas Carga horária: 3h20min ALUNO: UNIDADE TEMÁTICA:. O Sujeito e seu lugar no mundo OBJETOS DE CONHECIMENTO: O Sujeito Sociocultural HABILIDADE: (EF06GE01X) Descrever e comparar modificações das paisagens rurais e urbanas nos lugares de vivência e os usos desses lugares em diferentes tempos Zona Rural e Zona Urbana A zona urbana e a zona rural são conceitos utilizados na geografia para diferenciar dois tipos de espaços geográficos. De tal modo, a zona rural também chamada de campo é aquela que não faz parte dos meios urbanos sendo utilizada para o desenvolvimento de atividades de agricultura, pecuária, extrativismo, silvicultura, conservação ambiental, turismo rural (ecoturismo), dentre outras. As pessoas que vivem no campo formam a comunidade rural. Já as zonas urbanas são áreas municipais que passaram pelo processo de urbanização fomentado sobretudo, pela industrialização. Além disso, a densidade demográfica das áreas urbanas é superior à das zonas rurais. As pessoas que vivem nas cidades constituem a comunidade urbana. Essas possuem diversas infraestruturas que muitas vezes, não são encontradas no campo: ruas e avenidas asfaltadas, habitações, indústrias, hospitais, escolas, comércios, abastecimento de água, sistemas de esgoto, iluminação pública, dentre outros. Um fator importante a ser ressaltado é que uma depende da outra, ou seja, as zonas urbanas adquirem produtos da zona rural. Por sua vez, a zona rural adquire produtos e serviços oferecidos pelas zonas urbanas. Algumas características básicas de uma zona urbana são: edificações contínuas, habitações, meio- fio, calçadas, rede de iluminação, serviços de saúde, educação, saneamento ambiental, lazer, entre outros. Sendo assim, a população urbana tem mais facilidade de acesso a hospitais, escolas, tratamento de esgoto, água encanada e lazer. Outro elemento que atrai milhares de pessoas para as cidades é o processo de industrialização e a mecanização das atividades rurais, desencadeando o êxodo rural (migração do campo para a cidade). https://www.todamateria.com.br/urbanizacao/ https://www.todamateria.com.br/industrializacao/ Transformação das paisagens As paisagens do nosso planeta estão, constantemente, sendo transformadas pela ação da natureza e também pela ação humana. Nesse processo de transformação, podemos citar como ação da natureza: a ocorrência de um tornado em uma cidade, a ação modeladora das águas do mar ao esculpir as rochas no litoral, do rio ao escavar um vale, a erupção de um vulcão, ocorrência de um terremoto ou de um tsunami, etc. As transformações que ocorrem nas paisagens terrestres, provocadas pela natureza, possuem ritmos diferentes. Algumas são transformadas em poucos minutos, como no caso de terremoto ou tsunami, já existe outros eventosque levam milhares de anos para provocar uma alteração na superfície terrestre. É o caso da formação de cânions, onde as águas de um rio levam milhares de anos para remover sedimentos e escavar a rocha, até formar profundos vales. Outras paisagens podem ser alteradas pela ação humana através de construções de centros comerciais, edifícios, casa, praças, novos setores, abertura de novas ruas, etc. Cada uma dessas mudanças provoca a transformação da paisagem. Essa intensa transformação da natureza, provocada pelos seres humanos está ligado ao processo de urbanização e industrialização da sociedade. Nossos ancestrais faziam poucas modificações na natureza, retiravam dela apenas o necessário para sua sobrevivência. Com o passar do tempo os seres humanos passaram a transformá- la em grande escala, de forma intensa e destrutiva. São poucas as paisagens do nosso planeta que ainda não foram transformadas diretamente pela ação humana. Rio Colorado - EUA ATIVIDADES 1-Qual a importância do trabalho dessas pessoas? a) ( ) Produzir alimentos e combustível para todas as pessoas. b) ( ) Produzir alimentos apenas para os animais. c) ( ) Deixar o ar mais limpo. 2)Além da ação humana a paisagem de um lugar também está continuamente sendo transformada ao longo do tempo pela ação da natureza. Muitas dessas transformações deixam marcas nas paisagens, que nos auxiliam a compreender a dinâmica natural, no passado e no presente. Qual das opções apresenta apenas ações da natureza que interfere na paisagem. a) ventos, chuvas, marés, erupções de vulcões. b) ventos, praças, hidrelétricas, rios. c) ventos, chuvas, prédios, plantações. REFERÊNCIAS: https://www.todamateria.com.br/zona-rural-e-zona-urbana/ (ADAPTADO) https://www.todamateria.com.br/zona-rural-e-zona-urbana/ SEMANA 3 e 4 Componente Curricular:Geografia Ano de escolaridade: 6º ano Ensino Fundamental Período: 15/03/2021 a 26/03/2021 Número de aulas: 03 aulas Carga horária: 2h30min UNIDADE(S) TEMÁTICA(S):O sujeito e seu lugar no mundo. Mundo do trabalho. Conexões e escalas.Formas de representação e pensamento espacial. OBJETO (S) DE CONHECIMENTO:Diferenças étnico-raciais, étnico-culturais e desigualdades sociais. Trabalho e inovação tecnológica. Território,redeseurbanização.Representaçãodas cidadesedoespaçourbano.Representações cartográficas. HABILIDADE(S):(EF05GE03) Identificar as formas e funções das cidades e analisar as mudanças sociais, econômicas e ambientais provocadas pelo seu crescimento.(EF05GE05) Identificar e comparar as mudanças dos tipos de trabalho e desenvolvimento tecnológico na agropecuária, na indústria, no comércio e nos serviços.(EF05GE06X) Identificar e comparar transformações dos meios de transporte e de comunicação, ao longo do tempo em diferentes lugares do mundo.(EF05GE09) Estabelecer conexões e hierarquias entre diferentes cidades, utilizando mapas temáticos e representações gráficas.(EF45GE13MG) Compreender e relacionar as diversidades locais e regionais existentes no Estado de Minas Gerais com a diversidade sociocultural brasileira. (EF45GE14MG) Representar o espaço geográfico de Minas Gerais, por meio de desenhos, mapas mentais, maquetes, entre outros. ALUNO:_____________________________________________________________________ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA Regionalização do Brasil 1. O Brasil é dividido em cinco grandes regiões. Cada uma delas tem características próprias, como clima, modo de vida dos habitantes, sotaques, entre outros. Observe o mapa abaixo atentamente e responda aos itens a, b, c. a) Identifique as regiões brasileiras. 1-_______________________2- ___________________________ 3-_____________________ 4-____________________________ 5-________________________ b) Relacione corretamente. ( 1 ) Região Centro –Oeste ( ) 09 estados ( 2 ) Região Norte ( ) 04 estados ( 3 ) Região Nordeste ( ) 03 estados ( 4 ) Região Sudeste ( ) 07 estados ( 5 ) Região Sul ( ) 03 estados + Distrito Federal 2)Marque a alternativa que corresponde à quantidade correta de unidades federativas do Brasil. a)( )25 estados b) ( ) 27 estados. c)( ) 26 estados e 1 Distrito Federal. 3)A região Sudeste é conhecida por sua força econômica e suas grandes cidades. Nela estão localizadas São Paulo, Rio de Janeiro e Belo Horizonte, algumas das principais cidades brasileiras e importantíssimas para a economia nacional. A partir das siglas, complete corretamente os estados e as capitais da região Sudeste: SIGLAS ESTADOS CAPITAIS MG ______________ ______________ ES ______________ ______________ SP ______________ ______________ RJ ______________ ______________ Fontes de energias 4)As fontes de energia são recursos naturais utilizados pelos seres humanos para a criação de energia. Essa energia é utilizada em atividades do cotidiano ligadas à vida humana, como a eletricidade usada em: moradia; fábricas; comércio ;energia nas indústrias; veículos, entre outros. Além das hidrelétricas quais são outras possíveis fontes de energia que podem ser transformadas em energia elétrica? _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ Representação cartográfica 5) A representação plana, em forma de mapa, do planeta é o ( ) Globo terrestre ( ) Planisférico 6) Em relação a linha do equador como se chama a parte superior do planeta: ( ) Hemisfério norte ( ) Hemisfério sul 7) Como se chama a linha vertical que divide a terra ao meio em hemisfério ocidental e hemisfério oriental: ( ) Trópico de capricórnio ( ) Meridiano de greenwich 8) A maior parte do território brasileiro encontra-se em qual hemisfério, norte ou sul do planeta? ( ) Hemisfério norte ( ) Hemisfério sul A urbanização no Brasil O processo de urbanização no Brasil teve início no século XX, a partir do processo de industrialização, que funcionou como um dos principais fatores para o deslocamento da população da área rural em direção à área urbana. Esse deslocamento, também chamado de êxodo rural,provocou a mudança de um modelo agrário-exportador para um modelo urbano- industrial.Atualmente, mais de 80% da população brasileira vive em áreas urbanas, o que equivale aos níveis de urbanização dos países desenvolvidos. Disponível em: http://educacao.globo.com/geografia/assunto/urbanizacao/urbanizacao-brasileira.html (Adaptado) 9)Segundo o texto, o que levou o homem do campo (da área rural) a se deslocar para a área urbana? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 10)Observe a charge : A charge apresenta vários problemas comuns nas grandes cidades. Esses problemas estão diretamente relacionados a: A)( ) poluição do ar. B)( ) conservação dos solos. C)( )preservação das matas. D)( ) manutenção dos lençóis freáticos. O que a Geografia estuda? Paisagem Natural e Humanizada: Paisagem é tudo aquilo que posso captar com os cinco sentidos, especialmente a visão. As paisagens podem ser naturais ou humanizadas. Paisagem Natural Paisagem Humanizada Zona Rural e Zona Urbana