Tecnlogia da Informação e Comunicação no Ensino de Geografia Prova I

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28/05/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Julia da Silva Correa (1898336)
Disciplina: Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino de Geografia (GED10)
Avaliação: Avaliação I - Individual ( Cod.:672618) ( peso.:1,50)
Prova: 30447827
Nota da Prova: 8,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A tecnologia sempre existiu, mas, a partir do século XX, passou a fazer parte da realidade de
milhares de pessoas de maneira mais efetiva, interferindo significativamente no acesso à
informação e na comunicação entre elas. Com base no exposto, assinale a alternativa
CORRETA que melhor define a influência da tecnologia na forma de pensar, agir e ser de
muitas pessoas:
 a) Serve como fonte de pesquisa, aprendizagem, interação, trabalho e lazer a crianças,
jovens e adultos, de acordo com suas necessidades e interesses.
 b) Permite o livre posicionamento dos pais e da comunidade na escola, contrariando a
direção e o Projeto Político-Pedagógico.
 c) Auxilia os professores na tomada de decisões e na avaliação, reforçando sua postura
tradicional de ensino.
 d) Representa o acesso às máquinas e a redução do trabalho manual, satisfazendo,
prioritariamente, os interesses da sociedade capitalista.
2. O professor é considerado peça-chave para o uso das tecnologias em sala de aula, pois é ele
quem dá sentido ao trabalho pedagógico. É necessário que ele domine as ferramentas,
possibilitando incorporar novas práticas docentes para garantir a aprendizagem dos alunos.
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) As práticas pedagógicas desenvolvidas pelo professor devem incluir o uso das
tecnologias para acompanhar a modernização da sociedade.
( ) A capacitação depende apenas da disponibilidade de tempo e interesse dos professores
para se dedicar as formações pedagógicas relacionadas ao uso das tecnologias.
( ) A formação inicial para o uso das tecnologias deve garantir conhecimento instrucional
para o professor desenvolver uma prática docente efetiva, não necessitando de formação
continuada para se atualizar.
( ) Quando a instituição de ensino prepara bem o professor para o uso das tecnologias em
sala de aula, este terá condições de reinventar sua prática.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) V - F - V - F.
 c) V - F - F - V.
 d) F - V - F - F.
3. Desde a Pré-história, a tecnologia transformou o ser humano e modificou significativamente
ao longo do tempo até tornar-se o que é hoje. Nas variadas dimensões da vida, da
comunicação e do trabalho, a tecnologia representou uma extensão dos membros ou
sentidos do corpo humano na superação de suas limitações. Diante desta informação,
assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma abordagem histórica da tecnologia para
o desenvolvimento da humanidade:
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 a) Acesso aos recursos tecnológicos, visando ao lazer, à interação e ao entretenimento dos
adolescentes.
 b) Preocupação com o trabalho desenvolvido dentro das escolas, visando a uma postura
mais tecnicista.
 c) Preparação exclusiva para o mercado de trabalho, de acordo com os interesses da
sociedade capitalista.
 d) Atendimento às necessidades de sobrevivência ou adaptação do homem ao mundo,
visando auxiliá-lo em seu cotidiano.
4. Percebemos um grande avanço no campo das tecnologias nos últimos anos, especialmente
no que tange ao avanço que se deu no campo da informação e da comunicação. Sendo
assim, esse avanço tem provocado mudanças em todos os setores da sociedade, inclusive
na educação. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) As tecnologias têm influenciado em nossa forma de pensar, ser e agir. 
( ) As tecnologias têm provocado importantes mudanças na vida das pessoas e no mundo. 
( ) As tecnologias são modificadas pelo homem, a partir das suas necessidades. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V.
 b) F - V - F.
 c) V - F - F.
 d) V - F - V.
5. As tecnologias avançam em função das necessidades criadas pela sociedade. Todavia, as
tecnologias não dão conta de modificar a natureza, nem a sociedade. Sendo assim, todo
conhecimento gerado deve ser repassado às futuras gerações, por meio da educação. Sobre
os avanços da tecnologia, analise as seguintes sentenças: 
I- O avanço tecnológico não acarreta transformações na sociedade e na vida das pessoas. 
II- O avanço tecnológico proporciona um contínuo movimento; sendo assim, a sociedade cria
cada vez mais tecnologias distintas. 
III- Com o avanço tecnológico, as tecnologias influenciarão cada vez mais a vida do indivíduo
e da sociedade. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) Somente a sentença I está correta.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
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6. Ao longo da sua existência, o ser humano produz tecnologias conforme a necessidade da
época. No início, toda a sua produção dava-se conforme sua interação com o meio físico e
evolução das suas ações. Ele criou suas ferramentas de acordo com suas necessidades,
segurança e manutenção da família e do grupo. Assim, foi evoluindo até os dias atuais,
quando a produção se tornou mais ágil, dinâmica e com atendimento ao mercado
consumista. Sobre os acontecimentos históricos da evolução da produção tecnológica criada
pelo homem, considerando sua ordem cronológica, ordene os itens a seguir:
I- Utilizou-se da escrita, que ampliou o conhecimento e a visão do mundo, o que possibilitou o
registro da linguagem falada e expressão de pensamentos em forma de escrita.
II- Utilizou-se da palavra escrita, a qual se expandiu rapidamente a todos os seres humanos,
sendo esse fato o marco da história da humanidade, bem como da institucionalização da
escola pública. 
III- Utilizou-se da educação que, primeiro, era informal, representada pela família, principal
responsável em repassar todo o conhecimento necessário. 
IV- Utilizou-se de elementos do próprio meio físico, no qual o homem interagia, tais como:
galhos, argila, ossos e pedras. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - III - IV.
 b) II - I - IV - III.
 c) IV - III - II - I.
 d) IV - III - I - II.
7. Atualmente, a tecnologia e os sistemas tecnológicos estão intensamente presentes no
cotidiano dos indivíduos. No cinema, automóveis, tratamentos cirúrgicos, avenidas,
mercados, no sistema de comunicação, aeroportos e escolas. Nesse resultado social, a
escola também se transformou num espaço em que a demanda por novas tecnologias está
presente, fato que exige do professor preparação, capacidade analítica e atenção
pedagógica. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) O professor precisa ter formação voltada à utilização das novas mídias com fins
educacionais, com foco na construção do conhecimento, na busca de novas fontes de
informação aos conteúdos programáticos, na pesquisa, interação e comunicação.
( ) O professor deverá limitar ou evitar o acesso às novas mídias, pois os alunos precisam
aproveitar o conhecimento dos conteúdos trazidos pelo professor e pelos materiais didáticos
adotados pela escola.
( ) A escola deve estar equipada e atenta para que os computadores disponíveis na sala de
informática não sejam utilizados apenas de maneira técnica, sem fins educativos e
acréscimos à aprendizagem dos alunos.
( ) O professor precisa buscar atualização constante,pois as tecnologias atuais mudam
rapidamente e novidades estão sempre chegando à vida de nossos alunos, dentro e fora da
escola.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - F - V - V.
 c) V - V - F - F.
 d) V - F - V - F.
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8. As tecnologias de informação e comunicação surgiram como um meio de facilitar a educação
por meio da inclusão digital, uso de computadores, bem como facilitar e aprimorar o uso das
tecnologias disponíveis aos alunos, o acesso às informações e realização de várias
atividades em todas as áreas do conhecimento. Nesse contexto, as tecnologias apresentam-
se como uma nova forma de agir, pensar, trabalhar, entre outras. Sobre as tecnologias,
analise as seguintes sentenças:. 
I- As mudanças são proporcionadas pela utilização que se faz das tecnologias, favorecendo
as transformações sociais. 
II- As TIC (Tecnologias de Informação e Comunicação) proporcionam uma democratização no
que se refere ao acesso ao conhecimento, à educação e à informação. 
III- As tecnologias por si só agem como motor de modificação social, sendo que elas têm
esse poder. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença III está correta.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
9. Tradicionalmente, nas salas de aula, com as aulas expositivas e livro didático, os alunos se
dispersam com facilidade, não prestando atenção na aula de Geografia. O professor está se
preparando para trabalhar os movimentos da Terra, duração e as consequências. Sobre as
possibilidades de trabalhar este conteúdo, analise as seguintes sentenças:
I- Levar os alunos na sala informatizada e trabalhar o conteúdo utilizando sites da internet
que abordem o tema, com animações, vídeos e textos organizados em hipertextos e
hipermídias.
II- Solicitar aos alunos que possuem celulares a sua utilização para a realização de tarefas
extraclasses. Instalando um aplicativo sobre fusos horários, a tarefa será identificar 10
cidades com horas diferentes de sua cidade, e outras 10 com as horas iguais. Nas aulas,
ocorre a socialização da tarefa e localização das cidades no mapa, seguindo
questionamentos e reflexões sobre o porquê da existência das horas diferentes.
III- Nas semanas que antecedem o início do estudo do conteúdo, o professor poderá levar os
alunos para o pátio da escola, onde os orientará à observação da posição do sol e da sombra
projetada por seus corpos. Poderá questionar sobre o movimento (aparente) do sol, o qual
observado em diferentes horários, e em diferentes locais, permitirá sensações diferentes em
função das temperaturas. Poderá solicitar aos alunos a descrição destas sensações térmicas,
associando-as aos horários em que foram observadas. Ao mesmo tempo, no pátio, o
professor poderá aproveitar o momento para recordar as noções de orientação e lateralidade.
IV- De acordo com os novos paradigmas educacionais, a utilização de apenas uma das
tecnologias como ferramenta ou como recursos didático será suficiente para mobilizar todos
os alunos para uma aprendizagem significativa do conteúdo sobre os movimentos do planeta
Terra, duração e consequências.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
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10.As tecnologias avançam em função das necessidades criadas pela sociedade. Todavia, as
tecnologias não dão conta de modificar a natureza, nem a sociedade. Sendo assim, todo
conhecimento gerado deve ser repassado às futuras gerações, por meio da educação. Sobre
os avanços da tecnologia, analise as seguintes sentenças: 
I- Com o avanço tecnológico, as tecnologias influenciarão cada vez mais a vida do indivíduo
e da sociedade. 
II- O avanço tecnológico não implica em transformações na sociedade e na vida das
pessoas. 
III- O avanço tecnológico proporciona um contínua mobilidade. Sendo assim, a sociedade
cria cada vez mais tecnologias distintas. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) Somente a sentença I está correta.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
Prova finalizada com 8 acertos e 2 questões erradas.