GRA1592 CRIATIVIDADE, IDEAÇÃO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS GR0518211 - 202110 ead-7354 08

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GRA1592 CRIATIVIDADE, IDEAÇÃO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS 
GR0518211 - 202110.ead-7354.08
Pergunta 1
Requer avaliação
	
	
	
	O Design Thinking, ao contrário da administração científica centrada na racionalidade, é um processo que percorre um caminho com maior liberdade. Aqueles que o defendem, percebem que se trata de uma abordagem inovadora, um sistema aberto com ordenamento e colaboração entre os envolvidos. Por esse motivo, ocorre a geração de múltiplas soluções para atingir os resultados esperados. As oportunidades e os problemas motivam a busca por soluções. Projetos podem caminhar e obter sucesso, principalmente se ideias forem lapidadas, novas direções forem tomadas e pensamentos tradicionais saírem de cena e houver espaço ao novo. Isso é Design Thinking. Uma abordagem com múltiplas aplicações, que direciona para caminhos muitas vezes não observados (BROWN, 2010).
Disserte sobre o Design Thinking como estratégia de planejamento, explicando:
· os valores;
· passos e ferramentas;
· diferenças em relação à administração científica.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
É  perceptível  que  as  organizações  precisam  de  ferramentas  para  melhorar,  criar  e desenvolver  novos  produtos  e  serviços. Onde ,  podemos
destacar: o uso prático do Design Thinking. Que pode  ser  compreendido  como  uma  metodologia  que  é  usada para  identificar  e  resolver  os  problemas  de  forma  coletiva,  com  a  participação  de  todos  os interessados, o que inclui os próprios  colaboradores, gestores de projetos e até os clientes.
Sendo  assim,  a  metodologia  Design  Thinking  pode  contribuir para a  criação
de  ideias,  compartilhamento  de  conhecimentos  e  aumento  da   competitividade  no  ramo  de
atuação da organização.
Para isto, precisamos lembrar que ele é um processo normalmente dividido em quatro fases:
* Imersão: pesquisas de contextualização do problema.
* Análise e Síntese: agrupamento dos dados coletados e reenquadramento da situação inicial com base na transformação desses dados em informações relevantes.   
* Ideação: sessões de brainstorming coletivas e utilização de ferramentas para a criação de soluções inovadoras. 
* Prototipagem: testes para validação do valor das ideias para  o cliente final.  
Atividade:2
· Pergunta 1
0 em 1 pontos
	
	
	
	Durante o processo criativo, nossa mente produz um caminho sinuoso, que perpassa por várias redes neurais, umas mais racionais, outras mais emocionais, e a comunicação ampla entre elas resulta na construção de soluções criativas para nossos problemas. Dentre as ações executadas em nosso cérebro durante o processo criativo, assinale a alternativa que melhor descreve a ação de atenção.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Explora todo o potencial do indivíduo, acessando todo o conhecimento disponível para gerar novas ideias.
	Resposta Correta:
	 
Identifica a possibilidade da ocorrência de um problema (ou oportunidade) que exigirá uma solução.
	Comentário da resposta:
	Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois  atenção invoca o foco do planejador para avaliar os impactos desse possível problema (ou oportunidade) para desenvolver o processo criativo, corroborando com a sua definição que identifica a possibilidade da ocorrência de um problema (ou oportunidade) que exigirá uma solução.
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Os aspectos que concernem à capacidade criativa do ser humano estão intimamente ligados a aspectos filosóficos, psicológicos e artísticos, em que uma das teorias mais aceitas, atualmente, é a Gestalt. Também conhecida como “psicologia da boa forma”, o estudo visa demonstrar como a mente humana identifica e associa formas e imagens. A teoria é composta por leis básicas, que delimitam o funcionamento do cérebro. São elas:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Semelhança, proximidade, continuidade, pregnância, fechamento e unidade.
	Resposta Correta:
	 
Semelhança, proximidade, continuidade, pregnância, fechamento e unidade.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois descreve as leis básicas da teoria da Gestalt, também conhecida como “teoria da boa forma”, uma das teorias mais relevantes que descreve a capacidade criativa dos seres humanos, que são semelhança, proximidade, continuidade, pregnância, fechamento e unidade.
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	A criatividade é uma capacidade inata dos seres humanos, que pode se manifestar de diversos modos, para diferentes pessoas, e de acordo com os conhecimentos de cada pessoa (visual, textual, música, dança, design, arquitetura, engenharia, gestão etc.). A respeito da criatividade, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
 
I. (   ) A criatividade pode ser compreendida como o insight mental que constrói novas ideias, por meio de pessoas ou grupos, sendo assim, essas novas ideias podem ser produtos, serviços, métodos ou soluções.
II. (  ) A criatividade é um processo e, assim sendo, oferece-nos a possibilidade de estudá-lo, compreendê-lo e melhorá-lo.
III. (    ) O ser criativo não possui as habilidades necessárias para produzir soluções para os problemas que surgem.
IV. (   ) O processo criativo é disposto como um conjunto de passos que as pessoas ditas “criativas” seguem, que não é único, ou seja, cada um de nós podemos elaborar o roteiro que pode nos auxiliar a construir nosso próprio processo criativo e segui-lo.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
V, V, F, V.
	Resposta Correta:
	 
V, V, F, V.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois a afirmativa I é verdadeira, uma vez que criatividade é um insight
mental que constrói soluções. A afirmativa II é verdadeira, pois a criatividade é um processo, que pode ser estudado, compreendido e melhorado. A afirmativa III é falsa, porque o ser criativo possui as habilidades necessárias para produzir soluções. A afirmativa IV é verdadeira, pois o processo criativo é o conjunto de passos que as pessoas criativas seguem para produzir soluções.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	A construção do processo criativo, que tem como objetivo produzir os gatilhos necessários na mente para elaborar soluções criativas, possui passos básicos para execução do processo. Uma das etapas visa preparar o terreno no fluxo mental para proporcionar um ambiente favorável à construção das ideias. Assinale a alternativa que aborda a etapa em questão:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Preparação.
	Resposta Correta:
	 
Preparação.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois o início dos trabalhos para a promoção de ideias, por meio de ações básicas e repetitivas, constitui a etapa de preparação. Essas ações são o ponto de ignição do processo criativo. Podemos exemplificar essa etapa como um cozinheiro que inicia o mise en place antes de iniciar uma receita nova.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Avalie o trecho a seguir:
 
“[...] é a implementação de um produto (bem ou serviço) novo ou significativamente melhorado, ou um processo, ou um novo método de marketing, ou um novo método organizacional nas práticas de negócios, na organização do local de trabalho ou nas relações externas”.
 
MANUAL de Oslo. Diretrizes para coleta e interpretação de dados sobre inovação . 3. ed. Rio de Janeiro: DCOM/FINEP, 1997. Disponível em: https://www.finep.gov.br/images/apoio-e-financiamento/manualoslo.pdf. Acesso em: 13 jan. 2020.
 
 A definição apresentada pode ser associada à/ao:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Inovação.
	Resposta Correta:
	 
Inovação.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois a definição de inovação é a elaboração de um produto, seja ele um bem ou serviço, novo ou significativamente melhorado, ou um processo, ou um novo método de marketing, ou um novo método organizacional nas práticas de negócios, na organização do local de trabalho ou nas relações externas.· Pergunta 6
0 em 1 pontos
	
	
	
	Durante a construção do processo criativo, é usual que o planejador se proponha várias situações com o intuito de favorecer a promoção de novas ideias, pois é a partir delas que surgem insights valiosos que induzem nossa mente a construir soluções criativas para os problemas diversos. Sobre os hábitos comuns, aqueles que são considerados criativos, analise as afirmativas a seguir:
 
I. A leitura amplia o repertório de soluções, pois nos proporciona conhecer realidades diferentes das nossas.
II. Viver na rotina nos faz ter insights sobre as atividades que temos noção, aumentando nosso repertório.
III. Realizar brainstorms , expondo as ideias de maneira aleatória, por mais absurdas que pareçam, podem sugerir possibilidades reais de soluções viáveis.
IV. Visitar ambientes estáticos auxiliam na construção de novas ideias, pois estimulam nossa criatividade.
V. A valorização dos fracassos como um resultado positivo é fundamental para incentivar a produção de novas ideias.
 
Está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
II e III, apenas.
	Resposta Correta:
	 
I, III e V, apenas.
	Comentário da resposta:
	Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois as afirmativas I, III e V são verdadeiras, uma vez que a leitura favorece o processo criativo. Sendo assim, é um hábito saudável para as pessoas criativas. Os brainstorms
são uma ferramenta fantástica de produção de novas ideias, constituindo-se em um hábito saudável aos criadores. Além disso, as lições aprendidas e o autoperdão são essenciais para promover uma cultura de criatividade. Na afirmativa II, observa-se que a rotina não favorece a criatividade, pois nos faz criar menos devido à falta de desafios novos. Na afirmativa IV, os ambientes estáticos, que são o oposto dos ambientes criativos, não estimulam a criatividade.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Definir com clareza o que é criatividade não é uma das tarefas mais simples, dado que qualquer definição pode restringir as possibilidades de uma determinada situação, resumindo-a demais e empobrecendo o seu real e amplo significado. Robert Saunders, em seu artigo “A educação criadora nas artes”, propõe uma definição para a criatividade.
 
SAUNDERS, R. A educação criadora nas artes. Ar’te , São Paulo, v. 3, n. 10, p. 18-23, 1984.
 
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. A criatividade não pode ser definida como desenvolver qualquer coisa de maneira atabalhoada e sem qualquer tipo de método, sob a premissa de "ser criativo".
Pois:
II. É uma ação estruturada e altamente caracterizável, associada a uma intenção clara, apesar de muitas vezes ser inconsciente.
 
A seguir, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
	Resposta Correta:
	 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois
a asserção I é uma proposição verdadeira, pois a criatividade não pode ser definida como desenvolver qualquer coisa de maneira atabalhoada e sem qualquer tipo de método, sob a premissa de "ser criativo". A asserção II também é verdadeira e justifica a I, pois através é uma ação estruturada e altamente caracterizável, associada a uma intenção clara, apesar de muitas vezes ser inconsciente.
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Atualmente, o mercado exige requisitos rigorosos para contratar seus colaboradores. O profissional, além de precisar ter as competências técnicas para desempenhar suas funções, precisa adquirir certas competências que vão além do diploma, das experiências profissionais ou do currículo. Considerando essa informação, assinale a alternativa que indique a competência que evidencia no profissional a capacidade de resolver problemas utilizando o raciocínio:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Criatividade.
	Resposta Correta:
	 
Criatividade.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois a criatividade é a competência que evidencia no profissional a possibilidade de resolver problemas utilizando o máximo de sua capacidade mental, buscando soluções inovadoras, a partir da utilização de todos os tipos de conhecimentos adquiridos ao longo da vida.
	
	
	
· Pergunta 9
0 em 1 pontos
	
	
	
	A economia criativa dispõe de uma fatia de mercado que tem como objetivo essencial suprir as necessidades humanas associados a outro aspecto fundamental, que é a personalização dos serviços. Uma das molas propulsoras da economia criativa são as startups , empresas que se inserem nesse mercado com características únicas. Assinale a alternativa que oferece corretamente a definição de startup :
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Empresa capaz de identificar problemas e oportunidades, construir soluções e investir recursos na criação de algo positivo para a sociedade.
 
	Resposta Correta:
	 
Empresa nascente, com um modelo de negócios escalável, constituída sob um cenário de incertezas e soluções inovadoras.
	Comentário da resposta:
	Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois não condiz com a definição correta de startup. As definições apresentadas nas demais alternativas estão associadas a outras modalidades de empresas e mercados que também utilizam a criatividade como instrumento principal de proposta de valor, porém não caracterizam com fidelidade as startups.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Avalie o trecho a seguir:
 
“É importante para os propósitos das pesquisas a capacidade de distinguir entre os tipos de inovação em casos de fronteira. Entretanto, muitas inovações podem ter características que aparecem em mais de um tipo de inovação. Pode ser difícil e enganoso, no tocante aos tipos de atividades de inovação assumidas pelas empresas, categorizar essas inovações como sendo de um único tipo”.
 
MANUAL de Oslo. Diretrizes para coleta e interpretação de dados sobre inovação . 3. ed. Rio de Janeiro: DCOM/FINEP, 1997. Disponível em: https://www.finep.gov.br/images/apoio-e-financiamento/manualoslo.pdf. Acesso em: 13 jan. 2020.
 
 Sobre os tipos de inovação, analise as afirmativas a seguir:
 
I. Inovação de produto é a inserção de um novo bem ou serviço, ou que seja significativamente melhorado, seja em suas características ou nos seus usos previstos.
II. Inovação de processo é o desenvolvimento de um modelo de produção ou distribuição novo, ou significativamente melhorado. A inovação de processo não contempla mudanças significativas em técnicas, equipamentos e/ou softwares.
III. Inovações de marketing são desenvolvidas para atender melhor às necessidades dos consumidores, abrindo novos mercados, ou realocando um determinado produto no mercado, objetivando o aumento das vendas.
IV. Inovações organizacionais possuem o objetivo de melhorar o desempenho de uma empresa por meio do aumento de custos administrativos ou de custos de transação, estimulando a satisfação no local de trabalho, entre outros.
 
Está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
I e III, apenas.
	Resposta Correta:
	 
I e III, apenas.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois a afirmativa I está correta,  visto que a definição apresentada é coerente com a inovação de produto (entrada de novo bem/serviço ou significativamente melhorado), e a afirmativa III está coerente com a definição de inovação de marketing (atender às necessidades dos consumidores, abrir novos mercados ou realocando produtos no mercado, para aumentar as vendas).
	
	
	
Atividade: 3
No mundo globalizado no qual estamos inseridos, pode-se afirmar que é essencial a presença de talentos que possuam a capacidade de resolver problemas. Esses profissionais que conseguem desenvolver soluções inovadoras têm sido procurados pelas empresas como o “pote de ouro no fim do arco-íris”, dadaa relevância que a questão possui. O grande desafio para solucionar esse dilema é que essa competência é rara e difícil de encontrar nos profissionais atualmente.
Diante do proposto, as metodologias Creative Problem-Solving (CPS) e Teoria da Solução Inventiva de Problemas (TRIZ) surgem como propostas para disseminar a cultura da resolução de problemas por meio de métodos bem instituídos e com resultados e aplicações eficazes.
Disserte sobre a importância do profissional capaz de resolver problemas nas empresas, inspirado pelas metodologias propostas, e explique cada um dos métodos. Indique quais são as premissas básicas nas quais os métodos são desenvolvidos e os passos tomados em busca de soluções criativas para os problemas do mundo moderno.
As metodologias Creative Problem-Solving (CPS) e Teoria da Solução Inventiva de Problemas (TRIZ), servem como busca de soluções criativas para os problemas do mundo moderno.
O MASP, Método de Análise e Solução de Problemas é outra das ferramentas que funcionam para solucionar tais problemas, de modo que todos os esforços, métodos e ferramentas são válidos, vez que o mundo atual é complexo e cheio de problemas a serem resolvidos.
Atividade:4 
GRA1592 CRIATIVIDADE, IDEAÇÃO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS GR0518211 - 202110.ead-7354.08
· Pergunta 1
0 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o trecho abaixo:
“Em essência, o Scrum tem como base uma ideia simples: ao começar um projeto, por que não fazer paradas regulares para verificar se o que está sendo feito está seguindo na direção certa, e se, na verdade, os resultados são os que as pessoas desejam? E verificar se existem maneiras de aprimorar a forma como se está trabalhando para obter resultados melhores e executados mais rapidamente, e quais seriam os obstáculos que impedem as pessoas de obtê-los”.
 
SUTHERLAND, J. Scrum : a arte de fazer o dobro na metade do tempo. Lisboa: Leya, 2016. p. 12-13.
 
O trecho em destaque trata, resumidamente, de dois dos princípios fundamentais do framework
Scrum . Assinale a alternativa que contém os princípios associáveis ao texto apresentado.
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Transparência e apuração.
	Resposta Correta:
	 
Inspeção e adaptação.
	Comentário da resposta:
	Sua resposta está incorreta. A alternativa escolhida está incorreta, visto que não abrange os princípios fundamentais da aplicação do framework Scrum, que são: transparência, inspeção e adaptação. No texto apresentado, o autor fala claramente sobre os aspectos de inspeção e adaptação.
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	As regras do Scrum integram os eventos, papéis e artefatos, administrando as relações e interações entre eles, o qual também se caracteriza por ser um processo de desenvolvimento iterativo e incremental. Para tanto, ele propõe a divisão do projeto em ciclos chamados:
 
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Sprint.
	Resposta Correta:
	 
Sprint.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. A alternativa escolhida está correta, pois o ciclo iterativo da execução do framework Scrum no qual o projeto é dividido para garantir entregas com maior agilidade, transparência e qualidade é a Sprint “ time-box”, de aproximadamente um mês, no qual uma versão potencialmente utilizável do produto final é entregue ao cliente.
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	O manifesto ágil foi um documento que organizou procedimentos e evidenciou um movimento com o objetivo de garantir a proposta de valor do desenvolvimento do gerenciamento de projetos, por meio de valores únicos que o caracteriza e define os princípios que seus usuários precisam compreender para a sua execução.
Sobre os princípios que regem o desenvolvimento ágil, descritos no Manifesto Ágil, avalie as afirmativas a seguir:
 
I.              Os procedimentos e ferramentas possuem mais valor do que os indivíduos e suas relações.
II.            A usabilidade do produto possui mais valor do que a elaboração de documentos de projeto.
III.           O contrato possui mais valor do que a participação incessante do cliente.
IV.          O plano preestabelecido sobrepõe-se à possibilidade de reação às mudanças.
 
É correto o que se afirma em:
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
II, apenas.
	Resposta Correta:
	 
II, apenas.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. A afirmativa escolhida está correta, pois apenas a afirmativa II é verdadeira, visto que os princípios que norteiam o gerenciamento ágil de projetos visa desburocratizar os procedimentos, melhorar as respostas às mudanças e, o principal, oferecer valor ao cliente final, com o desenvolvimento de produtos que podem ser utilizados antes mesmo do final do projeto, fato que corrobora com a veracidade do item II.
	
	
	
· Pergunta 4
0 em 1 pontos
	
	
	
	O backlog do produto é uma lista ordenada de tudo que deve ser necessário no produto, sendo uma origem única dos requisitos para qualquer mudança a ser feita no produto. Imagine que um membro de um time Scrum tem como tarefas ordenar os itens do backlog do produto objetivando atingir as metas e missões do projeto, garantir que o backlog do produto esteja claro de forma a mostrar no que a equipe Scrum vai executar a seguir, visando garantir que o time de desenvolvimento assimile os itens do backlog do produto no nível necessário.
Considerando que o projeto é baseado no Scrum , o membro em questão está no papel de:
 
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Scrum Master.
	Resposta Correta:
	 
Product Owner.
	Comentário da resposta:
	Sua resposta está incorreta. A alternativa escolhida está incorreta, pois não condiz com o papel apresentado na questão. O responsável pela gerência do Backlog do produto, realizar adequadamente a sua comunicação aos stakeholders
e garantir o cumprimento das metas contidas nele é o Product Owner.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	A aplicação da metodologia Scrum de gerenciamento de projetos é um framework ágil que aproveita a sinergia dos membros da equipe de planejamento, execução e aprovação dos requisitos do projeto, a fim de obter resultados rapidamente. Assim, suas regras contemplam alguns entes que possuem função essencial no seu desenvolvimento. Os três entes que compõem o planejamento via Scrum são:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Time, eventos e artefatos.
	Resposta Correta:
	 
Time, eventos e artefatos.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. A afirmativa escolhida está correta, pois contempla os três entes fundamentais no desenvolvimento do planejamento via Scrum: o time, que deverá executar o projeto. os eventos, que garantem a efetividade, transparência e inspeção do framework, e os artefatos, resultados obtidos por meio do planejamento e execução do framework.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com o Guia do Scrum , o Time Scrum é composto pelo Product Owner , o Time de Desenvolvimento e o Scrum Master . Times Scrum são auto-organizáveis e multifuncionais. O Time Scrum pode ser definido como o conjunto de pessoas que são responsáveis por toda a execução da metodologia Scrum , desde o planejamento até a sua execução e as entregas. Sobre os papéis do Time Scrum , podemos afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
apenas integrantes do time de desenvolvimento produzem os incrementos, e um incremento definido como “Pronto” é mandatório no final da reunião de revisão do Sprint.
	Resposta Correta:
	 
apenas integrantes do time de desenvolvimento produzem os incrementos, e um incremento definido como “Pronto” é mandatório no final da reunião de revisão do Sprint.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. A alternativa escolhida está correta, visto que só os membros do time de desenvolvimento ( Development Team) são responsáveis e responsabilizados pela produção dos incrementos “Prontos” ao final de cada Sprint, e seus resultados são apresentados na reunião de revisão do Sprint.
	
	
	
· Pergunta 7
0 em 1 pontos
	
	
	
	Na década de 1990, com a expansão do desenvolvimento de softwares e da computação em geral, Jeff Sutherland e Ken Schwaberdesenvolveram uma metodologia que tinha como objetivo oferecer um planejamento que garantisse os critérios de qualidade exigidos pelos clientes, especialmente no que tange ao cumprimento de prazos. A metodologia em questão é conhecida como:
 
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Sprint.
	Resposta Correta:
	 
Scrum.
	Comentário da resposta:
	Sua resposta está incorreta. A alternativa escolhida está incorreta, visto que não corresponde à metodologia ágil de gerenciamento de projetos proposta por Jeff Sutherland e Ken Schwaber – o Scrum –, que tem como finalidade prover soluções por meio de um planejamento cujo objetivo principal é a agilidade nas entregas.
	
	
	
· Pergunta 8
0 em 1 pontos
	
	
	
	 O framework Scrum é fundamentado nas teorias empíricas de controle de processo, ou empirismo. A ideia de empirismo surge da experiência e de tomada de decisões baseadas no que é conhecido. É calcado nesses princípios que cada papel é atribuído na metodologia, impactando diretamente nas suas responsabilidades. Avalie as afirmações considerando as responsabilidades e os papéis na metodologia Scrum .
 
I.              O grupo de desenvolvedores que é coletivamente responsável pelo sucesso de cada iteração e do projeto como um todo é conhecido como Scrum Masters .
II.            O responsável por gerenciar o backlog do produto, gerar e disseminar os requisitos do projeto, assim como o plano para as entregas sucessivas, categorizando as entregas que trarão maior valor agregado ao projeto é o Product Owner .
III.           O responsável por implementar o método Scrum , assim como por ensiná-lo a todos os envolvidos nos projetos e assegurar que todos sigam as suas regras e práticas é denominado Time Scrum .
IV.          O grupo de usuários finais do produto desenvolvido durante o projeto é denominado Scrum Users .
V.            O grupo de stakeholders com responsabilidade de avaliar os custos do projeto é denominado Scrum Cost .
 
É correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
I e III, apenas.
	Resposta Correta:
	 
II, apenas.
	Comentário da resposta:
	Sua resposta está incorreta. A alternativa escolhida está incorreta, pois não está de acordo com os papéis e responsabilidades dentro do framework Scrum. A única afirmativa que descreve corretamente um papel atribuído na metodologia, correlacionado com a sua função dentro do framework, é o item II, que fala do papel do Product Owner.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	O gerenciamento tradicional de projetos estimula o planejamento principiado nas boas práticas de gestão que as grandes equipes de planejamento utilizaram e por meio do qual conseguiram obter resultados solidamente positivos, por meio da organização de várias áreas de conhecimento. As tais “boas práticas” estão compiladas em uma espécie de guia, que as organiza em um fluxo ordenado de ações para garantir um resultado positivo. O guia que lista as boas práticas em gerenciamento de projetos é conhecido como:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
PMBoK.
	Resposta Correta:
	 
PMBoK.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. A resposta escolhida está correta, visto que o livro que reúne as boas práticas de gerenciamento de projetos é o Project Management Book of Knowledge (PMBOK), o qual organiza as áreas do conhecimento de forma a garantir o fluxo adequado das atividades do gerenciamento para obter resultados solidamente positivos.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	O gerenciamento formal de projetos vem sendo difundido há anos como uma possibilidade real de assegurar resultados confiáveis quando pensamos na situação planejada versus realizada, garantindo o cumprimento dos requisitos estabelecidos no escopo, como custo, cronograma, qualidade e partes interessadas. O gerenciamento formal de projetos é regulado por um instituto que estabelece as boas práticas em gestão de projetos, conhecido como:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
PMI.
	Resposta Correta:
	 
PMI.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. A alternativa escolhida está correta, visto que o Project Management Institute (PMI) é o órgão que coleta, organiza e distribui o compilado de “boas práticas” no gerenciamento de projetos, que surgiu entre as décadas de 1960 e 1970, nos Estados Unidos, para disseminar a cultura da importância do planejamento nos resultados gerenciais.