MODELO -OBSERVAÇÃO DE AULAS

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Ficha de Acompanhamento de Aula
	Professor(a): 
	Componente Curricular:
	Data: 
	Turma: 
	PCA: 
	Curso: Ensino Médio
	Habilidade: 
	1- Aspectos Organizacionais
	SIM
	NÃO
	1.1 – O ambiente mantém-se organizado
	
	
	1.2 - Há proposição de agrupamento com critérios coerentes
	
	
	1.3 – Gestão de recursos e do tempo
	
	
	1.4 – A disposição dos alunos está adequada à aula
	
	
	1.5 – A disciplina é garantida
	
	
	2- ASPECTOS METODOTÓGICOS
	
	
	2.1 A aula corresponde ao planejado no Guia de Aprendizagem
	
	
	2.2. – As aprendizagens básicas são claras e compartilhadas com os alunos
	
	
	2.3 - A aula é planejada observando o tempo e o conteúdo
	
	
	2.4 - Os conhecimentos prévios foram resgatados
	
	
	2.5 - O professor solicitou tarefa, pesquisa ou trabalho
	
	
	2.6 – O professor intervém quando o aluno apresenta condutas e atitudes negativas
	
	
	2.7 – O professor estimula a participação dos alunos
	
	
	2.8 – O professor reconhece a devolutiva do aluno
	
	
	2.9 – O professor utiliza recursos diversos para potencializar os processos de ensino e aprendizagem
	
	
	3 – ASPECTOS PEDAGÓGICOS
	
	
	3.1 – O professor trata de temas atuais
	
	
	3.2 – O professor promove contextualização entre o conteúdo e as vivências dos alunos
	
	
	3.3.- As habilidades e competências previstas nos Quatro Pilares da Educação são contempladas nas atividades
	
	
	3.4 – O professor promove práticas e vivências em que fica evidente o Protagonismo Juvenil 
	
	
	4 – EM RELAÇÃO AS ESTUDANTES
	
	
	4.1 – Portam e utilizam material necessário à aula
	
	
	4.2 – Prestam atenção à explicação do professor
	
	
	4.3 – Demonstram interesse e participam ativamente da aula
	
	
	4.4 – Realizam as atividades em sala de aula
	
	
	4.5 – Nas atividades em dupla ou grupo há troca produtiva, os alunos escutam uns aos outros
	
	
OBSERVAÇÕES/DEVOLUTIVA: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
De acordo, ______________________________________________________