Prova final escrita da libras

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09/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Fernando Cesar Ferreira (1394429)
Disciplina: Tópicos Especiais em Libras (LBR114)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:669995) (peso.:3,00)
Prova: 29570989
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. As pessoas com surdocegueira necessitam de formas específicas de comunicação para
terem acesso à educação, lazer, trabalho, vida social, entre outros. Assim, é necessário o
trabalho do guia-intérprete, que é um profissional capacitado para dar possibilidades iguais
para pessoas com surdocegueira. Sobre o trabalho desenvolvido por esse profissional,
assinale a alternativa CORRETA:
 a) Sua responsabilidade envolve também descrever o que ocorre em torno de toda a
situação comunicacional e facilitar seu deslocamento.
 b) O profissional guia-intérprete também precisa ser cego ou ter baixa visão, pois passa pela
mesma dificuldade e falta de informação.
 c) Na atuação do guia-intérprete, a antecipação é muito importante, ou seja, ele nunca
adiantará o que irá acontecer para o surdocego.
 d) O profissional guia-intérprete deverá presumir que o surdocego não possui capacidade
para tomar decisões, pois é totalmente dependente dele.
2. A ciência que estuda a linguagem é chamada de Linguística. A linguagem é uma forma de
apreensão e compreensão das coisas. Atualmente, são muitas as áreas da linguagem em
que o ser humano está inserido. Um exemplo é a língua artificial, muito usada na tecnologia.
Sobre a linguagem do ser humano, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) A Linguagem é descrita como uma capacidade existente somente em um grupo
específico de seres humanos, no qual ele comunica seus sentimentos e ideias.
( ) A linguagem abrange todos os campos em que o ser humano está inserido, pois está
ligada diretamente aos nossos pensamentos, nossas emoções e ações.
( ) A linguagem é a faculdade de comunicar-se uns com os outros, exclusivamente por meio
dos computadores e pela escrita, criptografada.
( ) A linguagem prioriza tão somente a língua falada com relação à língua escrita, sendo
esse o principal motivo para os seres humanos possuírem linguagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - F.
 b) F - V - F - F.
 c) F - F - V - F.
 d) F - F - F - V.
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3. Vivemos em um mundo em que a comunicação privilegia a imagem, por isso podemos dizer
que a visão é um dos sentidos mais importante que temos. Neste contexto, há muitos
desafios enfrentados pelas pessoas cegas ou com baixa visão e surdocegas, elas vão desde
a dificuldade de enxergar até a falta de informação e dificuldade em sua mobilidade.
Podemos fazer a diferença ao entender melhor sobre como se comunicar com essas
comunidades. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Ao aproximar-se de um surdocego, deixe que ele perceba sua presença com um simples
toque.
II- Combine com o cego ou o surdocego um sinal para que ele o identifique.
III- Aprenda a falar oralmente com o surdocego, pois é o método de comunicação que eles
mais utilizam.
IV- Tenha a certeza de que ele o percebe, e que você também o está percebendo.
V- Se houver outras pessoas presentes, avise-o quando for apropriado para ele falar.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II, III, IV e V estão corretas.
 b) As sentenças I, III, IV e V estão corretas.
 c) Somente a sentença III está correta.
 d) As sentenças I, II, IV e V estão corretas.
4. O oralismo é uma filosofia que tem como característica principal a ideia de que o surdo deve
aprender a falar a língua oficial de seu país. São muitos os estudiosos na área que ainda
defendem essa filosofia, acreditando que podem assim integrar-se à comunidade ouvinte e
viver bem em sociedade. A autora Quadros (1997) contempla que o oralismo impõe a língua
oral sobre uma minoria. Sobre essa discussão, classifique V para as sentenças verdadeiras e
F para as falsas:
( ) O oralismo entende a surdez como deficiência em uma visão clínica.
( ) É uma filosofia baseada na comunicação total e no bilinguismo.
( ) Entre as premissas do oralismo está a proibição do uso da língua de sinais.
( ) O objetivo principal do oralismo é fazer acontecer a comunicação entre surdos e ouvintes
de forma efetiva.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: QUADROS, R. M. de. Educação de Surdos: a aquisição de linguagem. Porto Alegre:
Artes Médicas, 1997.
 a) V - V - F - F.
 b) F - F - V - V.
 c) V - F - V - F.
 d) F - V - F - V.
5. Para conversar em LIBRAS de forma efetiva, é preciso conhecer sua estrutura gramatical, os
sinais não podem ser feito de qualquer maneira ou em qualquer lugar. Seguem toda uma
estrutura linguística e física. Diante desses aspectos, acontece o fenômeno chamado de
"restrição do sinal". Sobre essa restrição, analise a sentenças a seguir:
I- Quanto à forma: sinais icônicos - são aqueles que não mantêm nenhuma semelhança com
o dado da realidade que representam.
II- Quanto à forma: sinais arbitrários - são os sinais que se parecem com o objeto ou lugar
referido/imagens que se assemelham a algo concreto.
III- Quanto à composição: simples - quando formados por um único sinal.
IV- Quanto à composição: compostos - formados por dois ou mais sinais.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
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 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças I e IV estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
6. Um dos contextos emergentes na área de tradução e interpretação de Libras é o contexto
jurídico (SANTOS, 2016). Além disso, é uma área carente, devido aos sinais específicos.
Esses profissionais são solicitados por meio da órgãos competentes ou por motivos
particulares pelos seus familiares. Referente a essa temática, analise as opções a seguir:
I- Audiências.
II- Julgamentos.
III- Escolar.
IV- Delegacias.
V- Conciliações.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SANTOS, S. A. dos. Questões emergentes sobre a interpretação de libras português
na esfera jurídica. Belas Infiéis, v. 5, n. 1, p. 117-129, 2016.
 a) As opções I, II, III e V estão corretas.
 b) As opções II, III e IV estão corretas.
 c) As opções I, III, IV e V estão corretas.
 d) As opções I, II, IV e V estão corretas.
7. É certo que a comunidade surda em suas obras literárias se apropriem da escrita em LP, pois
é a língua nativa do Brasil. No entanto, o que predominará serão as imagens e a escrita em
sinais ES. Conforme a fala das autoras Porto e Peixoto (2011, p. 166), "pensar em literatura
visual é pensar em uma modalidade de produção literária que utiliza a visão como principal
fonte de captação da informação". Sobre a imagens utilizadas na literatura surda, classifique
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os livros visuais que não usam escrita são os designados livros de surdos. 
( ) Pertence às adaptações dos textos clássicos à realidade dos surdos.
( ) Engloba as produções textuais dos surdos. 
( ) Encerra os textos literários escritos, traduzidos da língua portuguesa para a língua de
sinais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: PORTO, S.; PEIXOTO. J. Literatura visual. Florianópolis: UFSC, 2011.
 a) F - V - F - V.
 b) V - F - V - F.
 c) F - V - V - V.
 d) F - F - F - V.
8. Os estudos da aquisição da linguagem explicam como o ser humano parte de um estado em
que não possui qualquer forma deexpressão verbal nos primeiros anos de vida e, de forma
natural, sem a necessidade de uma aprendizagem formal, incorpora a língua da comunidade
o qual convive. Nas teorias de linguagem, encontramos a teoria defendida por Piaget. Com
base no exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a teoria desse autor: 
FONTE DA IMAGEM: http://cantinhodosaber.com.br/wp-
content/uploads/2017/07/PhotoGrid_1500922990264-1038x576.jpg. Acesso em: 8 jan. 2020.
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 a) Ele acredita que primeiro o organismo precisa estar estruturado para posteriormente se
desenvolver.
 b) A aquisição da linguagem é um processo natural e comum entre os seres humanos, não
precisa ser aprendida.
 c) Acredita que é o próprio processo de aprender que gera e promove o desenvolvimento das
estruturas mentais.
 d) Ele enfatiza o papel do ambiente na produção da estrutura da linguagem, ou seja, o
contexto social.
9. A literatura visual/surda é uma forma de pensar em uma modalidade que surgiu no momento
em que essa comunidade se apropriou do saber sobre o poder de uma produção imagética
de sua língua materna. Pensar em literatura visual é pensar em uma modalidade de
produção literária que utiliza a visão como principal fonte de captação da informação. Sobre o
exposto, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Os escritores surdos constroem suas histórias por meio de escrita e recursos verbais, em
um enquadramento ouvintista.
 b) As imagens/ilustrações utilizadas nas literaturas surdas são meramente de análise, não
tem importância cultural.
 c) A literatura surda, assim como a de ouvinte, é capaz de produzir qualquer gênero literário.
 d) As histórias existente na literatura surda/visual são as experiências somente da
comunidade ouvinte.
10.Quadros e Schmiedt (2006) propõem três estágios de interlíngua para o aprendizado da
língua escrita para crianças surdas. A interlíngua se manifesta quando um aluno está
aprendendo uma língua estrangeira e faz simplificações, empréstimos e até recriações
semânticas e sintáticas da sua língua materna. Com relação ao exposto, assinale a
alternativa CORRETA que apresenta o estágio de interlíngua (IL1):
FONTE: QUADROS, R. M. de; SCHMIEDT, M. L. P. Ideias para ensinar português para
alunos surdos. Brasília: MEC/SEESP, 2006.
 a) Neste estágio, os alunos demonstram conhecimento da gramática da língua portuguesa,
por isso as frases são mais estruturadas e complexas.
 b) Neste estágio, mesclam as estruturas linguísticas da língua de sinais com a língua
portuguesa, mas ainda utilizam os constituintes das duas línguas de forma desorganizada.
 c) Neste estágio, os alunos demonstram conhecimento da gramática da língua de sinais, por
isso as frases são mais estruturadas na língua portuguesa.
 d) Neste estágio, o surdo utiliza algumas estratégias de transferências da língua de sinais
(L1) para a escrita da língua portuguesa (L2).
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.