AVA2 - Oficina de Leitura e Interpretação - UVA

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UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA 
CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS 
 
 
 
 
 
 
PRISCILA SANTOS DE LIMA 
Matrícula: 20211301079 
 
 
 
 
 
 
 
OFICINA DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO 
AVA 2 - O PAPEL DA LEITURA NA CONSTITUIÇÃO DO INDIVÍDUO E DA 
SOCIEDADE 
 
 
 
 
 
 
 
 
RIO DE JANEIRO 
2021 
PRISCILA SANTOS DE LIMA 
Matrícula: 20211301079 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
OFICINA DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO 
AVA 2 - O PAPEL DA LEITURA NA CONSTITUIÇÃO DO INDIVÍDUO E DA 
SOCIEDADE 
 
 
 
 
 
Trabalho da disciplina Oficina de Leitura 
e Interpretação apresentado como 
requisito para obtenção de nota da 
AVA2 do curso de graduação em 
Ciências Contábeis, à Universidade 
Veiga de Almeida. 
 
 
 
 
 
 
RIO DE JANEIRO 
2021 
RESUMO 
A leitura é de suma importância para o desenvolvimento do intelecto e da 
imaginação, quando se lê, ocorrem diversas ligações no cérebro, permitindo o 
desenvolvimento do raciocínio, além disso, promove a aquisição de conhecimento 
de mundo do leitor, e amplia o conhecimento linguístico. Por estes motivos, a leitura 
deve ser estimulada desde o ensino primário, pois estimular desde cedo esta 
prática, faz com que elas adquiram o prazer pela leitura. 
 
Palavras-chave: leitura; conhecimento; desenvolvimento; prática. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O PAPEL DA LEITURA NA CONSTITUIÇÃO DO INDIVÍDUO E DA SOCIEDADE 
A leitura é uma atividade de extrema importância na vida das pessoas, ela 
auxilia no desenvolvimento dos seres humanos e aprimora as habilidades e 
competências necessárias para a vida em sociedade. A prática da leitura, não ajuda 
somente na vida pessoal, mas também na profissional, pois uma pessoa que lê 
constantemente, além de ter um bom vocabulário, sabe se expressar muito bem, 
fazendo com que se tenha destaque no mercado de trabalho. Ter o senso crítico é 
outro benefício da prática da leitura, pois quanto mais se ler, mais conhecimento a 
pessoa tem, tendo assim o leitor a capacidade de observar o mundo ao seu redor 
e ler as situações que lhe acometem sobre diferentes lentes. 
O ideal é, que desde pequenas, as crianças sejam estimuladas à leitura, 
pelos pais e professores, para aos poucos irem se familiarizando com os livros e 
desenvolvendo o hábito de ler. Vale lembrar que, para que a leitura seja possível, 
é necessário que o leitor tenha o conhecimento linguístico (conhecimento da língua 
portuguesa) e o conhecimento de mundo (experiências de vida que auxiliem na 
compreensão e contextualização do conteúdo). Tais conhecimentos são 
importantes, pois o leitor participa ativamente junto do autor na construção do texto, 
ao interpretá-lo corretamente, levantar questionamentos, refletir e formar suas 
próprias opiniões. 
Segundo Elder & Paul (2002, pág. 33), 
O questionamento interior enquanto se processa a leitura, deve incidir nas 
razões, nas finalidades, nos objetivos de tal leitura, nos propósitos, ideias 
principais e inferências do autor do livro e deve estar acompanhado de 
uma reflexão sobre o próprio entendimento do que está expresso, do seu 
significado, da sua importância na vida. 
Sabemos que, infelizmente, em muitos casos, o incentivo a leitura acaba não 
vindo dos pais. O que acontece é que, principalmente nas áreas mais carentes, as 
pessoas não têm facilidade de acesso a livros. Devido a seu preço muitas vezes 
elevado, o livro acaba sendo um artigo de luxo para a maior parte da população 
brasileira. Por isso, o que falta para crianças e jovens, muitas vezes, é a 
oportunidade de leitura. É nesse contexto que a escola e os programas de 
incentivos a leitura e idas a bibliotecas públicas se inserem como geradoras da 
oportunidade de ler, ou seja, de proporcionar as crianças e jovens, o acesso à 
leitura. A disponibilidade de livros diversos para a livre escolha é decisiva para que 
o interesse pela leitura seja despertado. 
O hábito da leitura, desenvolve no indivíduo, o prazer de ler, onde o leitor 
mantêm-se atento aos acontecimentos experimentados na leitura e curioso diante 
do desenrolar da história. O prazer de ler gera benefícios como: a diminuição do 
estresse; o relaxamento; bem-estar; mais empatia por apresentar ao leitor 
diferentes tipos de personalidades e situações; aumenta o vocabulário gerando um 
enriquecimento da linguagem e junto a isso, aprimora a capacidade de escrita. 
Assim sendo, a leitura é de fundamental importância na formação de uma 
sociedade consciente, pois é através dela que construímos nossas próprias idéias 
e conceitos, criamos e discernimos fatos e fundamentos entre nossa opinião e as 
alheias. A leitura expande a mente, nos permite conhecer novos lugares, histórias 
e culturas. É de interesse de todos que haja mais incentivos a leitura, tanto dentro 
de casa, quanto do governo, para que mais crianças e jovens venham a ter o hábito 
de ler e por consequencia, desenvolva o prazer da leitura. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: 
 
DIANA, Daniela. A Importância da Leitura. Todamateria, 2020. Disponível em: < 
https://www.todamateria.com.br/a-importancia-da-leitura/ >. Acesso em: 18 de 
março de 2021. 
 
A IMPORTÂNCIA do hábito de ler. Brasilescola, 2021. Disponível em: < 
https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/literatura/a-importancia-habito-ler.htm >. 
Acesso em: 18 de março de 2021. 
 
SILVA, Gerson Pindaíba da. A Importância da Leitura para a Formação Social. 
NucleodoConhecimento, 2017. Disponível em: < 
https://www.nucleodoconhecimento.com.br/educacao/formacao-social >. Acesso 
em: 18 de março de 2021. 
 
OFICINA DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO. Material da Disciplina fornecido na 
plataforma virtual UVA. Acesso em 18 de março de 2021.