Buscar

Literatura - conceitos e funções

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Para Carola, a literatura e arte indígenas são formas de
resistência e existência em um país onde a cultura desses
povos e o conceito do que é ser indígena sempre foram
contados pelo ponto de vista do outro (povos brancos ou
a elite). Além disso, é uma forma de abrir espaços para
diálogos e apresentar o que já existia, mas que há muito
tempo é apagado e excluído
▪ Para os povos indígenas é um instrumento de luta e
rompimento com estruturas hegemônicas. 
Ex: movimento da Reantropofagia, Makunaima com "k"
como uma forma de diferenciação da obra Macunaíma de
Mário de Andrade.
▪Meio para preservação da cultura e recuperação de
saberes que foram perdidos pela colonização. 
▪Também é um meio para criar espaços de diálogo onde
as percepções de mundo de grupos indígenas sejam
ouvidos, lembrando que esses grupos existem e que é
preciso que tenham acesso aos mesmos espaços.
▪ Em síntese, os indígenas sempre foram retratados
pelo olhar de pessoas majoritariamente brancas e pela
elite. Essa apropriação resultou em um apagamento
cultural e físico (genocídio decorrente da colonização e
que ainda se encontra vigente) e uma objetificação
desses povos como algo exótico e clichê.
▪Pode-se citar também a homogeneização dos mesmos
em uma classificação única: o Índio. Em consequência
disso, ocorre apagamento de toda uma diversidade
étnica, diferentes línguas e culturas.
Movimento indígena:
▪ Surgiu a partir dos anos 80, com a articulação e
organização entre vários grupos e etnias dentro das
aldeias. 
Ex: eleição de Mário Juruna da etnia xavante em 1982,
primeiro deputado indígena; Discurso-performance de
Ailton Krenak, um dos grandes pensadores do país, na
Assembleia Nacional Constituinte de 1987.
 
▪Maior inserção do indígena no meio político e social
também se deu por meio da criação de políticas
públicas para diminuir a desigualdade, assim o indígena
passa a ter acesso aos meios de criação artística usados
majoritariamente pelos "brancos", como: literatura,
cinema, artes visuais.
Ex: sistema de cotas nas universidades , projetos de
apoio à cultura indígena etc.
*Resumo baseado nos textos "Literatura e arte Indígena
no Brasil" de Carola Saavedra, e "O direito à literatura" de
Antônio Cândido. Como também adições feitas em aula.
Carola Saavedra - "Literatura e arte Indígena
no Brasil".
O que é Literatura?
Funções:
Representações do indígena na literatura:
▪O bom selvagem: o indígena era descrito como um
ser puro, infantil, submisso.
Ex: carta de Pero Vaz de Caminha, O Guarani de José
de Alencar.
▪ O canibal ou antropófago: o indígena era
retratado como um ser malévolo, comedor de gente.
Ex: relato do mercenário alemão Hans Staden, algumas
obras do Modernismo.
O que é Literatura?
O autor aborda a definição de literatura inicialmente
de maneira ampla ao dizer que são "todas as criações
de toque poético, ficcional ou dramático em todos os
níveis de uma sociedade", e também em "a literatura é
uma manifestação universal de todos os homens". O
autor relaciona a literatura com os direitos humanos
quando aborda a literatura como um direito universal
independente da origem, classe social ou outros
aspectos socioculturais. Portanto, se ninguém é capaz
de viver um dia sem o universo da ficção e da poesia, a
literatura deve ser um "bem incompressível" (essencial)
e direito de todos os povos.
"A literatura é o sonho acordado das civilizações."
▪ A literatura não é uma experiência inofensiva, ela
tem o papel de formar personalidade segundo a
realidade que nos cerca.
▪ As palavras sempre comunicam algo, e nos tocam
porque obedecem a certa ordem.
▪ A maneira como a mensagem da obra literária é
construída vai influenciar no impacto dela sobre o
leitor.
▪ A literatura satisfaz a necessidade de conhecer os
sentimentos e a sociedade, nos ajudando a tomar uma
posição sobre essas questões.
Funções:
 
▪Ela é humanizadora, porque faz viver experiências.
▪Organizadora do caos interno, pois ao ser colocada
em ordem, causa uma coerência mental e
consequentemente a mensagem atua de forma eficiente
no leitor.
 
*A arte de narrar tem suas variações e formas
mais eficazes de ser feita.
Ex: Narrativas sobre saúde mental serem feitas
por autores com experiência ou conhecimento
no assunto, como em Tartarugas até lá em
baixo, de John Green.
 
*A literatura é pensada historicamente,
portanto ela muda conforme a passagem do
tempo.
 
Literatura e direitos humanos:
▪ A organização da sociedade influencia na restrição
ou ampliação da literatura.
▪ Quanto mais igualitária a sociedade, maior será a
difusão dos conhecimentos literários.
▪Sendo objeto de formação emocional, política, social
e cultural, a privação de povos a literatura significa
mutilar sua humanidade.
Observações
Antônio Candido - "O direito à literatura".

Continue navegando