Prova de Fundamentos dos Esportes de Aventura e da Natureza

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Prova de Fundamentos dos Esportes de Aventura e 
da Natureza - Avaliação Objetiva - Tentativa 1 de 2 
Questão 1 de 10 
Ao explorar os ambientes e apontando as atividades ligadas ao meio mais selvagem da 
natureza e suas modificações para o meio ambiente com mais cultura da urbanização, 
podemos citar os esportes ligados a Espaços Aéreos, Espaços Aquáticos e Espaços Terrestres. 
Dentre estes, podemos citar alguns esportes ligados a esse espaço. Analise o contexto acima e 
responda com V (Verdadeiro) e F (Falso), quais desses esportes fazem parte do Espaço 
Terrestre: 
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a 
sentença for falsa: 
• ( )Orientação e navegação. 
• ( )Bungee jump. 
• ( )Técnicas verticais. 
• ( )Parkour. 
• ( )Base jump. 
A sequência correta é: 
A - F,F,F,F,V 
B - F,V,F,V,F 
C - F,F,V,V,V 
D - V,V,V,V,F check_circleResposta correta 
E - V,V,F,F,V 
 
Questão 2 de 10 
Viajar pelos lugares de prática de aventura é reconhecer tanto as belezas naturais quanto as 
artificiais da arquitetura, onde ocorrem as práticas. Permite entender as formas de produção 
cultural desenvolvidas com intenção de satisfazer desejos de enfrentamento dos medos em 
busca de emoção e prazer. Uma maneira de classificar a aventura e seus locais de prática 
indique quais seriam esses ambientes de prática e posteriormente marque a 
alternativa correta. 
I. Ar. 
II. Terra. 
III. Gelo. 
IV. Água. 
Assinale a alternativa correta: 
A - apenas III. 
B - apenas I, II e IV. check_circleResposta correta 
C - apenas II, III e IV. 
D - apenas I e III. 
E - todas estão corretas. 
 
Questão 3 de 10 
No esporte Parkour, não existe equipamento de proteção, no máximo utiliza-se o tênis. Então, o 
professor pode solicitar o uso do tênis, ou calçado que auxilie no amortecimento de quedas, e 
se preocupar com o segundo item do controle de risco, que é o procedimento de uso de 
materiais. Como no parkour não há equipamento de proteção, o procedimento é a própria 
técnica corporal. Analise o contexto acima e aponte algumas técnicas indispensáveis quando se 
aprende o Parkour. 
I. Ser hábil em ultrapassar obstáculos; aprender a amortecer as quedas. 
II. Descida lenta com as pernas afastadas e os joelhos estendidos para evitar cair lateralmente 
e bater o corpo, machucando-se. 
III. Aprender o landing, que é o movimento de, após saltar, a pessoa agachar tocando o solo 
com as mãos e fazendo flexões acentuadas do quadril, joelhos e tornozelos. 
IV. Aprende-se o rolamento. 
V. Amortecer na parte dianteira dos pés, flexionando os tornozelos, joelhos e quadril, sem 
fazer barulho na queda. 
Assinale a alternativa correta: 
A - I, III, IV e V. check_circleResposta correta 
B - II, III, IV e V. 
C - I, III e V. 
D - I, II e IV. 
E - Todas estão corretas. 
 
Questão 4 de 10 
Diversas técnicas foram criadas para escalar. Algumas são usadas para escalar em montanhas 
ou paredes artificiais; também foram adaptadas para trabalhos verticais, como construção civil, 
plataformas de petróleo, torres de alta tensão. Sobre a técnica Top-rope, é correto afirmar: 
A - é a técnica na qual a corda é passada no topo de uma rocha, ou parede de escalada, assim, 
com as duas pontas embaixo, é possível dar segurança para quem sobe e, no caso de queda, a 
pessoa que fica abaixo (o segurador) freia a corda e mantém o escalador no 
lugar.check_circleResposta correta 
B - é uma prática de contemplar e observar a fauna e a flora sobre as copas das árvores, ele 
envolve diversas técnicas de escalada, como falsa baiana, tirolesa, rapel, entre outras. 
C - é uma técnica que foi desenvolvida para atravessar penhascos, deslizando por corda ou cabo 
de aço, que tem uma das extremidades mais alta do que a outra, permitindo que a pessoa 
possa descer até o lado oposto usando uma roldana. 
D - subir escalando a corda com o uso de mosquetões, fitas e do ascensor. É uma técnica usada 
em grandes rochas, para puxar equipamentos, em resgates, ou para se subir em árvores. 
E - é uma técnica que começou com a escalada para atravessar rios e se tornou um brinquedo 
para divertir a todos. 
 
Questão 5 de 10 
Quando se fala em sustentabilidade, se pensa em um ciclo de interações entre os elementos 
que compõem o todo. Segundo Machado e Pacheco (2010), a produção de alimentos pode ser 
conseguida com base em uma agricultura sustentável. Essa forma de produzir mantém os 
fluxos naturais energéticos circulando, proporcionando baixa entropia ao ambiente, portanto, 
viabilizando a produção agrícola do pequeno produtor e garantindo a diversidade de colheita 
com a proteção florestal. Entende-se que produzir com sustentabilidade é melhor para a 
continuidade da produção do solo por mais tempo, usando menos fertilizantes e ajudando a 
recomposição natural do solo. Uma solução simples e objetiva é a mudança de comportamento 
individual, pois só assim as ações coletivas serão efetivadas. A estratégia dos “Três erres” 
(Reduzir, reutilizar e reciclar) é uma delas. Quanto as definições desses termos, analise as 
afirmativas e associe com exemplos cotidianos. 
Relacione o segundo grupo com os enumerados no primeiro grupo. 
I. Reduzir - Cada um deve reduzir seu próprio consumo, evitando comprar produtos que não 
tem real necessidade, comprando com consciência, diminuindo o lixo que se produz. 
II. Reutilizar - Os materiais que usamos podem ser utilizados mais de uma vez, evitando que 
tenham que ser produzidos novamente. 
III. Reciclar - Pegar um produto e colocá-lo novamente no ciclo da produção, evitando que 
mais matérias-primas naturais tenham que ser retiradas da natureza para serem 
transformadas em produtos novos. 
( )Melhora a limpeza da cidade, pois o morador que adquire o hábito de separar o lixo, 
dificilmente o joga nas vias públicas. 
( )Economia de energia, comprar somente a quantidade de alimentos que são utilizados e o 
uso consciente de água. 
( )Papéis, aonde você pode utilizá-lo para rascunho, nas garrafas pets que se tornam objeto de 
decoração, nas caixas de leite que podem ser cortadas e utilizadas para plantações pequenas. 
Marque a alternativa que tem a ordem correta de numeração do segundo grupo: 
A - I, II, III. 
B - I, III, II. 
C - III, I, II.check_circleResposta correta 
D - III, II, I. 
E - II, I, III. 
 
Questão 6 de 10 
 Há necessidade de organizar diversos aspectos para que as atividades na natureza ocorram de 
forma sustentável. Para Bahia (2011), a participação do cidadão deve ocorrer tanto no aspecto 
do seu dia a dia quanto na cobrança dos governos, para que esses criem políticas públicas que 
ajudem a preservar a natureza. Esse processo é político e ambiental, ao mesmo tempo, exigindo 
diálogo, coesão e um olhar que possa ir além do lucro, revelando o caráter sustentável das 
ações. Os profissionais de aventura devem ter esse pensamento ecológico entre eles, e que 
devem se apropriar de conhecimentos sobre seu ambiente e das formas de conservá-lo, como: 
I. Conhecer o impacto ambiental de sua atividade específica. 
II. Utilizar áreas que tenham coleta de lixo. 
III. Compreender o limite de carga que o ambiente suporta para evitar desgastes da natureza. 
IV. Conhecer o Plano de Manejo e se possível participar de sua construção, mesmo que seja 
como membro da sociedade civil organizada. 
V. Sempre praticar atividades com supervisão de um médico. 
Assinale a alternativa correta: 
A - As afirmativas I, II e V estão corretas. 
B - As afirmativas II, III e V estão corretas. 
C - As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
D - As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
E - As afirmativas I, III e IV estão corretas.check_circleResposta correta 
 
Questão 7 de 10 
Sabemos que existe uma diferenciação entre risco e perigo. O papel do professor, ou instrutor, 
é conhecer esses elementos para trabalhar com segurança com o tema. Falando de aventura 
combase no conceito de esportes radicais, Silva, Pereira e Silva (2016, p. 34) afirmam: "o 
convívio com o risco e o perigo são elementos implícitos em todas as atividades, sendo o risco 
definido como a possibilidade de um acontecimento perigoso. O risco pode ser controlado por 
equipamentos, técnicas específicas e conhecimento sobre as variáveis presentes dentro dos 
Esportes Radicais. Por outro lado, o perigo é algo imanente à atividade, pode ameaçar a 
existência do sujeito, não pode ser controlado e está presente em situações que fogem ao 
controle técnico, ambiental ou climático". O professor deve trabalhar com a aventura na 
educação física, mas sabemos que ela contém riscos. Spink (2001) fala sobre três aspectos que 
tornam o risco algo desejável. Assinale a alternativa que apresenta e os três aspectos que 
tornam o risco algo desejável. 
A - Capacidade de um agente externo de causar um dano; Análise da situação com potencial de 
causar um dano. 
B - Avaliação da circunstância que gera risco; Determinação do fator de risco. 
C - Adaptar os equipamentos de proteção de maneira adequada; Conhecer e utilizar os 
procedimentos de segurança de cada modalidade. 
D - Praticar técnicas e destrezas específicas de cada modalidade; Explicar os pontos críticos da 
atividade que vai ser realizada. 
E - O fortalecimento do caráter; a flexibilidade de comportamentos em situações profissionais; o 
fortalecimento de laços familiares.check_circleResposta correta 
 
Questão 8 de 10 
Um dos aspectos centrais para os profissionais de educação física relacionado à BNCC é a 
confirmação de que ela faz parte da área de Linguagens. As pessoas utilizam a linguagem 
corporal para expressar-se, da mesma forma que ocorre com a língua portuguesa, a língua 
estrangeira e a arte. Sendo assim, o corpo é: 
A - uma máquina que pode ser programada. 
B - uma máquina desordenada de funções. 
C - um instrumento superdotado. 
D - um instrumento de comunicação. check_circleResposta correta 
E - um organismo facilitador de interações. 
 
Questão 9 de 10 
 Caminhar é a forma mais simples de locomoção desde que o ser humano existe. Na atualidade, 
as caminhadas em trilhas são conhecidas por trekking ou hiking, na língua inglesa. Todavia, o 
uso do termo trekking é de capital interesse na aventura. A origem desta modalidade se deu 
pelos holandeses foram até a África em busca da riqueza de pedras preciosas e diamantes. No 
que se refere ao trekking, analise as afirmações abaixo e a seguir marque a alternativa 
correta. 
I. Na África encontravam terreno hostil, com animais, rios, seca, florestas e mosquitos, aos 
quais não estavam acostumados. 
II. Explorar esses locais era a forma de fazer fortuna. 
III. As viagens a pé duravam algumas horas, muito parecido com os dias atuais, em trechos já 
traçados na mata. 
IV. O verbo trek em holandês significa migrar, e as pessoas que faziam essas jornadas ficaram 
conhecidas como caminhantes que migravam pela África. 
V. Esse processo pode ser comparado ao ocorrido no Brasil na era do Café, onde plantadores 
percorriam longos trajetos a pé irrigando os pés de café. 
Assinale a alternativa correta: 
A - As afirmativas I, III e V estão corretas. 
B - As afirmativas I, II e V estão corretas. 
C - As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
D - As afirmativas I, II e IV estão corretas.check_circleResposta correta 
E - As afirmativas II, III e V estão corretas. 
 
Questão 10 de 10 
Escalar é uma habilidade motora básica, mas a escalada em seu aspecto de cultura esportiva 
começou a ser construída nos séculos XVIII e XIX, com alguns desbravadores de montanhas. A 
escalada é uma modalidade repleta de apetrechos e materiais para sua prática, pois cada local 
exige determinados equipamentos específicos, sendo eles: 
I. Corda, cadeirinha, mosquetão. 
II. Freio, fita, sapatilha. 
III. Capacete, magnésio. 
IV. Ascensor, proteção, crash pad. 
Assinale a alternativa correta: 
A - Apenas I e II. 
B - Apenas III e IV. 
C - Apenas I e III. 
D - Apenas II, III e IV 
E - todas alterntativas estão corretas.. check_circleResposta correta