AOL4 CPP

Prévia do material em texto

1. Pergunta 1
/1
A atuação do professor, embora não tenha caráter direcionador, em nenhum momento deve ser de abandono. É preciso oferecer apoio constante para ampliar os saberes que circulam no grupo. A cada momento, o professor toma uma atitude que considera a curiosidade das crianças, as intenções da pesquisa, a possibilidade de intercâmbio de opiniões, a negociação conjunta durante os momentos de socialização (que, aliás, é uma intervenção permanente no projeto) e a oportunidade de sistematizar os conhecimentos construídos pelo grupo para serem retomados e discutidos ao longo do processo.
(Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/50/o-que-um-bom-projeto-para-educacao-infantil-deve-ter)
O texto retirado do site da Nova Escola está comentando sobre projetos realizados na escola. Especificamente e considerando detalhadamente o que foi registrado, a qual dos projetos abaixo ele se relaciona:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Projeto de gestão, pois está diretamente ligado às aspirações coletivas da escola.
2. 
Projeto Político, pois a verdadeira intensão é se concentrar em ensinar aspectos sociais para os estudantes.
3. 
Projeto de aula, pois sem esse planejamento não será possível verificar o aprendizado na sequência preparada pelo professor.
4. 
Projeto de ensino, pois baseia-se no desenvolvimento de um tema onde os estudantes irão pesquisar e realizar ações. Ao final, compartilha-se com o grupo. Tudo em função de uma aprendizagem diferenciada e estimulante para os estudantes.
Resposta correta
5. 
Projeto Político Pedagógico já que se relaciona ao papel do professor em sala de aula e considera a opinião dos estudantes.
2. Pergunta 2
/1
Uma das ações do Projeto Político Pedagógico deve basear-se no _________________. Por onde começar e até onde chegar será definido conjuntamente com a equipe.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Planejamento formativo dos professores
Resposta correta
2. 
Regimento interno
3. 
Planejamento anual
4. 
Planejamento semanal
5. 
Planejamento interno
3. Pergunta 3
/1
[...] todo o conhecimento novo é construído apoiando-se sobre os conhecimentos anteriores que, ao mesmo tempo, são modificados. Na interação desenvolvida por um aluno em situação de ensino, ele utiliza seus conhecimentos anteriores, submete-os à revisão, modifica-os, rejeita-os ou os completa, redefine-os, descobre novos contextos de utilização e dessa maneira, constrói novas concepções. (MORENO, 2006, p. 51).
Após ler a citação acima, observe as seguintes afirmações:
I- O conhecimento só pode ser construído através de um currículo vertical.
II- A aprendizagem se dá no confronto e integração dos antigos conhecimentos com os novos que são oferecidos.
III- o conhecimento se dá como resultado de uma organização curricular consistente que considere os pré-conhecimentos.
Escolha a opção correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Estão corretas as alternativas I, II e III
2. 
Estão corretas as alternativas I e III
3. 
Estão incorretas as alternativas I, II e III
4. 
Estão incorretas as alternativas I e II
5. 
Estão incorretas as alternativas I e III
Resposta correta
4. Pergunta 4
/1
“A autonomia é uma maneira de gerir, orientar as diversas dependências em que os indivíduos e os grupos se encontram no seu meio biológico ou social, de acordo com as suas próprias leis”. (BARROS, 1998, p. 16).
A afirmação de Barros, pode ser associar a ideia de que se a escola tem autonomia:
Ocultar opções de resposta 
1. 
se não precisar obedecer a nenhuma imposição pública.
2. 
ela não é gerida democraticamente. Ao contrário, ela é gerida simplesmente pela equipe diretiva e essa terá autonomia para resolver como e o que quiser.
3. 
o gestor for hierarquicamente o diretor das ações.
4. 
poderá realizar um projeto independente, desde que não negligencie a legislação vigente. A escola se governará pela gestão democrática e trará projetos que traduzam a comunidade a que pertence.
Resposta correta
5. 
nas especialidades pedagógicas incluindo até mesmo a contratação de professores e funcionários.
5. Pergunta 5
/1
Por ter tantas informações relevantes, o PPP se configura numa ferramenta de planejamento e avaliação que você e todos os membros das equipes gestora e pedagógica devem consultar a cada tomada de decisão. Portanto, se o projeto de sua escola está engavetado, desatualizado ou inacabado, é hora de mobilizar esforços para resgatá-lo e repensá-lo. "O PPP se torna um documento vivo e eficiente na medida em que serve de parâmetro para discutir referências, experiências e ações de curto, médio e longo prazos", diz Paulo Roberto Padilha, diretor do Instituto Paulo Freire, em São Paulo.
(Retirado do texto de Noemia Lopes, disponível em: https://gestaoescolar.org.br/conteudo/560/o-que-e-o-projeto-politico-pedagogico-ppp)
Noemia Lopes está enaltecendo a importância do PPP na escola. Nesse contexto, PPP significa:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Projeto Prático Pedagógico
2. 
Projeto Pessoal Participativo
3. 
Projeto Particular e Pessoal
4. 
Projeto Político Pedagógico
Resposta correta
5. 
Projeto Prático Possível
6. Pergunta 6
/1
De acordo com Kaveski (2005, p.128),: “a interdisciplinaridade é entendida no PCN do ensino médio como função instrumental, ‘a de utilizar os conhecimentos de várias disciplinas para resolver um problema concreto ou compreender um determinado fenômeno sob diferentes pontos de vista’ a partir ‘de uma abordagem relacional’...”.
Considerando como a Interdisciplinaridade pode ser entendida, coloque “V” para verdadeiro e “F” para Falso nas seguintes afirmações:
( ) a interdisciplinaridade é um contraponto a fragmentação do ensino
( ) a interdisciplinaridade deve ignorar o que é político e ético.
( ) é a busca pela integração entre as disciplinas.
( ) é promover um diálogo entre as diversas frentes que o aluno tem acesso na escola.
A sequência correta dessas afirmações são:
Ocultar opções de resposta 
1. 
V- V- V- V
2. Incorreta: 
F- F- V- V
3. 
V- F- V- V
Resposta correta
4. 
V- F- V- F
5. 
F- F- F- V
7. Pergunta 7
/1
A gestão de sistema implica o ordenamento normativo e jurídico e a vinculação de instituições sociais por meio de diretrizes comuns. “A democratização dos sistemas de ensino e da escola implica aprendizado e vivência do exercício de participação e de tomadas de decisão. Trata-se de um processo a ser construído coletivamente, que considera a especificidade e a possibilidade histórica e cultural de cada sistema deensino: municipal, distrital, estadual ou federal de cada escola.” (BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares. Gestão da educação escolar. Brasília: UnB, CEAD, 2004 vol. 5. p. 25).
O texto acima indica:
Ocultar opções de resposta 
1. 
a importância de dividir as responsabilidades e colher as conquistas.
2. 
a relevância da história de cada escola na construção da BNCC.
3. 
a importância do Diretor como gestor e dele a palavra final nas decisões.
4. 
a importância de que cada região tenha seu currículo próprio e construído democraticamente com a comunidade que cerca a escola.
5. 
a importância da gestão democrática na escola.
Resposta correta
8. Pergunta 8
/1
Art. 3- “A qualidade da educação básica será aferida, objetivamente, com base no Ideb, calculado e divulgado periodicamente pelo Inep, com base nos dados sobre rendimento escolar, combinados com o desempenho dos alunos, constantes do censo escolar e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), composto pela Avaliação Nacional da
Educação Básica (Aneb) e a Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (Prova Brasil).”
As avaliações citadas referem-se:
Ocultar opções de resposta 
1. 
ao currículo das escolas
2. 
ao PPP das escolas
3. 
às avaliações internas
4. 
às avaliações externas
Resposta correta
5. 
ao regimento interno das escolas
9. Pergunta 9
/1
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional- A Lei n. 4.024, de 20 de dezembro de 1961. O objetivo dessa lei é regulamentar o sistema de ensino, tendo como base os preceitos constitucionais. O Brasil, por adotaruma Constituição Federal sintética, necessita da criação de uma legislação infraconstitucional para disciplinar a educação no país.
A primeira citação de uma lei com tais características deu-se na Constituição de 1934. A primeira LDB de 1961 foi um grande avanço na educação brasileira; porém, muitas das questões tratadas hoje são obsoletas, como a visão excludente que a educação especial recebeu.
(Disponível em:https://blog.grancursosonline.com.br/legislacao-educacional-em-foco-lei-de-diretrizes-e-bases-da-educacao-nacional/)
Hoje a LDB já possui artigos referentes a inclusão de pessoas com necessidades especiais. De acordo com essa informação podemos afirmar que:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Existe um processo de adaptação onde professores são apoiados cotidianamente para saber como incluir.
2. 
Apesar da lei, ainda há muito o que se fazer para efetivação de ações que realmente sejam inclusivas nas escolas.
Resposta correta
3. 
Apesar de toda legislação nada mudou nas escolas. 
4. 
Os professores se apropriaram da lei e isso foi o suficiente para que as crianças com necessidades especiais fossem incluídas.
5. 
Com a LDB 9394/71 todas as questões de inclusão ficaram regulamentadas e o processo de inclusão ocorre dentro desses parâmetros cotidianamente nas escolas.
10. Pergunta 10
/1
Segundo Oliveira (2007, p.21) [...] o ato de planejar exige aspectos básicos a serem considerados. Um primeiro aspecto é o conhecimento da realidade daquilo que se deseja planejar, quais as principais necessidades que precisam ser trabalhadas; para que o planejador as evidencie faz-se necessário fazer primeiro um trabalho de sondagem da realidade daquilo que ele pretende planejar, para assim, traçar finalidades, metas ou objetivos daquilo que está mais urgente de se trabalhar.
Baseando-se nas percepções de Oliveira podemos afirmar que o plano de aula deve ser orientado primeiramente:
Ocultar opções de resposta 
1. 
pelos objetivos constantes no PPP e currículo
Resposta correta
2. 
pelas constatações do currículo individual
3. 
pelos objetivos do BNCC
4. 
pela sensibilidade do professor
5. 
pelas percepções constatadas no Plano de ensino