Relatorio de estagio

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CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL
UNINTER
JOSÉ CARLOS GOMES - RU: 2445289 TURMA 02/2014
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
IBIPORÃ - PR
2021
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Relatório de Estágio Supervisionado-2021 apresentado à UTA Teologia Catolica.
Tutor local: Ailton
Centro associado: Polo de Londrina 
Londrina-PR
2021
SUMÁRIO
1- INTRODUÇÃO...........................................................................................................04
2-DESENVOLVIMENTO..............................................................................................05
3-PLANO DE AÇÃO......................................................................................................06
4-CONCIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................07
REFERENCIAS.............................................................................................................09
ANEXO...........................................................................................................................10
1-INTRODUÇÃO:
 No Período de 07 de junho 2019 até 22 de novembro de 2020, foi realizado o estágio – Catequese para Adultos, com uma turma de 25 catequisando que estavam se preparando para receber os sacramentos. O estagio foi realizado no Centro Catequético da Paroquia Nossa Senhora da Paz de Ibiporã-Pr, mas que também atende crianças e jovens, de segunda a domingo em período matutino e noturno. 
 A turma da qual a coordenadora da catequese me encaminhou foi uma turma de adulto da qual ministra as aulas de catequese o professor .....................................
 Neste período de realização de estágio, foi observado a metodologia de ensino que o catequista  .........utiliza e domina com os catequisando, sendo um método diferente da rotina catequética , pois como o mesma revela, “são catequisando que não foram encaminhados à catequese quando crianças, até porque a grande maioria vindas de famílias afastadas da igreja e que a princípio o interesse de se catequizar é para conseguir o casamento religioso”. É preciso cautela e muita dedicação do catequista, e entusiasmo também para envolver os catequisandos desta modalidade.
 O objetivo do estágio é proporcionar ao acadêmico do curso de Teologia Católica principalmente nesta modalidade, a importância de uma boa interação catequista e catequisando, pois as aulas são ministradas no domingo de manhã, depois de uma semana inteira de trabalho o que todos gostariam é estar em casa descansando. O estágio é um momento rico para o estagiário, pois é uma oportunidade de ser mais estudioso, rever as suas teorias e ser pesquisador.
 Os métodos utilizados para o bom andamento e aproveitamento deste período em que ocorreu o estágio foram, em um primeiro momento, visitar a instituição, consultar com a coordenação quais as disponibilidades da mesma e do catequista em receber na sala de aula um estagiária. E o quanto que esta atividade poderia influenciar na questão do cotidiano	da	turma 	de	Catequese.
 Tendo um retorno positivo de toda a equipe desta instituição e da turma da qual estive presente, podendo avaliar a postura, métodos e técnicas que o catequista utiliza para ministrar seus conteúdos.
2- DESENVOLVIMENTO: 
 O estágio foi realizado no Centro Catequético da Paroquia Nossa Senhora da Paz no município de Ibiporã, pertencente a Mitra Arquidiocesana de Londrina-Pr.
O centro Catequético oferece formação religioso para busca dos sacramentos à Crianças , Jovens e Adultos no período matutino e noturno de segunda a domingo.
O estágio foi realizado no período de ................ no período matutino aos domingos de manhã,	sendo	observada	a única	 turma. 
A sociedade tem avançado em vários aspectos, e mais do que nunca é imprescindível que a catequese acompanhe essas evoluções, que ela esteja conectada a essas transformações, falando a mesma língua, despertando nas crianças, jovens e adulto um amor à Deus e a igreja. A catequese trabalha com objetivo explícito: o conhecimento à palavra de Deus, a continuação da catequise que deve ser iniciada dentro da família, e uma intimidade maior com a igreja, por meio da aprendizagem dos conteúdos (conhecimentos, procedimentos, atitudes, e valores) que, aliás, deve acontecer de maneira contextualizada desenvolvendo nos catequisandos a capacidade de tornarem-se cristãos participativos na sociedade e na comunidade católica em que vivem.
Para se conquistar o sucesso se faz necessário que se entenda ou e que tenha clareza do que se quer alcançar , a catequese precisa ter objetivos bem definidos, para que possa desempenhar bem o seu papel, onde a maior preocupação – o alvo deve ser a formação e	o	crescimento	espiritual.
 O homem sofre constantemente mudanças, necessita ser preparado para a sua vida na sociedade, este processo é realizado pela família, pela igreja, mas também pela catequese.
Ao catequista compete a promoção de condições que favoreçam o aprendizado do catequisando, no sentido do mesmo compreender o que está sendo ministrado, quando o catequista adota o método dialético; isso se torna mais fácil, e essa precisa ser a preocupação do mesmo: facilitar a aprendizagem do catequisando, aguçar seu poder de argumentação, conduzir ás aulas de catequese de modo questionador, onde o sujeito ativo, estará também exercendo seu papel de sujeito cristão pensante; que dá ótica construtivista, constrói seu aprendizado, através da palavra de Deus e dos documentos da igreja, interagindo com o catequista, argumentando, questionando em fim, trocando ideias que produzem inferências e enriquecimento das idéias.
O método de ensino adotado pela catequese é a dedicação do catequista, a cautela para que não se torne um catequista omisso, pois em sua maioria os catequisando ´chegam cansados pois já vem de uma semana cheio de atividades e obrigações.
A turma estagiada foi a turma de catequese adulta. Os ambientes em que ocorreram as aulas foi em ambientes da própria paróquia.
 O tamanho do ambiente era bem propício para a quantidade de alunos da turma ali presentes, que embora não seja uma quantidade pequena, as salas são bem amplas. 
A sala de aula apresenta uma estrutura com ótimos recursos, como por exemplo os ventiladores no ambiente, as salas são bem arejadas e ótimas iluminações . Todo ambiente se encontra harmonioso, com muitos cartazes de incentivo de como a vivencia em Deus e a igreja é importante na vida cristã do indivíduo. No ambiente externo, também existe toda uma harmonia cristã, com plantas, imagens, exposições dos trabalhos dos catequisando e mensagens, no centro catequético conta com uma biblioteca e videoteca acessível aos catequisandos.
 A turma completa soma-se um total de 25 alunos, em sua maioria do sexo masculino; 15 homens e 10 mulheres. A maior parte dos alunos são bem participativos, e espontâneos.
O catequista desenvolve muito bem o diálogo entre a turma, estimula a troca de ideias, tudo no momento certo sem deixar fugir do tema central, o catequista usa bastante o diálogo, por serem catequisandos adultos gostam muito de compartilharem suas experiências vividas, durante o decorrer da semana na família e no trabalho.
 A turma é caracterizada por um perfil de adultos e também jovens, ao contrário do que pensam muitas pessoas que a catequese só atende a crianças e adultos. São também aqueles adolescentes que já passaram um pouco da idade para estarem na catequese infantil, ou que trabalham durante o dia e acabam optando por esta opção. Em sua grande maioria são catequisandos mais tímidos, fechados, porém sempre existe aquele que se revela mais, seja por entusiasmo ao aprendizado ou descontração e esses estão sempre interagindo com o catequista, contando sua rotina do dia, suas experiências.
 O catequista que ministra as aulas desta turma é uma pessoa jovem, porém experiente, com uma bagagem de fé, espiritualidade e vivenciana comunidade muito grande e. Bem segura em seus assuntos ministrados, e transpassa uma satisfação enorme naquilo que faz. E revela que já trabalha como catequista a mais de 10 anos, e que lhe é mais recompensador e se identifica melhor, assim podendo se dedicar ainda mais. A sua postura em relação a turma não poderia ser melhor. Mostra-se interessada em ajudá-los nas questões do aprendizado em sala, e também não se limita a isto, é muito amigo dos seus alunos. Já que sabe que são alunos com responsabilidades, com família, trabalho, enfim desafios diários. 
 A turma é formada por catequisandos mais experientes, mais velhos, e esta questão da diversidade cultural que existe na sociedade, não é diferente da catequese. E aí que entra o papel social do catequista, que ensina os valores que cada um individualmente carrega, e do respeito que todos merecem independentemente da cor, raça, crença ou religião.
 O catequista  demonstra segurança nos conteúdos por ele ministrados, envolvendo a turma em diálogos, levando-os a serem questionadores, enfim a turma torna-se participativa	e	aulas	produtivas.
Quando o tema é controverso o catequista sempre cria dinâmicas que todos possam participar expondo suas opiniões, cada um com suas forma de pensar, mas que acima de tudo aprendem o que diz a palavra de Deus e o que diz a igreja quanto ao tema. Que não é pelo fato de uma grande maioria valorizar ou aceitar algo, que a igreja ou a palavra de Deus deva mudar, exemplo disso é o aborto, a eutanásia.
O Catequista trabalha muito com a linguagem oral, com a leitura da bíblia e do catecismo da igreja, visando incentivar os catequisandos a terem mais intimidade com a manuseio da bíblia, lerem mais, já que muitos revelaram a dificuldade na leitura por desculpas de não terem tempo, por terem que cuidar da família, por não conseguirem interpretar o que lê na bíblia ou até mesmo por preguiça segundo alguns.
O Catequista insiste muito neste método pois acredita que com a leitura passamos ser pessoas mais informadas, indivíduos mais preparados para a vida como cristão e como católico. 
 O Catequista gosta de envolver a turma em trabalhos em grupos na forma de sorteio acredita ele que esta dinâmica de aprendizado faz com que os catequisandos se comuniquem mais, troquem experiências, e não se limitem apenas aquele “grupinho” do qual são acostumados, podendo assim adquirir habilidade com os outros colegas da turma.
O Catequista usa muitos os exemplos que dão os seus catequisandos, com isso trabalha com a realidade da sala, com suas dificuldades, conquista e lutas, ela aderi a estes exemplos para dar oportunidade dos catequizandos de compartilhar com toda a turma suas experiências e ainda tirar um aprendizado disso tudo. Como já disse anteriormente muitos tem dificuldades na leitura, consequentemente na interpretação do que lê na bíblia e no catecismo da igreja católica, exigindo do catequista, um preparo sempre atualizado quanto aos temas . Quando faz a leitura de um trecho na bíblia ou catecismo, procuram discutir o tema em conjunto colocando em foco o que cada um entendeu, algum ou outro foge um pouco do tema mas o outro já entendeu um pouquinho mais, e assim formando uma grande roda de conversa e obtendo o objetivo principal que era neste caso compreender qual a mensagem que o texto quer apresentar.
 Os catequisandos, muitas vezes vieram de uma estrutura familiar distante da realidade cristã, sem nenhum entendimento de Deus e da igreja, cheios de crendices popular, que na grande maioria não representa a verdade cristã. Tornando-se catequesiandos tímidos e inseguros, neste estágio com esta já referida turma não senti que estas características se aplicam a maioria, porém existe sim uma determinada insegurança. Medo de falar quando são questionados pela professora, medo de serem recriminados até pelo fato de culturalidade também por às vezes não atenderem aos padrões de uma maioria. Enfim, estes motivos influenciam muito no bom andamento das aulas. Pois quando a aluno se julga excluído por não ser igual os demais, ou por não pertencer socialmente a uma grande  maioria, se torna um aluno menos questionador, menos curioso, menos participativo. Consequentemente aprende menos.
3. PLANO DE AÇÃO
Uma Catequese dinâmica e atrativa
 A catequese muito além do ensinamento religioso, deve despertar no catequisando o desejo de vida nova como igreja e em Deus.
O catequisando adulto em sua grande maioria, tem buscado regularizar os sacramentos, tendo como motivação, o casamento, ou seja, não existe aquela ideia de uma vida como cristão e como igreja. Após a realização do casamento, se afastam e se tornam meros turistas católicos.
Dentro dessa realidade, surge um projeto de proposta : No final do período de catequese, levar para os catequisandos, representantes de grupos e pastorais, o qual estarão apresentando os trabalhos realizados na paróquia, buscando despertar interesse na participação dos catequisandos, e cada catequisando escolheria três desses grupos/pastorais, para realizar visitas e partilhar com os demais qual foi a experiência, pontos positivos e negativos.
Com esse projeto a chance de inserir o catequisando na comunidade se torna muito mais fácil.