AV2 - Comunicação e Expressão

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Questão 1
Correto
Atingiu 0,80 de
0,80
Iniciado em quarta, 2 Jun 2021, 21:27
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 2 Jun 2021, 22:02
Tempo
empregado
34 minutos 35 segundos
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Como vimos, o parágrafo é a unidade constituinte de um texto. Nele, apresenta-se uma ideia central que vai sendo
desdobrada ao longo de seu desenvolvimento. Considerando os seus conhecimentos adquiridos, assinale a opção que
traz uma única ideia sendo desdobrada.
Escolha uma opção:
a. Os meios de comunicação nunca privilegiaram tanto o consumo infantil. Os adolescentes, nesse contexto, são
sempre os mais prejudicados, por não terem tempo livre de estudos.
b. Os aparelhos tecnológicos nunca estiveram tão presentes na vida das pessoas. O que se vê por aí, é um
consumismo indiscriminado que pode afetar até o bolso dos mais regrados em relação às finanças.
c. Os meios de comunicação privilegiam cada vez mais o consumo entre as famílias que possuem crianças
pequenas. Isto pode ser visto, com mais evidência, entre os adolescentes que estão abandonando os seus estudos,
por conta da falta de perspectiva.
d. O consumismo infantil nunca foi tão proeminente. Hoje, o que se vê por aí são jovens sem qualquer comunicação
com suas famílias, que privilegiaram o lazer por meio dos tablets, celulares e games.
e. O consumo infantil nunca foi tão estimulado como nos dias de hoje. Vemos, constantemente, inúmeras famílias
desfrutando de suas horas de lazer em centros comerciais, os quais investem cada vez mais em propagandas
voltadas a determinado público, e que influencia diretamente nas decisões de compra da família. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O consumo infantil nunca foi tão estimulado como nos dias de hoje. Vemos, constantemente,
inúmeras famílias desfrutando de suas horas de lazer em centros comerciais, os quais investem cada vez mais em
propagandas voltadas a determinado público, e que influencia diretamente nas decisões de compra da família.
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/course/view.php?id=1173
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/course/view.php?id=1173&sectionid=38240#section-28
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/course/view.php?id=1173&sectionid=38240#section-29
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/view.php?id=143669
Questão 2
Correto
Atingiu 0,80 de
0,80
Leia a crônica a seguir:
Pronomes
 Antes de apresentar o Carlinhos para a turma, Carolina pediu:
— Me faz um favor?
— O quê?
— Você não vai ficar chateado?
— O que é?
— Não fala tão certo?
— Como assim?
— Você fala certo demais. Fica esquisito.
— Por quê?
— É que a turma repara. Sei lá, parece...
— Soberba?
— Olha aí, ‘soberba’. Se você falar ‘soberba’ ninguém vai saber o que é. Não fala ‘soberba’. Nem ‘todavia’. Nem
‘outrossim’. E cuidado com os pronomes.
— Os pronomes? Não posso usá-los corretamente?
— Está vendo? Usar eles. Usar eles!
O Carlinhos ficou tão chateado que, junto com a turma, não falou nem certo nem errado. Não falou nada. Até
comentaram:
— O Carol, teu namorado é mudo?
Ele ia dizer ‘Não, é que, falando, sentir-me-ia vexado’, mas se conteve a tempo. Depois, quando estavam sozinhos, a
Carolina agradeceu, com aquela voz que ele gostava.
— Comigo você pode botar os pronomes onde quiser, Carlinhos.
Aquela voz de cobertura de caramelo.
VERÍSSIMO, Luís Fernando. Contos de verão. O Estado de S. Paulo, São Paulo, 16 jan. 2000. Caderno 2, Cultura, p.
220.
 
Sabemos que os pronomes são palavras cuja função é a de substituir o nome. Devemos, diante deste contexto, entender
“nome” como substantivos e/ou palavras que possuem tal valor. Assim, reflita e assinale a opção a correta.
Escolha uma opção:
a. Para a personagem Carol, o fato de o namorado empregar os pronomes adequadamente, como é visto em
“utilizá-lo”, pode soar às pessoas como pedantismo. 
b. Carol, a namorada de Carlinhos, deixa implícito que ela não sabe empregar os pronomes oblíquos átonos de
modo a contemplar a norma culta.
c. Pelos diálogos de Carol, podemos assegurar que o emprego adequado dos pronomes não causa estranheza aos
falantes da língua.
d. A colocação pronominal é algo fácil para o uso dos brasileiros, tanto na fala quanto na escrita.
e. Na norma culta, é permitido o uso da forma “usar eles”, por isso Carol sugere a Carlinhos que fale desta forma
durante a conversação.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Para a personagem Carol, o fato de o namorado empregar os pronomes adequadamente, como é
visto em “utilizá-lo”, pode soar às pessoas como pedantismo.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,80 de
0,80
Questão 4
Correto
Atingiu 0,80 de
0,80
Leia um suposto anúncio de uma agência de viagens:
 
“Prefira nossas praias ensolaradas ao frio congelante de outros países.”
 
Sabemos que o emprego da regência verbal, em quaisquer que sejam os enunciados, deve ser orientado pelas regras
previamente definidas pela norma culta da língua. Considerando os seus conhecimentos adquiridos e o trecho lido,
assinale a opção correta. 
Escolha uma opção:
a. A construção do verbo está inadequada, pois quem prefere, prefere alguma coisa e não a outra, ou seja, o verbo
“preferir” não apresenta duas transitividades.
b. De acordo com os padrões normativos da língua culta, o verbo “preferir” somente pode ser empregado em seu
sentido transitivo indireto, então, o adequado seria “preferir a alguma coisa, a outra coisa”.
c. O verbo “preferir” é intransitivo, assim, o emprego no trecho está fora dos padrões normativos.
d. O verbo preferir é regido pela preposição “por” e não pela preposição “a”, como está no enunciado. 
e. No enunciado, segundo a norma culta padrão, a construção do verbo “preferir” está adequada, visto que “quem
prefere, prefere algo a alguma coisa”. Logo, o verbo é transitivo direto e indireto. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: No enunciado, segundo a norma culta padrão, a construção do verbo “preferir” está adequada, visto
que “quem prefere, prefere algo a alguma coisa”. Logo, o verbo é transitivo direto e indireto.
Leia um trecho da crônica “Gerundismo”, de Ricardo Freire:
“Este artigo foi feito especialmente para que você possa estar recortando e possa estar deixando discretamente sobre a
mesa de alguém que não consiga estar falando sem estar espalhando essa praga terrível da comunicação moderna, o
gerundismo. Você pode também estar passando por fax, estar mandando pelo correio ou estar enviando pela internet. O
importante é estar garantindo que a pessoa em questão vá estar recebendo esta mensagem, de modo que ela possa
estar lendo e, quem sabe, consiga até mesmo estar se dando conta da maneira como tudo o que ela costuma estar
falando deve estar soando nos ouvidos de quem precisa estar escutando.Sinta-se livre para estar fazendo tantas cópias
quantas você vá estar achando necessárias, de modo a estar atingindo o maior número de pessoas infectadas por esta
epidemia de transmissão oral.”
FREIRE, Ricardo. Gerundismo. O Estado de S. Paulo, Coluna Xongas, São Paulo, 16 fev. 2001.
O gerúndio tem por finalidade exprimir uma ação em desenvolvimento. Considerando os seus conhecimentos e também a
crítica presente no excerto dado, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
a. O trecho “consiga estar falando” não pode ser substituído por outra expressão sem que haja prejuízo de
entendimento. 
b. Na passagem “estar repreendendo ou estar caçoando”, exprime-se que a ação ocorre no momento da fala.
c. As formas nominais devem ser usadas de modo amplo, pois possuem várias funções; dessa forma, o uso do
gerúndio junto com o verbo “estar” está de acordo com a norma culta.
d. O gerúndio é a forma nominal que, embora indique ação que está em curso, não deve ser empregado de
qualquer modo, sem que sejam seguidas as regras da norma culta para o seu emprego. 
e. No texto, o emprego do gerúndio está adequado, o autor criticade modo exagerado quem faz o uso desta forma
nominal.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O gerúndio é a forma nominal que, embora indique ação que está em curso, não deve ser
empregado de qualquer modo, sem que sejam seguidas as regras da norma culta para o seu emprego.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,80 de
0,80
Questão 6
Correto
Atingiu 0,80 de
0,80
Quando falamos em sinais de pontuação, e tratamos especialmente de alguns deles, condicionamo-nos a pensar que
eles servem apenas para efetuar a pausa, um respiro ao longo da leitura. No entanto, isto não é real, uma vez que eles
são a tentativa de imprimir na escrita o que se expressa na fala. Considerando os seus estudos e a afirmação dada,
assinale a opção correta quanto ao emprego da vírgula.
Escolha uma opção:
a. Dom Pedro II era, o rei do Brasil, em tempos em que a monarquia já declinava.
b. Estavam em uma casa onde não havia nada nem mesmo o sinal de qualquer que fosse um brinquedo um
caderno ou mesmo um lápis.
c. Gostavam, as crianças muito das coisas antigas.
d. Ah! Rapaz! Não fique aí triste, solitário, e angustiado. 
e. Nunca nunca nunca direi que ela, é o meu grande amor.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Ah! Rapaz! Não fique aí triste, solitário, e angustiado.
Leia os excertos a seguir.
 
A - "A conotação é, assim, uma espécie de emanação semântica, possível graças à faculdade de associação de ideias
inerente ao espírito humano, faculdade que nos permite relacionar coisas análogas ou assemelhadas."
GARCIA, Othon Moacir. Comunicação em prosa moderna. 27. ed. Rio de Janeiro: FGV, 2010. p. 163.
B - De acordo com Garcia (2010, p. 163), a conotação é um recurso da semântica, campo que estuda o sentido e
interpretação das palavras, e que, graças a ela, podemos fazer diferentes associações de ideias, relacionando coisas que
podem ser semelhantes.
 
A paráfrase permite construir um texto a partir de outro. No entanto, este recurso não pode alterar a ideia original do texto
parafraseado, nem mesmo opor-se ao que está sendo apresentado ao leitor. Considerando esta informação, os seus
conhecimentos adquiridos e os excertos lidos, analise as proposições a seguir.
I – O excerto “B” é uma paráfrase do excerto “A”, a qual objetivou-se explicar o conceito em outras palavras, sem alterar
as ideias originais.
II – O excerto “B” é uma paráfrase que sugere um novo enfoque em relação ao trecho original, ou seja, em “B”, vemos a
modificação do conceito explicado em “A”.
III – Não poderíamos usar o recurso exemplificado no excerto “B” em textos acadêmicos, somente a citação direta do
autor, como se vê em “A”.
IV –Tanto em “A” quanto em “B”, temos exemplos de paráfrases criativas.
 
Está correto o que se afirma:
Escolha uma opção:
a. apenas em II.
b. apenas em IV.
c. apenas em II e IV.
d.
apenas em I. 
e. apenas em III.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
apenas em I.
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/resource/view.php?id=143963
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/resource/view.php?id=143963
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/resource/view.php?id=143963
Questão 7
Correto
Atingiu 0,80 de
0,80
Questão 8
Correto
Atingiu 0,80 de
0,80
Leia o texto a seguir:
 “Atentados com carros-bomba e usando explosivos deixaram, ao menos, 125 pessoas mortas e 140 feridas em Bagdá,
no Iraque, entre a noite de sábado (2) e a madrugada de domingo (3). Um deles atingiu uma movimentada área
comercial do centro da capital iraquiana, que estava repleta de gente devido ao Ramadã, mês de jejum muçulmano. O
grupo terrorista e extremista Estado Islâmico (EI) reivindicou o ataque.
O mais letal dos ataques ocorreu na região de Al Karrada. Um suicida detonou um caminhão frigorífico que trafegava no
meio de uma multidão reunida perto da sorveteria Yabar Abu al Sharbat, informou a polícia.”
G1. Ataques matam 125 no Iraque; Estado Islâmico reivindica atentado. 2016. Disponível em:
<g1.globo.com/mundo/noticia/2016/07/atentado-com-carro-bomba-mata-75-no-iraque-ei-reivindica-ataque.html>. Acesso
em: 03 jul. 2016.
 
Sabemos que as funções de linguagem evidenciam as intencionalidades da mensagem do emissor para com o seu
receptor. Considerando a leitura do trecho acima e os seus conhecimentos, marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. No trecho, a organização e o uso das funções de linguagem independem da intencionalidade e do contexto em
que estão insertos.
b. A função referencial é predominante no texto, porque ele está centrado na informação. 
c. As funções de linguagem são recursos técnicos da língua, sendo que todos eles podem ser aplicados a todos os
tipos e gêneros, sem distinção de intencionalidade comunicativa. 
d. A linguagem referencial prevalece no texto, porque o canal é marcadamente predominante.
e. Embora haja a função referencial no trecho, o predomínio é o da função conativa.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A função referencial é predominante no texto, porque ele está centrado na informação.
Assinale o grupo em que há uma frase declarativa e uma frase imperativa.
Escolha uma opção:
a. Grupo V 
Ouça e perceba o mundo que nos cerca. 
Quem ama tem ouvido capaz.
b. Grupo II 
Ouvir ou não ouvir: eis a questão? 
Ame o ouça estrelas.
c. Grupo I 
O sujeito preconceituoso consegue ouvir o outro? 
Ouvir é fundamental para as relações interpessoais.
d. Grupo IV 
O sujeito preconceituoso não ouve o outro. 
Amai para entendê-las. 
e. Grupo III 
Ouvir é um ato voluntário. 
Ouvir carrega consigo consequências.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Grupo IV 
O sujeito preconceituoso não ouve o outro. 
Amai para entendê-las.
http://g1.globo.com/tudo-sobre/iraque/
http://g1.globo.com/tudo-sobre/estado-islamico
http://g1.globo.com/mundo/noticia/2016/07/atentado-com-carro-bomba-mata-75-no-iraque-ei-reivindica-ataque.html
Questão 9
Correto
Atingiu 0,80 de
0,80
Leia os trechos a seguir:
I - “Reuni com extremo cuidado todas as cartas que consegui encontrar sobre a história do pobre Werther e aqui vos
apresento, sabendo que me agradecereis. Não podereis negar que a admiração e carinho pelo seu espírito e caráter, nem
as vossas lágrimas pelo seu destino.”
 
II – “4 de maio de 1771. ‘Como estou contente por ter partido querido amigo, o que é um coração humano. Afastar-me de
você, de quem tanto gosto e de quem sou inseparável... e ficar contente! Mas sei que me perdoará. Por acaso não terá o
destino escolhido todas as minhas relações justamente para angustiar um coração como o meu? Pobre Leonor! E, apesar
de tudo, sou inocente. Que culpa tenho se, enquanto os encantos caprichosos de sua irmã me proporcionam um
passatempo agradável, a paixão ia germinando em seu coração! ... Mas aqui, estou divertindo-me’.”
GOETHE, Johann Wolfgang Von. Sofrimentos do Jovem Werther. São Paulo: Clube Internacional do Livro, 2002. p. 8-
11. Coleção Clássicos da literatura.
 
Como vimos, dentro do gênero narrativo há diferentes possibilidades de mesclar características de tipos textuais, que vão
compondo novos modelos de textos. Com base nos seus conhecimentos e na leitura dos excertos acima, analise as
proposições a seguir:
 
I – No segundo excerto, apenas, pode-se inferir que há traços narrativos.
II – Tanto o excerto I quanto o II apresentam traços narrativos.
III – No excerto I, podemos perceber a presença de um narrador, que sugere recapitular uma história para o leitor.
IV – No excerto I, podemos observar traços descritivos, que servem para caracterizar, ambientar, onde se passa a
história.
 
Está correto o que se afirma:
Escolha uma opção:
a. apenas em IV.
b. apenas em I e III.
c. todas estão corretas.
d. apenas II e III. 
e. apenas em I. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: apenas II e III.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,80 de
0,80
Leia o excerto a seguir.
“Processo muito comum e muito eficaz de desenvolvimento é o que consiste em estabelecer confronto entre ideias, seres,
coisas, fatos ou fenômenos. Suas formas habituais sãoo contraste (baseado nas dessemelhanças), e o paralelo (que se
assenta nas semelhanças).”
GARCIA, Othon Moacir. Comunicação em prosa moderna: aprenda a escrever, aprendendo a pensar. 11. ed. Rio de
Janeiro: Editora FGV, 2010. p. 215.
 
Vários são os tipos de parágrafos que podem ser usados para desenvolver o tópico frasal. Considerando a afirmação e
também a leitura do excerto dado, assinale a opção que traz um exemplo de parágrafo por confronto:
Escolha uma opção:
a. Em um país com diversas mazelas sociais como o Brasil, programas sociais são fundamentais, principalmente
quando vêm junto de políticas que aumentem o emprego, diminuam as diferenças sociais e promovam mudanças
efetivas.
b. O programa conseguiu promover certas transformações no país, e deve assim continuar sendo aplicado.
c. Por outro lado, pode-se dizer que o programa foi um divisor nas águas na história brasileira, por ter diminuído a
miséria no país. No entanto, pecou ao não promover a geração de empregos e ao não criar “a porta de saída” ao
beneficiário, perpetuando a pirâmide socioeconômica. 
d. O programa tem por objetivo combater a pobreza e a desigualdade. Assim, foi excelente a sua implementação.
e. Desde sua existência, o programa tem sido o principal mecanismo na tentativa de redução das diferenças
sociais.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Por outro lado, pode-se dizer que o programa foi um divisor nas águas na história brasileira, por ter
diminuído a miséria no país. No entanto, pecou ao não promover a geração de empregos e ao não criar “a porta de saída”
ao beneficiário, perpetuando a pirâmide socioeconômica.
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