PROCESSOS CRIATIVOS ATIVIDADE 4 (A4) UNIDADE 4 QUESTOES

Prévia do material em texto

Usuário
	ANA ALICE DA SILVA CAVALCANTE
	Curso
	GRA1753 PROCESSOS CRIATIVOS GR2537211 - 202110.ead-15029.01
	Teste
	ATIVIDADE 4 (A4)
	Iniciado
	07/05/21 22:03
	Enviado
	07/05/21 22:57
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	7 em 10 pontos  
	Tempo decorrido
	53 minutos
	Resultados exibidos
	Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários
· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Um exemplo de símbolos que mais utilizamos são as palavras. O alfabeto, por meio de convenções da língua, é outro conjunto de símbolos concebidos para representar nossa língua escrita. Os signos visuais, muitas vezes, incorporam atributos de mais de uma categoria de signos, por exemplo, uma imagem de uma mulher, em uma sinalização de banheiro, é um ícone, porém é também um índice (indicando a localização do banheiro).
 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a(s) verdadeira(s) e (F) para a(s) falsa(s):
 
 ( )  Ícones são signos visuais que representam objetos por semelhança.
( ) Um índice aponta para alguma coisa que está associada por semelhança no lugar de representá-la.
( ) O símbolo é um objeto denotado por associação de ideias produzida por uma convenção.
 
A partir das associações feitas anteriormente, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
V, V, V.
	Resposta Correta:
	 
V, V, V.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois todas as afirmativas são verdadeiras.
	
	
	
· Pergunta 2
0 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o trecho a seguir:
“Na verdade, as leituras de imagens fazem parte de nossas vidas. Quando olhamos um quadro tentamos imaginar o que o pintor retratou ali, nos reportamos à época do mesmo, avaliamos suas características gerais e individuais, sejam elas de objetos, paisagens, pessoas, animais, alimentos, etc. Dessa forma, identificamos os elementos ali presentes, se estão vivos ou mortos, se estão estáticos ou se movem e conseguimos até mesmo imaginar o que as pessoas conversavam.”.
 
Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/educacao/leitura-imagens.htm. Acesso em: 15 mai. 2019.
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a(s) verdadeira(s) e (F) para a(s) falsa(s):
 
( ) A leitura de imagens é muito importante, ajuda o observador a criar senso crítico, ativa a criatividade, faz com que as pessoas criem formas de interpretação mais aprofundada, ativa a curiosidade, trabalha e aguça a percepção do todo no espectador.
( ) Sabermos interpretar imagens, ou seja, lê-las, é algo que muda a forma de vermos a vida, assim temos mais formas de interpretação além daquela que somos adestrados a ter.
( ) Ler imagens é interpretar além das palavras, é sabermos ler o que nossos ancestrais nos deixaram de informações.
 
A partir das associações feitas anteriormente, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
V, V, F.
	Resposta Correta:
	 
V, V, V.
	Comentário da resposta:
	Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, porque não apresenta a relação adequada. Pois, todas as afirmativas são verdadeiras. A leitura de imagens, apesar de estar vinculada a arte, não é uma atividade exclusiva dela. Percebemos que em toda parte de nosso dia-a-dia, fazemos leitura de imagens, seja em uma propaganda, seja em um relatório empresarial através de gráficos e logotipos. Por esse motivo, é tão importante sabermos ler e interpretar imagens.
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Quando falamos do belo, parece que esse conceito passa por questões de gosto, mas na verdade, toda as vezes que nos deparamos com algo, este ativa nossos sentidos e produzem informação ao nosso cérebro que processa e nos proporciona a interpretação desse algo, e isso nos leva a sensações de prazer, reprovação, desconforto, nojo, beleza, estranheza entre outros sentimentos. Temos também a influência de nossa sociedade, pois depende de como ela percebe as coisas e de como estas são julgadas e de como absorvemos essa aprovação ou reprovação. Desta forma, o bom ou o ruim, o belo ou o feio, o certo ou o errado, fazem parte da cultura da qual estamos inseridos.
 
Com base no enunciado e nos conteúdos estudados, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
O que determina se uma obra de arte é boa é o quanto ela funciona em retratar a realidade e o quanto a personalidade do artista está refletida em sua obra e qual é sua influência social e histórica.
	Resposta Correta:
	 
O que determina se uma obra de arte é boa é o quanto ela funciona em retratar a realidade e o quanto a personalidade do artista está refletida em sua obra e qual é sua influência social e histórica.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois o que determina se uma obra de arte é boa é o quanto ela funciona em retratar a realidade e o quanto a personalidade do artista está refletida em sua obra e qual é sua influência social e histórica como trabalho. O potencial comercial, o tempo de vida da obra e o reconhecimento do artista na sociedade não devem ser fatores que determinem a qualidade de uma obra.
	
	
	
· Pergunta 4
0 em 1 pontos
	
	
	
	Na contemporaneidade, os únicos povos que ainda utilizam os ideogramas são os chineses e os japoneses. Os ideogramas japoneses são chamados de kanjis que são utilizados para representar uma ideia, e são produzidos por meio de elementos pictográficos (dos quais estamos mais acostumados). No mandarim, idioma chinês, os ideogramas são denominados Hànzi, também nomeados como logogramas.
 
Os ideogramas trabalham com quatro formas básicas pelo qual o alfabeto chinês se forma. A partir do texto no enunciado e os conhecimentos que você obteve sobre ideogramas, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a(s) verdadeira(s) e (F) para a(s) falsa(s):
 
( ) A primeira delas é a forma pictográfica, ou seja, picto = imagem e gráfica = representação. É o ideograma que representa diretamente o ser ou o objeto. Por exemplo, o ideograma que representa uma árvore, é a simbologia de uma árvore. Esta forma, no alfabeto chinês moderno, é a que possui menor quantidade de símbolos representativos.
( ) A segunda forma é o ideograma indicativa (ou simbólica) é a representação da realidade através do simbolismo. Não é mais utilizado a própria imagem do ser ou objeto, mas sua simbologia.
( ) O terceiro é o ideograma associativo que nada mais é do que a junção de vários elementos diferentes para formar um único ideograma. Através da simbologia desses elementos, se cria um novo significado com suas junções.
( ) E a quarta (e última forma) é o ideograma pictofonético (picto = imagem e fonético = som), uma parte do ideograma se refere ao significado e a outra parte ao som (a pronúncia) daquele pictograma. Essa é uma das mais importantes, pois é o que compõe 80% do ideograma chinês.
 
A partir das associações feitas anteriormente, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
V, F, V, F.
	Resposta Correta:
	 
V, V, V, V.
	Comentário da resposta:
	Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, porque todas as afirmativas são verdadeiras. Pois, os ideogramas trabalham com quatro formas básicas pelo qual o alfabeto chinês se forma: pictórica, indicativa, associativa e pictofonético.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	O portfólio hoje é construído em diversos materiais, em suportes digitais ou analógicos. O que não pode ser deixado de lado é a boa apresentação, uma vez que será na maioria das vezes, o primeiro contato de forma organizada e dirigida que alguém terá com seu trabalho.
 
Considerando o enunciado e o conteúdo estudado sobre representatividade visual, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Portfólio é uma coleção de trabalhos já realizados por uma empresa ou profissional, na qual torna a exposição dessas criaçõesde forma organizada.
	Resposta Correta:
	 
Portfólio é uma coleção de trabalhos já realizados por uma empresa ou profissional, na qual torna a exposição dessas criações de forma organizada.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois o portfólio é uma coleção de trabalhos já realizados por uma empresa ou profissional, na qual torna a exposição dessas criações de forma organizada.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	A Caligrafia é denominada como sendo um tipo de arte visual. Cali significa “beleza” e grafia significa “escrita”, ou seja, escrita bela. Define-se a caligrafia como sendo a arte de dar formas aos sinais de maneira expressiva e harmoniosa. Um estilo de escrita é definido como um sistema de caligrafia.
 
Tomando como base os conhecimentos que você adquiriu sobre caligrafia, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a(s) verdadeira(s) e (F) para a(s) falsa(s):
 
( ) A caligrafia difere-se da tipografia e da escrita manual, apesar de poder ser praticado pelo mesmo profissional.
( ) Uma característica da caligrafia é a iluminação na primeira letra de cada capítulo, uma página decorativa cheia de ornamentos, com representações geométricas coloridas e ousadas, que precede a literatura.
( ) Na caligrafia a qualidade da escrita deve ter, na maioria das vezes, uma regularidade com as letras e com uma ordem geométrica das linhas da página.
( ) A caligrafia só pode ser praticada em um caderno próprio, com pauta de 4 linhas por letra.
 
A partir das associações feitas anteriormente, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
V, V, V, F.
	Resposta Correta:
	 
V, V, V, F.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta.  A alternativa está correta, pois a caligrafia difere-se da tipografia e da escrita manual, apesar de poder ser praticado pelo mesmo profissional, possuindo características próprias. Além disso, a caligrafia pode ser praticada em qualquer suporte além dos cadernos próprios para caligrafias.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o trecho  a seguir:
“Quando cerca de 200 milhões de crianças chinesas entrarem na escola em 1º de setembro, uma tarefa grande – talvez a maior de todas – que enfrentarão será aprender 400 a 500 novos ideogramas chineses durante o próximo ano. O ano seguinte trará a mesma quantidade. é um desafio que todas as crianças se esforçam para superar, em vários níveis.”
 
Disponível em: https://noticias.uol.com.br/midiaglobal/herald/2012/08/25/ideogramas-chineses-nao-sao-apropriados-para-o-mundo-globalizado-e-digitalizado-criticam-especialistas.htm. Acesso em: 15 mai. 2019.
 
A partir do texto no enunciado e os conhecimentos que você obteve sobre ideogramas, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a(s) verdadeira(s) e (F) para a(s) falsa(s):
( )Atualmente, os povos chineses e japoneses são os que utilizam ideogramas para se comunicarem.
( )Ideograma é o sistema que representa ideias por meio gráfico, onde cada elemento pode representar uma palavra, um conceito ou até uma ideia.
( )O ideograma faz parte do sistema de escrita de povos antigos como os egípcios (hieróglifos) e maias, antes de surgir os alfabetos.
( ) Ideograma é o código atual usado nos meios eletrônicos como a internet.
 
A partir das associações feitas anteriormente, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
V, V, V, F.
	Resposta Correta:
	 
V, V, V, F.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois o ideograma é um símbolo gráfico utilizado no sistema de ideográfico - sistema que representa ideias por meio gráfico -, em que cada elemento pode representar uma palavra, um conceito ou até uma ideia. O ideograma faz parte do sistema de escrita de povos antigos como os egípcios e maias, antes de surgir os alfabetos. Atualmente, os povos chineses e japoneses são os que utilizam ideogramas para se comunicarem.
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Uma imagem precisa ser olhada de vários pontos de vista, para ser interpretada mais assertivamente. Precisamos olhar e olhar novamente, porque, às vezes algumas informações, em um primeiro olhar, passam despercebidas. Há diferentes formas e métodos de executar a leitura de imagens e sua importância não está restrita apenas a profissionais da área de criação, pois também deve fazer parte da formação do ser humano.
 
A partir do texto no enunciado e os conhecimentos que você obteve sobre a leitura de imagens, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a(s) verdadeira(s) e (F) para a(s) falsa(s):
 
( ) Uma das didáticas mais utilizadas para aprendermos a ler imagens, é termos uma visão macro da imagem, perceba se há linhas na imagem que orientam os olhos na hora de percorrê-la. Visualize a existência de formas básicas na composição da imagem: linhas paralelas, formas geométricas, ou linhas que cruzam direcionando a visão pela imagem.
( ) Em um segundo momento, perceba as cores, texturas, luz e sombra, material utilizado na sua criação.
( ) Depois, é hora de interpretar o que está acontecendo na “história” da imagem, o que estariam querendo dizer a você, espectador.
( ) Outro ponto relevante é descobrir quem é o autor da imagem, pois, sua história é refletida, também, na obra, incluindo a época em que foi criada, e acontecimentos dessa época. Muitas coisas são explicadas com essas informações.
 
A partir das associações feitas anteriormente, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
V, V, V, V.
	Resposta Correta:
	 
V, V, V, V.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois todas as afirmativas são verdadeiras. Uma das didáticas mais utilizadas para aprendermos a ler imagens, é termos uma visão macro da imagem, perceba se há linhas na imagem que orientam os olhos na hora de percorrê-la.
	
	
	
· Pergunta 9
0 em 1 pontos
	
	
	
	A estética discute a natureza da arte, seus objetivos, sua interferência no âmbito emocional, seus meios de expressão e o entendimento do conteúdo na criação. O surgimento desse conceito aconteceu na Grécia.
 
Com base no texto e nos conteúdos estudos, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
 
I. A ênfase da leitura estética visual deve se estruturar na experiência que o espectador tem com a arte
PORQUE
II. Na estética contemporânea não mais nos apegamos em como as pessoas percebem as qualidades estéticas, mas qual o significado que atribuem a elas.
 
A seguir, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	Resposta Correta:
	 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
	Comentário da resposta:
	Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, porque não apresenta a relação adequada. Pois, as asserções I e II são verdadeiras e a II é uma justificativa da I. O conceito da estética contemporânea, desloca a ênfase da percepção para a interpretação. A ênfase da leitura estética visual deve se estruturar na experiência que o espectador tem com a arte, ou seja, não mais nos apegamos em como as pessoas percebem as qualidades estéticas, mas qual o significado que atribuem a elas.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Algumas dicas devem ser levadas em consideração ao apresentar um portfólio, como: escolher a plataforma para seu portfólio (organize, categorize seus trabalhos para serem melhor localizados na plataforma digital escolhida), pensar qual categoria melhor se adequa ao seu trabalho (se é um portfólio para empresas, acadêmico, de design, de fotografias ou de artes, por exemplo), realizar uma boa apresentação pessoal, incluir seus melhores trabalhos e indicar sua especialidade e não esquecer de sempre deixar evidente seus contatos: físicos e digitais.
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise as afirmativas a seguir e assinale(V) para a(s) verdadeira(s) e (F) para a(s) falsa(s):
 
( ) Para um profissional de criação, por exemplo um designer, é essencial ter um portfólio, pois é por meio dele que o profissional construirá sua história de criação, suas memórias, além de ser uma forma de compilar seus trabalhos.
( ) O portfólio é a forma na qual o designer demonstra sua capacidade profissional. É a vitrine do designer.
( ) O portfólio se torna uma vantagem competitiva ao profissional que souber criar e apresentar seu portfólio de forma criativa.
( ) Portfólio e currículo são as mesmas coisas, sendo importante destacar os piores trabalhos já executados, pois demonstrar as falhas no portfólio é ser humilde.
A partir das associações feitas anteriormente, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
V, V, V, F.
	Resposta Correta:
	 
V, V, V, F.
	Comentário da resposta:
	 Resposta correta. A alternativa está correta, pois o portfólio é uma coleção dos melhores trabalhos já realizados por uma empresa ou profissional, na qual torna a exposição dessas criações de forma organizada. Existem diversos tipos de portfólios e várias formas de organizá-los. O portfólio é uma ferramenta que pode dar vantagem competitiva se o profissional de criação que souber criá-lo de maneira adequada. Vale destacar que, o portfólio difere do currículo, pois traz exemplos práticos de sua experiência profissional.
	
	
	
Sexta-feira, 7 de Maio de 2021 22h58min34s BRT