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Geografia Econômica

Geografia Econômica é uma disciplina que estuda a relação entre a economia e o espaço geográfico. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a produção, distribuição e consumo de bens e serviços em diferentes regiões do mundo, levando em consideração fatores como recursos naturais, infraestrutura, políticas governamentais e cultura. A disciplina é importante para entender as desigualdades econômicas entre países e regiões, bem como para planejar estratégias de desenvolvimento sustentável. O conhecimento em Geografia Econômica é fundamental para profissionais da área de negócios, comércio exterior, planejamento urbano e regional, entre outros.

Exam

Text

hist_ria

RESTRICTED

Ciências da Natureza

Geografia

Geografia Humana

Postgraduate

Universidade Estadual do Maranhão

Joyce  Oliveira Pereira

Outros

Other

Leia atentamente as INSTRUÇÕES:
Analise as informações a seguir sobre o texto e assinale a alternativa correta:
a) O texto sugere explicitamente qu...

Leia atentamente as INSTRUÇÕES:
Analise as informações a seguir sobre o texto e assinale a alternativa correta:
a) O texto sugere explicitamente que a cobertura de nuvens é um dos fatores do aumento do desmatamento na região.
b) O desmatamento na Amazônia Legal no período de agosto de 2012 a junho de 2013 mais que dobrou em relação ao período anterior.
c) Os desmatamentos não ocorreram, principalmente, próximos aos assentamentos, mas sim no interior das terras indígenas.
d) A degradação florestal acumulada no período de agosto de 2012 a junho de 2013 também se ampliou, especificamente na região próxima a Belém.
e) O comprometimento de CO2 devido ao desmatamento foi menor no período de agosto de 2012 a junho de 2013 do que as 97% milhões de toneladas comprometidas no período acumulado anterior.

Graduate

General Studies

Ensinando Através de Questões: Compartilhando questões para auxiliar no ensino e na aprendizagem de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através dessas questões desafiadoras!

Ensinando Através de Questões

Em relação à coesão e à coerência textuais, está correto afirmar que:
a) O único elemento coesivo presente no texto é o pronome indefinido “isso”, ...

Em relação à coesão e à coerência textuais, está correto afirmar que:
a) O único elemento coesivo presente no texto é o pronome indefinido “isso”, referente ao desmatamento de 184 quilômetros quadrados de desmatamento na Amazônia Legal em junho de 2013.
b) Embora haja elementos coesivos no texto, a presença de mais operadores discursivos orientaria melhor a leitura do texto.
c) Releia o parágrafo: “As florestas degradadas na Amazônia Legal somaram 169 quilômetros quadrados em junho de 2013. Em relação a junho de 2012, quando a degradação florestal somou 15 quilômetros quadrados, houve um aumento de 1078%.” Mantém-se a coerência do parágrafo anterior reescrevendo-o da seguinte forma: “Em junho de 2012, a quilometragem de florestas degradadas na Amazônia Legal foi meramente inferior ao do ano seguinte”.
d) O texto utiliza muitos hiperônimos, hipônimos e sinônimos do campo semântico predominante no texto.
e) Os dados apresentados no texto não lhe conferem consistência e relevância, fatores importantes de coerência.

De acordo com a norma padrão e para melhor compreensão, deve-se reescrever o seguinte período:
a) “Devido à baixa cobertura de nuvens foi possível ...

De acordo com a norma padrão e para melhor compreensão, deve-se reescrever o seguinte período:
a) “Devido à baixa cobertura de nuvens foi possível monitorar 88% do território em junho 2013 enquanto em junho 2012 havia mais nuvens e foi possível monitorar 73% do território”.
b) “Devido a baixa cobertura de nuvens foi possível monitorar 88% do território em junho 2013, enquanto em junho 2012 havia mais nuvens e foi possível monitorar 73% do território”.
c) “Devido a baixa cobertura de nuvens, foi possível monitorar 88% do território em junho 2013 enquanto em junho 2012 haviam mais nuvens e foi possível monitorar 73% do território”.
d) “Devido a baixa cobertura de nuvens foi possível monitorar 88% do território em junho 2013 porém em junho 2012 havia mais nuvens e foi possível monitorar 73% do território”.
e) “Devido à baixa cobertura de nuvens, foi possível monitorar 88% do território em junho 2013, enquanto em junho 2012, havia mais nuvens e foi possível monitorar apenas 73% do território.”

A disciplina de História estuda o passado da humanidade, desde as sociedades mais antigas até os dias atuais. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os acontecimentos históricos, as transformações sociais, políticas, econômicas e culturais que ocorreram ao longo do tempo e as diferentes formas de organização das sociedades. A disciplina é importante para compreendermos o presente e projetarmos o futuro, além de nos ajudar a desenvolver o senso crítico e a capacidade de análise e interpretação de fatos históricos. O conhecimento em História é fundamental para a formação de cidadãos conscientes e críticos, capazes de compreender e atuar na sociedade em que vivem.

Releia a frase: “O desmatamento acumulado no período de agosto de 2012 a junho de 2013 totalizou 1.855 quilômetros quadrados. Houve aumento de 103%...

Releia a frase: “O desmatamento acumulado no período de agosto de 2012 a junho de 2013 totalizou 1.855 quilômetros quadrados. Houve aumento de 103% em relação ao período anterior (agosto de 2011 a junho de 2012) quando o desmatamento somou 907 quilômetros quadrados”. Assinale a alternativa em que o sentido da frase permanece inalterado mesmo com o acréscimo do(s) termo(s) usado(s):
a) O desmatamento acumulado no período de agosto de 2012 a junho de 2013 totalizou 1.855 quilômetros quadrados. Houve, portanto, aumento de 103% em relação ao período anterior (agosto de 2011 a junho de 2012) quando o desmatamento somou 907 quilômetros quadrados.
b) O desmatamento acumulado no período de agosto de 2012 a junho de 2013 totalizou 1.855 quilômetros quadrados. Houve, entretanto, aumento de 103% em relação ao período anterior (agosto de 2011 a junho de 2012) quando o desmatamento somou 907 quilômetros quadrados.
c) O desmatamento acumulado no período de agosto de 2012 a junho de 2013 totalizou 1.855 quilômetros quadrados. Houve, outrossim, aumento de 103% em relação ao período anterior (agosto de 2011 a junho de 2012) quando o desmatamento somou 907 quilômetros quadrados.
d) O desmatamento acumulado no período de agosto de 2012 a junho de 2013 totalizou 1.855 quilômetros quadrados. Houve, quiçá, aumento de 103% em relação ao período anterior (agosto de 2011 a junho de 2012) quando o desmatamento somou 907 quilômetros quadrados.
e) O desmatamento acumulado no período de agosto de 2012 a junho de 2013 totalizou 1.855 quilômetros quadrados. Houve, ademais, aumento de 103% em relação ao período anterior (agosto de 2011 a junho de 2012) quando o desmatamento somou 907 quilômetros quadrados.

Licenciatura em História - Discussões sobre Licenciatura em História: Debates e reflexões sobre a licenciatura em história e sua importância na educação. Vamos juntos aprender mais sobre essa área fascinante!

Discussões sobre Licenciatura em História

O termo “legal”, no texto, pertence à seguinte classe gramatical:
a) Adjetivo composto.
b) Substantivo comum.
c) Substantivo próprio.
d) Adjetivo p...

O termo “legal”, no texto, pertence à seguinte classe gramatical:
a) Adjetivo composto.
b) Substantivo comum.
c) Substantivo próprio.
d) Adjetivo pátrio.
e) Adjetivo derivado.

Assinale a alternativa correta sobre o texto:
a) Trata-se de um cartum, cujo objetivo é retratar, de forma humorística, fatos e pessoas, portanto, ...

Assinale a alternativa correta sobre o texto:
a) Trata-se de um cartum, cujo objetivo é retratar, de forma humorística, fatos e pessoas, portanto, predomina a função poética.
b) Trata-se de um cartum, cujo objetivo é apresentar uma caricatura das pessoas, portanto, predomina a função metalinguística.
c) Trata-se de um cartum, cujo objetivo é retratar, de forma humorística, fatos e pessoas, portanto, predomina a função fática.
d) Trata-se de uma “charge”, cujo objetivo é discutir fatos cotidianos e pessoas, portanto, predomina a função referencial.
e) Trata-se de uma “charge”, cujo objetivo é retratar e discutir, de forma humorística e sarcástica, fatos e pessoas, portanto, predomina a função emotiva.

Assinale a alternativa que interpreta corretamente o texto:
a) O texto relata, detalhadamente, a falha do foguete chinês que transportava o satélit...

Assinale a alternativa que interpreta corretamente o texto:
a) O texto relata, detalhadamente, a falha do foguete chinês que transportava o satélite brasileiro (feito em parceria com a China) que seria usado para observar o desmatamento da Amazônia, mas fracassou no lançamento.
b) O texto enfatiza o destaque que a imprensa brasileira conferiu à falha no lançamento do satélite brasileiro em parceria com a China.
c) Ele faz uma intertextualidade explícita com a notícia real sobre o lançamento do satélite brasileiro em parceria com a China que seria usado para observar o desmatamento da Amazônia, mas fracassou no lançamento devido a problemas no foguete que o transportava.
d) Ele faz uma intertextualidade implícita com a notícia real sobre o lançamento do satélite brasileiro em parceria com a China que seria usado para observar o desmatamento da Amazônia, mas fracassou no lançamento devido a problemas no foguete que o transportava.
e) O texto não discute ironicamente o lançamento do satélite brasileiro em parceria com a China, apenas mostra como a sociedade reagiu diante do fato.

Analise as informações dadas a seguir sobre o texto, verificando se são verdadeiras ou falsas. Depois, assinale a alternativa correta:
I – O termo ...

Analise as informações dadas a seguir sobre o texto, verificando se são verdadeiras ou falsas. Depois, assinale a alternativa correta:
I – O termo “xabú” aparece grafado com o acento agudo, o que, segundo a norma padrão, estaria incorreto, pois não se acentuam as oxítonas terminadas em “u”.
II – O termo “xabú” aparece grafado com o acento agudo, o que, segundo a norma padrão, estaria correto, pois se acentuam as oxítonas terminadas em “u”.
III – Não há ambiguidade intencional na fala: “Milhares de dólares atirados ao ar”, pois ela foi usada apenas em seu sentido literal.
IV – A fala: “Milhares de dólares atirados ao ar” apresenta uma ambiguidade proposital, que confere humor ao texto, referindo-se ao dinheiro desperdiçado com o fracasso da operação e ao satélite que custou muito caro e foi literalmente “atirado ao ar”.
V – Nesse gênero textual, informalidades são aceitas.
VI – Mesmo nesse gênero textual, informalidades não são aceitas.
VII – A expressão negócio da China significa “ótimo negócio”.
a) I. (V);  II. (F); III. (F); IV. (V); V (V); VI (F); VII (V).
b) I. (V);  II. (F); III. (F); IV. (V); V (F); VI (V); VII (V).
c) I. (V);  II. (F); III. (V); IV. (F); V (V); VI (F); VII (F).
d) I. (F);  II. (V); III. (F); IV. (V); V (V); VI (F); VII (V).
e) I. (V);  II. (F); III. (F); IV. (V); V (V); VI (F); VII (F).

Analise a fala das personagens do texto e assinale a alternativa correta:
a) O autor usou o discurso indireto para reproduzir a fala das personagen...

Analise a fala das personagens do texto e assinale a alternativa correta:
a) O autor usou o discurso indireto para reproduzir a fala das personagens.
b) O autor usou o discurso direto para reproduzir a fala das personagens.
c) O autor usou o discurso indireto livre para reproduzir a fala das personagens.
d) Transpondo uma frase como: “Não foi um bom negócio” para o discurso indireto, mudam-se os tempos verbais e acrescenta-se a conjunção integrante “que”, tal como em: “Ele disse que não será um negócio da China”.
e) Não há alterações significativas na sintaxe textual na transposição do discurso direto para o indireto e vice-versa.

Urbanismo

Urbanismo é a disciplina que estuda o planejamento, o projeto e a gestão das cidades. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a história e evolução das cidades, as técnicas de planejamento urbano, a legislação e as políticas públicas relacionadas ao desenvolvimento urbano. O objetivo da disciplina é formar profissionais capazes de propor soluções para os problemas urbanos, como mobilidade, habitação, saneamento básico, entre outros, visando a melhoria da qualidade de vida da população. O urbanista pode atuar em órgãos públicos, empresas privadas ou como consultor autônomo.

Releia: “Ele poderia usá-lo apenas na ida e na volta do trabalho” e assinale a alternativa que analisa corretamente o pronome em destaque no períod...

Releia: “Ele poderia usá-lo apenas na ida e na volta do trabalho” e assinale a alternativa que analisa corretamente o pronome em destaque no período:
a) Trata-se de um pronome oblíquo tônico desempenhando o papel de objeto indireto.
b) Trata-se de um pronome pessoal do caso reto desempenhando o papel de objeto indireto.
c) Trata-se de um pronome oblíquo átono desempenhando o papel de objeto direto.
d) Trata-se de um pronome oblíquo átono, mas que deixou de ser utilizado na língua falada.
e) Trata-se de um pronome possessivo desempenhando o papel de objeto direto.

Desafios Para o Conhecimento: Compartilhando desafios para auxiliar no aprimoramento do conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos superar esses desafios e aprimorar nossos conhecimentos!

Desafios Para o Conhecimento

Inglês

A disciplina de Inglês é fundamental para quem deseja se comunicar em uma das línguas mais faladas no mundo. Durante as aulas, os alunos aprendem a gramática, vocabulário, pronúncia e habilidades de escrita e leitura. Além disso, a disciplina também aborda aspectos culturais e históricos dos países de língua inglesa. O conhecimento em Inglês é importante para diversas áreas profissionais, como turismo, comércio exterior, tecnologia, entre outras, além de ser um requisito para muitos programas de intercâmbio e pós-graduação.

Releia: “Camilo disse que fez um levantamento e constatou que apenas cerca de mil PMs usam seus carros em horário de pico na cidade” e assinale a a...

Releia: “Camilo disse que fez um levantamento e constatou que apenas cerca de mil PMs usam seus carros em horário de pico na cidade” e assinale a alternativa que classifica a oração sublinhada corretamente:
a) Oração subordinada substantiva subjetiva.
b) Oração adjetiva restritiva.
c) Oração adjetiva explicativa.
d) Oração subordinada substantiva objetiva indireta.
e) Oração subordinada substantiva objetiva direta.

Desenvolvendo com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no desenvolvimento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades através de questões desafiadoras!

Desenvolvendo com Questões

No Microsoft Word(2007- em português), qual recurso permite inserir uma letra grande no início de um parágrafo?
a) Objeto
b) WordArt
c) Capitular
d...

No Microsoft Word(2007- em português), qual recurso permite inserir uma letra grande no início de um parágrafo?
a) Objeto
b) WordArt
c) Capitular
d) Caixa de Texto
e) Indicador

Qual função do Excel(2007- em português) que retorna o número de colunas contido em uma matriz ou referência?
a) Cols
b) Referência
c) AutoSoma
d) ...

Qual função do Excel(2007- em português) que retorna o número de colunas contido em uma matriz ou referência?
a) Cols
b) Referência
c) AutoSoma
d) Proc
e) Procv

No Microsoft Excel(2007 - em português), as células têm diversos tipos de formatação por padrão. Qual, dos apresentados nas alternativas, não é um ...

No Microsoft Excel(2007 - em português), as células têm diversos tipos de formatação por padrão. Qual, dos apresentados nas alternativas, não é um desses tipos?
a) Contábil
b) Data
c) Hora
d) Financeira
e) Científico

No sistema operacional Windows 7(versão em português), qual sequência de teclas de atalho permite minimizar todas as janelas abertas?
a) winkey + F...

No sistema operacional Windows 7(versão em português), qual sequência de teclas de atalho permite minimizar todas as janelas abertas?
a) winkey + F4
b) winkey + D
c) winkey + ESC
d) winkey + A
e) winkey + home

Contabilidade

A Contabilidade é uma disciplina que estuda o patrimônio das empresas e organizações, registrando e controlando suas movimentações financeiras. O objetivo é fornecer informações úteis para a tomada de decisões pelos gestores e investidores. Durante o curso de Ciências Contábeis, os alunos aprendem sobre as normas contábeis, tributárias e trabalhistas, além de técnicas de análise financeira e de gestão de custos. A disciplina é importante para profissionais que atuam na área financeira e contábil de empresas, bem como para empreendedores que desejam gerir seus negócios de forma eficiente e sustentável.

Observe a sequência formada pelos meses do ano: Janeiro, Fevereiro, Março, Abril, Maio, Junho, Julho, Agosto, Setembro, Outubro, Novembro, Dezembro...

Observe a sequência formada pelos meses do ano: Janeiro, Fevereiro, Março, Abril, Maio, Junho, Julho, Agosto, Setembro, Outubro, Novembro, Dezembro, Janeiro, Fevereiro, Março, Abril, Maio, Junho, Julho, Agosto, Setembro, Outubro, Novembro, Dezembro,... Supondo que ela se repita infinitamente.
Qual será o 1435º termo?
a) Abril.
b) Maio.
c) Junho.
d) Julho.
e) Agosto.

Contabilizando: Compartilhando dicas e reflexões sobre a contabilidade e suas aplicações na gestão de negócios. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos em finanças!

Contabilizando

Um clube quer colocar uma nova atividade de lazer para os seus associados e então lançou uma pesquisa. Dos 1000 associados consultados, descobriu q...

Um clube quer colocar uma nova atividade de lazer para os seus associados e então lançou uma pesquisa. Dos 1000 associados consultados, descobriu que: 600 gostam de capoeira; 400 de Judô; 300 de Karatê; desses 200 gostam de Capoeira e Judô; 150 de Capoeira e Karatê; 100 de Judô e Karatê; 20 gostam dos três.
Baseado nessa pesquisa o clube, pode concluir que o número de associados que gostam de pelo menos duas atividades é:
a) 130.
b) 410.
c) 450.
d) 470.
e) 530.

A irmã da mãe da mãe da minha filha, é minha:
a) Avó.
b) Mãe.
c) Filha.
d) Prima.
e) Tia.

Dizer que a afirmação “todas as crianças são saudáveis” é falsa, do ponto de vista lógico, equivale a dizer que a seguinte afirmação é verdadeira:
...

Dizer que a afirmação “todas as crianças são saudáveis” é falsa, do ponto de vista lógico, equivale a dizer que a seguinte afirmação é verdadeira:
a) pelo menos uma criança não é saudável.
b) nenhuma criança é saudável.
c) nenhuma pessoa saudável é criança.
d) pelo menos uma pessoa saudável não é criança.
e) todas as pessoas não saudáveis não são crianças.

Sabe-se que existe pelo menos um cachorro que é bravo. Sabe-se, também, que todo animal bravo é perigoso.
Segue-se, portanto, necessariamente que:
...

Sabe-se que existe pelo menos um cachorro que é bravo. Sabe-se, também, que todo animal bravo é perigoso.
Segue-se, portanto, necessariamente que:
a) Todo animal perigoso é bravo.
b) Todo animal perigoso é cachorro.
c) Algum cachorro é perigoso.
d) Nenhum animal que não seja perigoso é cachorro.
e) Algum cachorro não é perigoso.

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