APOL - O ENSINO DE HISTÓRIA E SUAS LINGUAGENS - 100%

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Questão 1/5 - O Ensino de História e suas Linguagens
O uso de das fontes históricas em sala de aula é um dos recursos mais importantes e fundamentais ao professor de história em sua atividade docente.
Sobre fontes históricas é correto afirmar:
	
	A
	Qualquer tipo de vestígio do passado constitui-se como uma fonte histórica.
	
	B
	A datação da fonte histórica, ou seja, a identificação do período a que ela pertence não é tão importante para ser abordada.
	
	C
	O uso recorrente de fontes históricas no ensino não promove uma identificação com a necessidade de preservação dos objetos, lugares e manifestações da memória social.
	
	D
	A contextualização, a identificação do tempo-espaço da fonte histórica é uma das últimas atividades a serem realizadas.
Questão 2/5 - O Ensino de História e suas Linguagens
De acordo com as discussões realizadas no texto-base 06 da disciplina de O ensino de História e suas linguagens, é também função do professor de História procurar tentar criar entre os alunos uma cultura de valorização do patrimônio cultural. Assim, visitas e análises de lugares de memória são primordiais. Sobre este assunto, assinale a alternativa correta.
	
	A
	Visitas e estudos de caso realizados em locais de memória devem sempre contar com a presença de guias e também de explicações a priori afim de que os estudantes não se percam em suas impressões particulares e, por esse motivo, apresentem dificuldade em apreender o conteúdo. 
	
	B
	Visitas e estudos de caso de lugares de memória tais como museus e exposições de arte são uma boa pedida para tornar as aulas de História menos monótonas.
	
	C
	Os alunos devem ser instigados a perceber que tipo de memória, de prática e de crenças determinados espaços/construções visam preservar. Ao mesmo tempo, poderão perceber quais culturas, memórias e práticas podem eventualmente, ter sido desvalorizadas e silenciadas.
	
	D
	As visitas e passeios a lugares de memória são recomendados como uma complementação do conteúdo, que, de forma expositiva, já deve ter sido trabalhado em sala de aula.
Questão 3/5 - O Ensino de História e suas Linguagens
A palavra história é considerada um conceito polissêmico, pois representa um conjunto de significados relacionados a abordagens e períodos específicos.
Disponível em: BLOCH, M. Apologia da história ou o ofício do historiador. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2001
Sobre a relação entre historiador e o passado conforme Marc Bloch é correto afirmar:
	
	A
	O historiador não pode, em absoluto, e por definição, observar os fatos que estuda. Das épocas que nos precederam, só poderemos falar, portanto, a partir de testemunhas.
	
	B
	O passado pode ser confundido com a história em si, pois ela representa exatamente o que aconteceu.
	
	C
	A memória humana deve ser sempre confrontada com as fontes oficiais, de forma a lhe conferir precisão e legitimidade.
	
	D
	O historiador deve por definição, observar os fatos que estuda. Das épocas que nos precederam, só poderemos falar, portanto, a partir de testemunhas.
Questão 4/5 - O Ensino de História e suas Linguagens
A história cultural, herdeira dos Annales e de outras tradições histográficas, ao encetar mudanças na própria epistemologia de história, acarretou em uma ampliação do entendimento do que são fontes históricas.
Michaelis – Dicionário Brasileiro de Língua Portuguesa. Epistemologia. Michaelis, 2019. Disponível em: http://michaelis.uol.com.br/busca?id=p5Mp.
Sobre epistemologia é correto afirmar:
	
	A
	Um conhecimento adquirido apenas por meios experimentais e verificáveis empiricamente.
	
	B
	Um saber erudito e ligado às tradições e ao conhecimento tácito.
	
	C
	Conjunto de conhecimentos sobre a origem, a natureza, as etapas e os limites do conhecimento humano; teoria do conhecimento.
	
	D
	É um ramo da filosofia que se ocupa do conhecimento empírico.
Questão 5/5 - O Ensino de História e suas Linguagens
“A História Cultural, herdeira dos Annales e de outras tradições histográficas, iniciou mudanças na própria epistemologia de História,
Sobre a chamada Escola dos Annales,  em relação a história cultural é coreto afirmar:
	
	A
	A história é um campo de conhecimento dedicado especialmente às relações de poder e ao campo político.
	
	B
	As ciências exatas e naturais foram, para os Annales, os modelos epistemológicos preferenciais.
	
	C
	As mudanças na epistemologia de história, acarretou em uma ampliação do entendimento do que são fontes históricas, as quais passaram a ser
entendidas como qualquer vestígio do passado.
	
	D
	Não houve mudanças consideráveis na epistemologia de história, que ocasionaria uma ampliação do entendimento do que são fontes históricas.