TCC EM MATEMÁTICA ( DEFESA ) AVALIAÇÃO

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22/06/2021 EPS
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DIONÍSIO JÚLIO AMÂNCIO
201707129754
 
Disciplina: TCC EM MATEMÁTICA AV
Aluno: DIONÍSIO JÚLIO AMÂNCIO 201707129754
Professor: ANA LUCIA DE SOUSA
 Turma: 9001
CEL1407_AV_201707129754 (AG) 24/04/2021 22:10:49 (F) 
 
Avaliação:
7,0
Nota Partic.:
0
Nota SIA:
7,0 pts
 
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 100% 
 
 1. Ref.: 253227 Pontos: 1,80 / 2,50
O problema da pesquisa se refere ao que você pretende responder com seu trabalho. É uma pergunta da qual se
originam as hipóteses. Este problema, naturalmente, precisa estar em harmonia com seus objetivos. Descreva os
objetivos de seu trabalho vinculando-os ao seu problema de pesquisa.
Resposta: O objetivo do meu trabalho vem ao encontro de várias observação presenciada e analisada com a questão
do comportamentos de diversos alunos em várias redes de ensino a qual foi notório uma grande dificuldade entre
muitos dos alunos observados, tanto no ensino do curso fundamental, médio e do ensino de jovens e adultos os quais
apresentaram uma grande dificuldade e deficiência em desenvolver e alcançar o objetivo de aprendizado dos
conteúdos de uma forma básico, sólida e simples dos conteúdos referente a resoluções de problemas apresentada na
disciplina de matemática tanto no ensino fundamental como no ensino médio. A proposta desse trabalho é reforçar a
necessidade de contribuir melhor com resultados positivos , melhor aprendizado da matemática assim como: o que
seria de melhor para ensinar aos alunos de uma maneira melhor de repassar conteúdos com mais eficácia e para
quem deveria direcionar tal aprendizagem e o perfil do aluno que seria atendido para se obter melhor formação e
contribuição e objetivar em alcançar uma aprendizagem que possa ir além da sala de aula em que o aluno possa está
sendo envolvido com o desconhecido mundo afora, tanto para o benefício próprio assim como na sociedade o qual
pertence.
Gabarito: O aluno deve descrever seu problema de pesquisa e vinculá-lo aos objetivos do trabalho.
 
 2. Ref.: 253231 Pontos: 1,70 / 2,50
A justificativa de um trabalho acadêmico se refere sempre à importância desse para a sociedade em geral e/ou para
uma área específica do conhecimento. Não se trata de justificar a importância do tema. Descreva a justificativa de
seu trabalho. Ao fazer esta justificativa correlacione-a às aplicações e/ou resultados que pretende obter com seu
trabalho.
Resposta: Minha justificativa são descrição das imensas dificuldades dos alunos em aprender conteúdos voltado a
disciplina da matemática e que a mesma necessita para um domínio integral com uma base sólida e essencialmente
básica; apresentando uma descontextualizado, inflexível e imutável, sendo produto de mentes privilegiadas. Como
sabemos o aluno é, muitas vezes, um mero expectador e não um sujeito partícipe, sendo que sabemos também que
a maior preocupação dos professores é em cumprir todo programa e conteúdos propostos durante o proceder do
ensino. É nesse tópico que descrevo de um olhar mais focado na questão da empatia dos professores em relação a
didática a ser elaborada em sala de aulas que muitas vezes, como observei durante pesquisa foca em conteúdos de
uma forma dinâmica e inflexível pondo em risco o aprendizado do aluno no ensino primordial fundamental e médio
chegando ao ponto de falta de interesse pela disciplina lecionada da maneira errada. Uma aula bem elaborada eEducational Performace Solution EPS ® - Alunos 
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planejada pelo corpo docente pode se tornar extremamente um momento contagiante, motivadora e bem relevante,
além de ser uma ótima oportunidade para trabalhar vários outros conteúdos que possa está ligado à matéria.
Gabarito: O aluno deverá descrever as justificativas de seu trabalho correlacionando-as com os resultados.
 
 3. Ref.: 253224 Pontos: 1,80 / 2,50
A delimitação de um trabalho acadêmico se refere ao aspecto específico que o autor definiu para trabalhar dentro de
uma temática ampla. Neste sentido, informe o título do seu Trabalho de Conclusão de Curso e, em seguida, apresente
e explique o objeto de investigação delimitado para a sua pesquisa.
Resposta: O título referenciado na Educação de Jovens e adultos no ensino da matemática e Suas dificuldades vem ao
encontro de uma grande realizada vista e sentida cotidianamente em diversas escolas nos ensinos fundamental e
médio em que professores e alunos estão em constante desafios para encontrar o ponto ideal em que professor -
alunos precisam estar conjunto dos processos de pensamento. Minha justificativa também seria a proposta também
da utilização desse recursos tecnológicos onde o lado social esteja ligado à educação e quando bem compreendidos e
utilizados, podem ser colaborativos no processo da formação do professor, tanto na proposição de situações de
aprendizagem que venham a favorecer a compreensão de conceitos, como contribuir em repassar aos seus alunos
conteúdos com mais estrutura fazendo com que, venha a desempenhar melhores resoluções de problemas e de
raciocínio lógico dedutivo dos estudantes. Além disso, o professor que irá ensinar a disciplina de matemática
necessita estar preparado para reconhecer a importância e que possa vir a empregar as tecnologias como um recurso
didático para a comunicação, a representação gráfica, a obtenção de informação e o desenvolvimento de cálculos.
Gabarito: O aluno deverá abordar a relação entre o título e o objeto de sua pesquisa.
 
 4. Ref.: 253235 Pontos: 1,70 / 2,50
Em suas considerações finais você apresenta resultados que devem estar associados à proposta inicial desenvolvida
nos objetivos do trabalho. Descreva esta associação e comente sobre o quanto você efetivamente atingiu este
resultado.
Resposta: A motivação pode ser entendida como uma dinâmica e, por isso, é aquilo que implica em uma conduta,
que avança em uma atividade progressiva, que formaliza em uma atividade para um dado resultado. A etiologia
caracteriza-se por um procedimento que mobiliza a estrutura para a ação, em função da necessidade de satisfação.
Melhor propondo que, na base da motivação está sempre uma estrutura que proponha uma necessidade, um desejo,
uma intenção, um interesse, uma vontade ou uma propensão para agir. A minha justificativa é que se professor
alicerçar-se no conteúdo mais versátil e menos mecanizado, conforme a grade e de acordo com as necessidades do o
corpo discente conforme suas necessidades e relevância, levando sempre em considerando sempre o aspectos
emocionais em outras palavras a ansiedades que transpasse no cotidiano do aluno sobrepor e ultrapassar um ensino
que propõe execução de tarefas que não exigem esforço cognitivo, que se priorizam exercícios de repetição e o uso
de fórmulas e algoritmos de modo mecânico, neste caso seria implantado a necessidade de repensar o papel e a
importância do sistema da informação e tecnologia para aliar a mesma com resoluções e com forma de ensino mais
voltada ao social do aluno. Um dos aprendizado que mais me causou reflexão foi tópicos a importância do estudo da
matemática como a importância da escola precisar seguir a realidade do aluno a cada evolução e mudança do perfil
social dos alunos.
Gabarito: O aluno deverá demonstrar que atingiu a proposta inicial de seu trabalho correlacionando os objetivos com
os resultados atingidos.
 
 
 
Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
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