AVALIAÇÃO DIDÁTICA 2021 1

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DIDÁTICA - EEL0001 
 
 
 1. Ref.: 3569816 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
A Didática é uma ciência pedagógica que tem como ponto central: 
 
 
a relação teoria e prática 
 
as exigências contemporâneas da educação 
 o processo de ensino e aprendizagem 
 
 
o currículo 
 
as necessidades dos alunos 
 
 
 
 2. Ref.: 3569801 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
A racionalidade e o progresso da modernidade tornaram-se pilares para: 
I - a manutenção da nova ordem social 
II - estabeleceram modelos educacionais que primavam pelo direito universal, pela autonomia 
do sujeito e pela emancipação humana 
III - inauguraram os sistemas de ensino da escola burguesa que expressava a educação como 
um direito de todos e dever do Estado. 
A única alternativa correta é: 
 
 
 
 II está correta 
 
 I e III estão corretas 
 I, II e III estão corretas 
 
 II e III estão corretas 
 
I está correta 
 
 
 3. Ref.: 3569833 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
Ensinar a e aprender na contemporaneidade é atualizar conhecimentos constantemente. Por 
isso, o processo em seus processos didáticos precisa nos tempos atuais: 
I - considerar que as crianças e jovens das gerações Z e Alpha estão em nossas salas de aulas 
II - promover a participação dos alunos na produção do conteúdo que se está aprendendo 
III - atuar de maneira tradicional e priorizando métodos de memorização 
A única alternativa correta é: 
 
 I e II estão corretas 
 
I e III estão corretas 
 
I está correta 
 
II está correta 
 
II e III estão corretas 
 
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 4. Ref.: 3569837 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
Prefeitura do Ceará - 2019) A transversalidade e a interdisciplinaridade são modos de se 
trabalhar o conhecimento que buscam uma reintegração de aspectos que ficaram isolados uns 
dos outros pelo tratamento disciplinar. Com isso, busca-se conseguir uma visão mais ampla e 
adequada da realidade, que tantas vezes aparece fragmentada pelos meios de que dispomos 
para conhecê-la e não porque o seja em si mesma. Nesse sentido, analise as afirmativas a 
seguir. 
I. Com a interdisciplinaridade questiona-se essa segmentação dos diferentes campos de 
conhecimento. Buscam-se, por isso, os possíveis pontos de convergência entre as várias áreas 
e a sua abordagem conjunta, propiciando uma relação epistemológica entre as disciplinas. 
II. Interdisciplinaridade e transversalidade alimentam-se mutuamente, porém para trabalhar 
os temas transversais adequadamente deve-se ter uma perspectiva disciplinar única. 
III. Através da interdisciplinaridade torna-se possível a aproximação com mais propriedade dos 
fenômenos naturais e sociais, que são normalmente complexos e irredutíveis ao conhecimento 
obtido quando são estudados por meio de uma única disciplina. As interconexões que 
acontecem nas disciplinas são causa e efeito da interdisciplinaridade. 
 A única alternativa que contém respostas corretas é: 
 
 
III está correta 
 
 
II e III estão corretas 
 
 I, II e III estão correta 
 I e III estão corretas 
 
 I e II estão corretas 
 
 
 5. Ref.: 3569838 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
O jogo simbólico, a imitação e a brincadeira de faz-de-conta realizam importantes funções no 
processo de aprendizado. Que funções são essas? 
I - interação 
II - simbolismo do mundo real para a criança 
III - informatização dos processos 
A única alternativa correta é: 
 
 I e II estão corretas 
 
III está correta 
 
I e III estão correta 
 
I, II e III estão corretas 
 
I está correta 
 
 
 6. Ref.: 3569813 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
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Nos estudos da Didática temos várias teorias que sustentam a prática pedagógica dos 
professores. Sobre a Teoria Humanista podemos afirmar que: 
I - não concebe os modelos prontos de mundo, de aluno ou de sala de aula 
II - entende que tudo está em contínuo processo de vir a ser pois tem como objetivo didático a 
autorealização e o uso pleno das potencialidades do sujeito 
III - compreende a realidade a partir dos processos de continuidade, pois nem o mundo nem o 
homem estão prontos e acabados 
A única alternativa correta é: 
 
 I, II e III estão corretas 
 
I está correta 
 
I e III estão correta 
 
I e II estão corretas 
 
III está correta 
 
 
 
 7. Ref.: 3569843 Pontos: 0,00 / 1,00 
 
O Planejamento Político Pedagógico (PPP) tem como compromisso e preocupação principal: 
I - responder as questões "para quê", "para quem" e também com "o quê" 
II - definir as políticas públicas da educação 
III - desenvolver competências nos alunos 
A única alternativa correta é: 
 
 
I e II estão corretas 
 III está correta 
 
 I e III estão corretas 
 Apenas I está correta 
 
II está correta 
 
 
 8. Ref.: 3569855 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
A Didática atual não pode abrir mão das metodologias ativas. Sobre metodologia ativas aliadas 
aos recursos tecnológicos podemos afirmar que: 
I - são apenas uma utopia, porque não podemos utilizá-los em sala de aula 
II - trarão para a escola o protagonismo dos alunos e o trabalho colaborativo para dentro das 
salas de aula 
III - utiliza recursos tecnológicos e colaboração em sua composição 
 
A única alternativa correta é: 
 
 
I e II estão corretas 
 
I e III estão corretas 
 II e III estão corretas 
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 III está correta 
 
 
II está correta 
 
 
 9. Ref.: 3569799 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
O princípio básico das metodologias ativas é o(a): 
 
 
uso de tecnologia digital 
 
cooperação 
 
participação do professor 
 participação do estudante 
 
estimulação psicológica 
 
 
 10. Ref.: 3569835 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
A utilização de metodologias ativas retira o professor daquele lugar comum de transmissor de 
conhecimento. Ele não fica mais parado em frente à turma, repassando informações. Ao 
contrário, agora ele precisa se junta à turma e seguir uma sequência de métodos ativos e 
promover atividades pedagógicas de cunho ativo, que são: 
I - Usar tecnologias digitais para potencializar o aprendizado 
II - unier teoria e prática 
III - propor algum tipo de desafio que estimule o pensamento, a liderança e o trabalho em 
equipe. 
A única alternativa correta é: 
 
 
 III está correta 
 
 I, II e III estão corretas 
 
I e III estão corretas 
 
II está correta 
 
I e II estão corretas 
 
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