Avaliação Final (Objetiva) - Introdução à Engenharia (ECP02)

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Disciplina: Introdução à Engenharia (ECP02) 
Avaliação: 
Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:6) ( 
peso.:3,00) 
Prova: Gabarito 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O Colégio de Entidades Nacionais (CDEN) tem como objetivo proporcionar a 
valorização profissional, elaborar a tabela de honorários dos profissionais, bem como 
atualizar o código de ética. Com relação à classificação das entidades que compõem 
o CDEN, assinale a alternativa INCORRETA: 
 a) Entidades nacionais sindicais, de caráter federativo ou associativo e compostas 
por entidades sindicais e profissionais. 
 b) Entidades nacionais federadas, compostas por entidades associativas de 
profissionais na esfera estadual. 
 c) Entidades nacionais associativas, formada por profissionais do ASIBEI 
(Associação Ibero-Americana de Ensino de Engenharia). 
 d) Entidades nacionais de ensino que agrupam instituições de ensino nos campos de 
formação profissional compreendidas pelo Sistema CONFEA/CREA. 
 
2. Os símbolos indicados para as grandezas são, em geral, letras simples dos alfabetos 
grego ou latino, em itálico; os símbolos sugeridos para as unidades são necessários. 
Com relação às regras para padronização da grafia, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) No caso de unidades compostas por distribuição, na composição do plural, a 
letra s apresenta-se apenas no numerador. 
( ) Sempre que as palavras terminarem com as letras s, x ou z, não adquirem a letra 
s para compor o plural. 
( ) O nome integral do prefixo é acrescentado ao nome da unidade, sem nenhum 
espaço ou hífen para dividir. 
( ) Quando as palavras iniciarem com as letras g, k e f, não devem ser escritas no 
plural. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - V. 
 b) V - V - V - F. 
 c) F - V - F - V. 
 d) V - F - F - F. 
 
3. A ação de estudar é um processo contínuo, que pode ser dividido em três etapas: 
preparação, captação e processamento de estudo. No processamento de estudos 
ocorre após a etapa da captação das informações. Sobre esta etapa, assinale a 
alternativa INCORRETA: 
 a) Ocorre de forma constate e automática após a leitura de um livro. 
 b) Consolidação da forma de pensar e ver o mundo. 
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 c) Etapa de reflexão das informações. 
 d) Há a necessidade de revisão do conteúdo a cada duas semanas. 
 
4. O Sistema Internacional de Unidades emprega e executa medidas de forma 
padronizada, atribuindo uma unidade para cada grandeza física. O sistema 
internacional escolheu sete grandezas como fundamentais e, a partir delas, é possível 
desenvolver e encontrar todas as outras grandezas. Sobre as unidades do sistema 
internacional de medidas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas. 
 
( ) O símbolo cd refere-se à unidade candela. 
( ) O símbolo kg é referente à quantidade de matéria. 
( ) O símbolo °C é referente à intensidade de corrente elétrica. 
( ) O símbolo kg/m³ está relacionado à massa específica. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F - F. 
 b) V - V - F - V. 
 c) V - F - F - V. 
 d) F - V - V - V. 
 
5. Existem diversos motivos que fazem com que as empresas contratem profissionais 
de engenharia, porém também há várias características e comportamentos que 
devemos evitar quando buscamos uma vaga no mercado de trabalho. Sobre as 
atitudes e os comportamentos inadequados, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Falta de formação na área requerida. 
 b) Falta de liderança. 
 c) Impermanência em empregos anteriores. 
 d) Dificuldades de interação. 
 
6. A ação de estudar é um processo contínuo, que pode ser dividido em três etapas: 
preparação, captação e processamento de estudo. No processo de preparação, deve-se 
levar em conta algumas observações importantes. No processo de captação, deve-se 
obter e assimilar as informações. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Estudo: deve-se focar em ler, ouvir e observar um todo e sempre extrair o máximo 
do conteúdo disponível. 
II- Audição: deve-se sempre confrontar e autointerrogar as ideias discutidas para 
mentalmente organizá-las. 
III- Observação: deve-se focar em visualizar situações que possam enriquecer o 
nosso conhecimento. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença III está correta. 
 b) As sentenças I e III estão corretas. 
 c) As sentenças I e II estão corretas. 
 d) As sentenças II e III estão corretas. 
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7. Os campos de atuação de profissionais engenheiros evoluem constantemente. 
Geralmente, as atribuições específicas deste profissional estão compreendidas ou 
derivam de quatro modalidades fundamentais da Engenharia. Quais são as quatro 
modalidades fundamentais de Engenharia? 
 a) Engenharia Civil, Engenharia Mecânica, Engenharia Elétrica e Engenharia 
Química. 
 b) Engenharia de Produção, Engenharia de Segurança do Trabalho, Engenharia 
Elétrica e Engenharia Mecânica. 
 c) Engenharia Mecânica, Engenharia Ambiental, Engenharia de Telecomunicações e 
Engenharia Elétrica. 
 d) Engenharia Química, Engenharia de Alimentos, Engenharia de Produção e 
Engenharia Civil. 
 
8. A estrutura textual básica de um artigo científico contempla o resumo, a introdução, 
os materiais e os métodos, o desenvolvimento, as conclusões e as referências. Existe 
uma classe de artigos científicos que são publicados com o objetivo de antecipar 
resultados inéditos em uma determinada pesquisa ou desenvolvimento de uma área 
de estudo. Estes trabalhos são disponibilizados em uma versão incompleta, apenas 
com o objetivo de garantir o ineditismo ao autor para futuras referências. Qual o 
nome deste tipo de artigo científico? 
 a) Prática. 
 b) Review articles ou artigos de revisão. 
 c) Paper. 
 d) Short communication. 
 
9. Uma das técnicas mais utilizadas na Engenharia para a resolução de um problema é a 
modelagem matemática de um sistema físico. Transformando uma situação física 
real em um problema matemático, existe a possibilidade de resolução analítica, com 
a avaliação de variáveis e parâmetros que influenciam o sistema. Com base nas 
etapas propostas para a resolução de um problema genérico, associe os itens, 
utilizando o código a seguir: 
 
I- Cálculos. 
II- Propriedades. 
III- Definição do problema. 
 
( ) Esta etapa envolve a organização das informações estabelecidas previamente 
para descrição do problema a ser solucionado. Esta etapa é importante para assimilar 
as características específicas e objetivos a serem alcançados. 
( ) Esta etapa deve ser aplicada para a determinação de informações necessárias à 
resolução do modelo matemático. Um exemplo é buscar informações de um material 
ou fluido emum banco de dados. 
( ) Esta etapa concentra a resolução matemática de equações para a determinação 
de variáveis ou incógnitas do sistema. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - I - III. 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU5HMDc1Ng==&action2=RUNQMDI=&action3=NjY4MzA5&action4=MjAyMS8x&prova=MzQzNDc1NjE=#questao_9%20aria-label=
 b) III - II - I. 
 c) III - I - II. 
 d) I - III - II. 
 
10. O Sistema Internacional de Unidades tem como principal finalidade a elaboração e a 
utilização de um sistema que tenha praticidade e que seja integralmente 
compreendido nos vínculos internacionais, no ensino e na atividade científica. A 
respeito do Sistema Internacional de Unidades, analise as sentenças a seguir: 
 
I- As grandezas de base são o comprimento, a massa, a temperatura, o tempo, a 
corrente elétrica, o campo magnético, a quantidade de substância e a intensidade 
luminosa. 
II- A unidade de resistência elétrica é o ohm, que possui como símbolo uma letra 
grega, e depende das unidades fundamentais de comprimento, massa, tempo e 
corrente elétrica. 
III- A metodologia do Sistema Internacional de Medidas é a mais utilizada no 
mundo, é utilizada para empregar medidas de forma padronizada. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: Disponível em: <http://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios-
fisica/exercicios-sobre-sistema-internacional-unidades.htm#questao-4>. Acesso em: 
13 fev. 2017. 
 
 a) As sentenças I e II estão corretas. 
 b) Somente a sentença I está correta. 
 c) As sentenças I e III estão corretas. 
 d) As sentenças II e III estão corretas. 
 
11
. 
(ENADE, 2014) Constantes transformações ocorreram nos meios rural e urbano. A 
partir do século XX, com o advento da industrialização, houve mudanças importantes 
no modo de vida das pessoas, em seus padrões culturais, valores e tradições. O 
conjunto de acontecimentos provocou, tanto na zona urbana quanto na rural, 
problemas como explosão demográfica, prejuízo nas atividades agrícolas e violência. 
A partir das ideias expressas, conclui-se que, no Brasil, no século XX: 
 
FONTE: Disponível em: 
<http://download.inep.gov.br/educacao_superior/enade/provas/2014/16_engenharia_
producao.pdf>. Acesso em: 8 fev. 2017. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU5HMDc1Ng==&action2=RUNQMDI=&action3=NjY4MzA5&action4=MjAyMS8x&prova=MzQzNDc1NjE=#questao_10%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU5HMDc1Ng==&action2=RUNQMDI=&action3=NjY4MzA5&action4=MjAyMS8x&prova=MzQzNDc1NjE=#questao_11%20aria-label=
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 a) A industrialização ocorreu independentemente do êxodo rural e dos recursos 
naturais disponíveis. 
 b) O êxodo rural para as cidades não prejudicou a atividades agrícolas nem o meio 
rural porque novas tecnologias havial sido introduzidas no campo. 
 c) Tanto o espaço urbano quanto o rural sofreram transformações decorrentes da 
aplicação de novas tecnologias às atividades industriais e agrícolas. 
 d) Homens e mulheres advindos do campo deixaram sua cultura e se adaptaram a 
outra citadina totalmente diferente aos seus valores. 
 
12. (ENADE, 2017) Equipamento de proteção individual (EPI) é todo dispositivo ou 
produto de uso individual que se destina a proteger o trabalhador de possíveis riscos 
que ameaçam sua saúde e segurança no trabalho. Com relação aos equipamentos de 
proteção individual (EPI), avalie as afirmações a seguir: 
 
I- O EPI não previne a ocorrência de acidentes de trabalho, apenas evita ou atenua a 
gravidade das lesões. 
II- O EPI só poderá ser posto à venda com a indicação do certificado de aprovação, 
expedido pelo Ministério do Trabalho e Emprego. 
III- O certificado de aprovação do EPI indica que ele foi submetido a testes 
laboratoriais que comprovaram a satisfação de requisitos e de características para as 
quais se destina. 
IV- É dever dos empregados adquirir EPI com certificado de aprovação, assim como 
guardar e conservar os equipamentos. 
 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
FONTE: Disponível em: <http://www.blog.inbep.com.br>. Acesso em: 28 jul. 2017. 
 a) I, II e III. 
 b) I e IV. 
 c) III e IV. 
 d) II e IV. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU5HMDc1Ng==&action2=RUNQMDI=&action3=NjY4MzA5&action4=MjAyMS8x&prova=MzQzNDc1NjE=#questao_12%20aria-label=