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Questão 1/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita Leia o extrato do texto: “As escritas ideográficas mais importantes, são a egípcia e a mesopotâmica, desenvolvidas na região do mar Egeu, e a chinesa”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: AMPLATZ, Márcia. Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 91. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias, assinale a alternativa que caracteriza corretamente o período da escrita denominado fase ideográfica: Nota: 10.0 A Fase primitiva em que o ser humano desenhava nas paredes das cavernas. B Caracterizada pela escrita de desenhos, ideogramas, ou signos-ideias dos objetos. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “Dessa fase ideográfica caracterizada pela escrita dos desenhos, ideogramas ou signos-ideias dos objetos, surgiram as letras do alfabeto” (livro-base, p. 91). C É o período em que foram inventados os caracteres cuneiformes. D Fase caracterizada pela representação exclusivamente oral de ideias. E Período em que surgiram os discursos ideológicos. Questão 2/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita Leia o extrato de texto: “Segundo Bissex [...], a criança começa a ler e escrever por meio de desenhos e garatujas antes de conhecer as letras e desenvolve a escrita por um processo de diferenciação e integração”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: AMPLATZ, Márcia. Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 115. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias sobre a escrita inventada, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A Escrita inventada é a grafia que a criança cria quando ainda não aprendeu a escrever, estabelecendo correspondências entre fonemas e grafemas. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “A escrita inventada corresponde à grafia que a criança cria quando ainda não aprendeu e escreve estabelecendo correspondências entre fonemas e grafemas segundo sons da língua e as letras do alfabeto” (livro-base, p. 115). B Corresponde a sons emitidos pela criança durante a aprendizagem da escrita. C É a escrita na qual criança se utiliza de letras espelhadas por não ter a capacidade cognitiva completamente formada. D A escrita inventada é interpretação dada pela criança por meio de desenhos quando ainda não aprendeu a ler. E Define-se pela iniciação do pensamento imaginário e criativo da criança, quando ela passa a ter a capacidade de inventar narrativas lúdicas. Questão 3/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita Leia o extrato do texto: “Os estudos sobre o letramento procuram descrever condições de uso da escrita a fim de determinar uma prática social”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: AMPLATZ, Márcia. Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 80. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias, assinale a alternativa que descreve corretamente o ser letrado: Nota: 10.0 A Compõe poesias e textos literários. B Adota o sistema alfabético para se comunicar. C É aquele que tem a capacidade metalinguística desenvolvida. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “Os estudos sobre o letramento procuram descrever condições de uso da escrita a fim de determinar uma prática social [...]. Ser letrado, significa ter desenvolvido a capacidade metalinguística” (livro-base, p. 80). D Desenvolve a fonética e a sociolinguística. E Explora a compreensão alfabética. Questão 4/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita Leia o extrato do texto: “Os sons são lidos de [uma] forma distinta, conforme a localidade. Isso remete ao que muitas pessoas dizem: não se escreve como se fala”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: AMPLATZ, Márcia. Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 93. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias, assinale a alternativa que aponta corretamente a diferença entre as representações ideográficas e fonográficas: Nota: 10.0 A A diferença está na decomposição dos sons da língua em uma análise fonológica. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “O que diferencia as representações ideográficas das fonográficas, como os silabários e alfabetos, é a decomposição do som da língua em uma análise fonológica” (livro-base, p. 93). B O diferencial se restringe a ideologia que se pretende comunicar. C Baseia-se exclusivamente em que classe social o comunicador pertence. D Tem como principal diferença o período escolar em que a criança se encontra. E Diferencia-se unicamente pela maneira de como a criança é alfabetizada. Questão 5/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita Leia o extrato do texto: “Assim como Frith, o foco na teoria de Ehri é o desenvolvimento da escrita da criança por meio da leitura de palavras”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: AMPLATZ, Márcia. Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 118. Considerando o extrato do texto e os conteúdos do livro-base Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias, assinale a alternativa que identifica corretamente a fase alfabética consolidada de acordo com Ehri: Nota: 10.0 A Identifica-se pela fase na qual a criança inicia a busca de correlações entre desenhos e palavras. B A fase alfabética consolidada é aquela em que a identificação de sequências de letras que representam unidades grafofonêmicas e morfemas predomina nobre o grafema-morfema. Você acertou! Esta é a alternativa correta, porque: “Segundo Soares [...], as fases propostas por Ehri são quatro: [...] 4. Alfabética Consolidada - A identificação de sequências de letras que representam unidades grafofonêmicas e morfemas predomina nobre o grafema-morfema” (livro-base, p. 119). C É uma fase em que a criança procura a leitura, apoiando-se unicamente em pistas visuais. D Na fase alfabética consolidada, as representações das palavras apresentam-se de maneira parcial, e a criança pronuncia os fonemas de acordo com as letras que conhece. E Nessa fase, a criança tem um ritmo de leitura pausado e foca sua concentração majoritariamente na decodificação das letras. Questão 6/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita Leia o extrato do texto: “Você sabia que a linguística é o estudo científico da linguagem? Essa ciência explica como a linguagem humana funciona e como são as línguas em particular. Segundo Cagliari [...], há diversos ramos da linguística”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: AMPLATZ, Márcia. Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 23. Considerando o extrato do texto e os conteúdos do livro-base Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias, assinale a alternativa que caracteriza corretamente a morfologia, um dos ramos da linguística: Nota: 10.0 A Estuda os morfemas e analisa a combinação na formação de unidades maiores, como a palavra. Você acertou! Esta é a alternativa correta, porque: "Morfologia – Ocupa-se do signo linguístico em sua expressão mais simples, isto é, o morfema, e analisa a combinaçãodesses morfemas na formação de unidades maiores, como a palavra e o sintagma" (livro-base, p. 23) B Morfologia é o ramo da linguística que estuda a significação das línguas estrangeiras. C Ocupa-se de estudar para o que se faz com a linguagem em que circunstância e qual é a finalidade. D A morfologia estuda e classifica os sons da fala. E Estuda processos psicológicos relacionados com os transtornos da linguagem. Questão 7/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita Leia o extrato do texto: “Você sabia que a linguística é o estudo científico da linguagem? Essa ciência explica como a linguagem humana funciona e como são as línguas em particular. Segundo Cagliari há diversos ramos da linguística”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: AMPLATZ, Márcia. Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 23. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias sobre a psicolinguística, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A Relaciona os sons da língua em uma lista. B Concentra-se na significação das línguas normais. C Estuda os processos mentais relacionados à produção da linguagem. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “Segundo Cagliari [...], há diversos ramos da linguística. A psicolinguística estuda os processos mentais relacionados à produção da linguagem” (livro-base, p. 23). D Ocupa-se do signo linguístico. E Enfoca as funções e o uso da linguagem. Questão 8/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita Leia o extrato de texto: “Diariamente transmitimos nossos pensamentos e nossas emoções por meio de palavras, gestos e expressões faciais, entre outros códigos comuns ao locutor e ao interlocutor”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: AMPLATZ, Márcia. Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 21. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias, assinale a alternativa que apresenta corretamente o sistema usado como principal meio de comunicação, expressão, fala ou escrita: Nota: 10.0 A Audição. B Língua. Você acertou! Esta é a resposta correta porque: “Segundo o Dicionário Houaiss, língua é o sistema de representação constituído por palavras e por regras que as combinam em frases que os indivíduos de uma comunidade linguística usam como principal meio de comunicação e de expressão, fala ou escrita” (livro-base p. 21). C Expressão. D Libras. E Percepção. Questão 9/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita Leia o extrato de texto: “Cada língua guarda particularidades e signos linguísticos dos mais simples aos mais complexos”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: AMPLATZ, Márcia. Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 22. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias, assinale a alternativa que indica corretamente o objetivo das línguas: Nota: 10.0 A Tem como objeto específico a escrita. B A língua tem um objetivo puramente político. C Falar corretamente é a finalidade mais importante da língua. D A finalidade fica atrelada apenas aos gestos. E Todas as línguas objetivam a comunicação. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “Todas as línguas objetivam a comunicação” (livro-base p. 22). “As línguas são um tipo de linguagem, uma modalidade expressa através de palavras, utilizada por um grupo de indivíduos que formam uma comunidade [...] o objetivo de todas elas, é sempre o mesmo: a comunicação” (livro-base, p. 22). Questão 10/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita Leia o extrato do texto: “À medida que a criança cresce, a sequência dos fatos contados ganha características distintas. Pesquisadores analisaram narrativas de crianças e observaram que há dois padrões típicos: o padrão cronológico e o pulo de sapo”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: AMPLATZ, Márcia. Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 62. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias, assinale a alternativa que descreve corretamente o padrão pulo de sapo: Nota: 10.0 A A narrativa acontece somente perante avaliação. B Para contar o que acontece, a criança utiliza mímicas. C Intervenções verbais vão se modificando. D Atribui-se à narrativa que pula de um fato para outro. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “À medida que a criança cresce, a sequência dos fatos contados ganha características distintas. Pesquisadores analisaram narrativas de crianças e observaram que há dois padrões típicos: o padrão cronológico e o pulo de sapo”. O padrão pulo de sapo refere-se à narrativa que pula de um fato para outro [...]” (livro-base p. 62). E Ao narrar um texto, a criança abrevia as palavras.
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