Prévia do material em texto
Uso do Design em Políticas Públicas – Módulo 3 Notas 4,00/6,00 Avaliar 16,67 de um máximo de 25,00(67%) Parte superior do formulário Questão 1 A respeito da criatividade e da ideação e considerando os conhecimentos apresentados nesta unidade, assinale a alternativa mais adequada: Escolha uma opção: a. Criatividade é a associação de ideias. b. A criatividade é um processo iluminado que só acontece com pessoas predestinadas. c. No processo de ideação, a qualidade é que importa. d. A ideação é um processo e a criatividade é parte dele. e. Na ideação é melhor ter uma quantidade mínima de boas ideias. Sua resposta está incorreta. A criatividade é a associação de ideias. Ela é um processo e não um momento iluminado. Para estimular a criatividade, o repertório importa e podem ser utilizadas várias técnicas. No processo de ideação, a quantidade de ideias importa. A avaliação da qualidade dessas ideias ocorre em um momento posterior. Questão 2 Como restrição inconsciente de um processo criativo, podemos citar o viés do criador, daquela pessoa responsável por fomentar o processo criativo durante um projeto de inovação. Assinale a alternativa que melhor representa o viés do criador: Escolha uma opção: a. Gosto e interesses do coletivo e relação com o tema. b. Repertório e experiências passadas; gosto e interesses do coletivo. c. Repertório e experiências passadas; ideologias (sociais, políticas e culturais); preconceitos e gostos e interesses pessoais. d. Ideologias (sociais, políticas e culturais) e respeito ao repertório do coletivo. e. As ideologias, a relação com o tema e o gosto e os interesses pessoais do criador não interferem no processo criativo. Sua resposta está incorreta. Identificar as restrições inconscientes evita que se impacte negativamente o processo criativo. Por isso, é relevante identificar que os vieses do facilitador podem impactar um processo criativo. Dentre os vieses, podem ser citados: ● Repertório e experiências passadas. ● Ideologias (sociais, políticas e culturais). ● Preconceitos e suposições. ● Vícios e costumes na forma de trabalhar. ● Gosto e interesses pessoais. ● Relação com o tema. Questão 3 As restrições podem ser limitadores conscientes ou inconscientes do processo criativo. Como limitadores conscientes, podemos apontar o escopo, o prazo, o orçamento, a técnica e a tecnologia disponíveis para um projeto. Nesse contexto, marque a alternativa mais adequada. Escolha uma opção: a. Os limitadores conscientes são sempre negativos, pois limitam a gama de possibilidades de solução para um problema. b. Os limitadores podem ser negativos ou positivos, ambos devem ser considerados, pois oferecem um norte para o processo de ideação. c. São exemplos de limitadores conscientes as ideologias, os preconceitos e as suposições. d. Os limitadores podem ser negativos ou positivos, mas somente os positivos devem ser considerados no processo de ideação. e. Os limitadores conscientes ou inconscientes do processo criativo não podem ajudar a chegar a soluções mais inovadoras, pois, como o próprio nome diz, são limitadores do processo. Sua resposta está correta. Os limitadores conscientes - como o escopo, o prazo, o orçamento, a técnica e a tecnologia - podem ser tanto positivos quanto negativos e, se usados de forma consciente, eles podem ajudar a chegar a soluções mais inovadoras. As ideologias, os preconceitos e as suposições são exemplos de limitadores inconscientes. Questão 4 Para ajudar a desmistificar e disseminar a inovação, alguns autores apresentam diferentes lentes para que se possa identificar uma inovação. Acerca dessas diferentes lentes da inovação, assinale a alternativa mais adequada: Escolha uma opção: a. A lente denominada praticável verifica se o produto ou serviço atende a um desejo humano. b. A lente da viabilidade é usada para verificar a viabilidade técnica do produto ou serviço. c. Para verificar se um produto ou serviço é tecnicamente possível, usa-se a lente chamada desejável. d. A lente denominada desejável analisa a viabilidade financeira do produto ou serviço. e. A lente da viabilidade é usada para verificar se o produto ou serviço é viável financeiramente. Sua resposta está correta. As diferentes lentes da inovação são: I - Viabilidade: verifica se o produto ou serviço é viável financeiramente. II - Desejável: verifica se o produto ou serviço é o que as pessoas desejam. III - Praticável: verifica o que é possível tecnicamente de ser realizado naquele momento. A figura abaixo apresenta as lentes de inovação: Questão 5 Acerca da ferramenta apresentada nesta unidade denominada gerador de ideia a jato, assinale a alternativa que representa o estímulo adequado à sua denominação: Escolha uma opção: a. Integração é a segmentação da oferta. b. O transplante é a tradução de uma ideia ou uma prática de um outro campo. c. Na extensão estende-se a oferta de outros serviços, de forma a oferecer outro produto para o usuário ou cliente. d. A inversão consiste em integrar ideias de campos distintos com outras possíveis ofertas ao usuário. e. Na diferenciação transpõe-se uma ideia ou elemento da prática de outro campo. Sua resposta está correta. O gerador de ideias a jato estimula o processo de ideação a partir de vários estímulos: Inversão: vira a prática comum de cabeça para baixo.; Integração: integra a oferta de um produto ou serviço com outras ofertas ou produtos possíveis. Extensão: estende a oferta. Diferenciação: segmenta a oferta. Tradução: traduz uma prática de um outro campo. Transplante: transpõe um elemento da prática de outro campo. Questão 6 Acerca da criatividade e ideação no contexto das políticas públicas, analise as assertivas e assinale a alternativa mais adequada: Escolha uma opção: a. A inovação, pela própria essência do termo, sempre pressupõe algo inédito. b. No momento da pesquisa de campo, não é recomendável utilizar uma ideia inovadora, em especial usar esse protótipo em testes com o usuário. c. Um produto ou serviço pode ser inovador em uma realidade e em outra não. d. Um produto ou serviço que é inovador em um contexto, certamente será em qualquer outro. e. Um produto ou serviço somente é inovador quando os seus idealizadores aplicarem ferramentas de avaliação tradicionais e se certificarem disso. O usuário envolvido não precisa ser consultado para avaliar o produto ou serviço. Sua resposta está correta. A inovação nem sempre é algo novo, inédito. Um produto ou serviço pode ser inovador em uma realidade e em outras não, ou seja, o contexto importa. Na pesquisa de campo, pode ser usada uma ideia inovadora e deve se considerar o usuário no processo. Para um produto ou serviço ser considerado inovador, o usuário do serviço deve ser consultado. Parte inferior do formulário