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Cristiane Rodrigues Souza de Oliveira - UP20143872
Deysiane Santos Alves. UP20144060
Elma de Oliveira Argolo - UP20143668
Elton Seixas Silva – UP20214271
Gilvaneide dos Santos Chaves - UP20143681
Polo Aracaju- SE
HÁBITOS DE HIGIENE E SAÚDE 
Os primeiros anos da infância compõem uma fase repleta de novos
aprendizados, descobertas e de um intenso desenvolvimento
cognitivo, intelectual e motor. É também a época ideal para ensinar
e incentivar os hábitos de higiene para as crianças destacando a
importância de cuidar da saúde e do bem estar. 
Em decorrência da pandemia causada pelo novo coronavirus
(Covid-19), temos ouvido falar com mais frequência sobre a
necessidade de cultivarmos hábitos de higiene pessoal e,
sobretudo de transmiti-los as crianças e familiares. Ainda que este
seja um momento mais critico, é necessário compreender que esse
costume é um significativo instrumento para a manutenção de
nossa saúde. Em outras palavras, devemos garantir que ele faça
parte de nosso cotidiano sempre
INTRODUÇÃO
O projeto de intervenção teve como tema a promoção
de boas práticas em saúde, devido ao momento critico
que toda a sociedade está vivenciando, a pandemia
da Covid-19, onde todos tiveram que intensificar as
medidas de higiene que ajuda a prevenir a
disseminação do vírus.
01
Na escola a criança conscientiza-se sobre aspectos
que envolvem não só a sua saúde individual, mas de
toda comunidade, como afirma Guimarães (2000),
quando se pensa no trabalho com higiene dentro da
educação infantil, vem à imagem do cuidado como um
momento de construção de hábitos e que se deve
favorecer a autonomia da criança.
02
SITUAÇÃO-PROBLEMA E
JUSTIFICATIVA
Alunos da segunda infância (4 e 5 anos), professores, famílias,
integrantes da comunidade local, equipe de funcionários e gestão.
O objetivo principal do projeto “Higiene e Saúde” é ensinar hábitos e
praticas de higiene para as crianças da educação infantil, incentivando
as mesmas a se cuidar desde pequenas, levando a entender que sua
saúde está relacionada à higiene. Os bons hábitos trará mudança,
como forma de prevenção.
Levar a criança a perceber a necessidade de adquirir bons hábitos
de higiene;
Identificar e criar o habito de uma boa higiene e cuidado com o
ambiente em que se vive e especialmente com o corpo para ser
saudável;
Refletir sobre as suas ações diárias em relação a sua saúde, o que
engloba cuidado com o meio ambiente e com a higiene;
Discutir as formas de higiene corporal, bucal, etc.
PÚBLICO ALVO
OBJETIVO GERAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
PÚBLICO ALVO E OBJETIVOS
ABORDAREMOS O TEMA DANDO INICIO COM
APRESENTAÇÃO DE VÍDEO, ONDE FALARÁ SOBRE
A IMPORTÂNCIA DA HIGIENE E SAÚDE NA SALA DE
TECNOLOGIA; 
FAREMOS A DISCURSÃO COM OS PARTICIPANTES
SOBRE A IMPORTÂNCIA DOS BONS HÁBITOS;
REALIZAREMOS CORTE DE REVISTA DE
PRODUTOS DE HIGIENE E FAREMOS COLAGEM NO
MURAL;
MOMENTO DE ESCOVAÇÃO DE DENTES;
ENCERRAMENTO COM A EQUIPE SAÚDE LOCAL
COM PALESTRA, PARA AS CRIANÇAS, PAIS E TODA
A COMUNIDADE LOCAL.
PERCURSO METODOLÓGICO
Smart TV;
Acesso à internet;
Microfone;
Caixa de som;
Colagem: cartolina, tesoura de papel, cola, lápis de cor, folha A4;
Projetor;
Sabonete liquido, álcool 70% e papel toalha
RECURSOS E CRONOGRAMA
O projeto será desenvolvido ao longo de uma semana com execução
de vídeos educativos e momentos de lavar as mãos, hora de escovação
dos dentes além de rodas de conversa com os alunos. Finalizaremos
com uma palestra para todas a comunidade escolas e pais 
CONFECCIONAREMOS JUNTAMENTE COM AS CRIANÇAS UM PORTFOLIO, SERÃO
APRESENTADOS AOS DEMAIS ALUNOS E CORPO DOCENTE DA UNIDADE ESCOLAR,
JUNTAMENTE COM O DEPOIMENTO DO PARTICIPANTE DO PROJETO.
SERÁ FEITA ATRAVÉS DE RODAS DE CONVERSAS, DIALOGO, PARTICIPAÇÃO DE TODOS E
PERCEPÇÃO DE MUDANÇA DE HÁBITOS DIÁRIOS DE HIGIENE DESENVOLVIDO NO PROJETO DE
FORMA DE FORMA PROCESSUAL VISANDO VERIFICAR O DESENVOLVIMENTO, APRENDIZAGEM E 
FORMAÇÃO INFANTIL.
PRODUTO FINAL / AVALIAÇÃO
 
REFERÊNCIAS
A ovelhinha, belinha. Lave as mãos, não dê carona ao corona. Youtube, 2020. Disponívem em: <youtube.com/watch?
v=uqm0DuRHyfs&ab_channel=Bellinha%2CaOvelhinha>.
 
Aquino, E., Silveira, I.H., PescariniJ., Aquino, R., Souza-Filho, J.A.,Medidas de distanciamento social no controle da
pandemia de COVID-19: Potenciais impactos e desafios no Brasil. Rio de Janeiro: Ciência & Saúde Coletiva, 2020. 
 
César, P. Higiene e saúde: A importância da higiene pessoal. Alusolsa Brasil, 2018. Disponível em:
<https://alusolda.com.br/higiene-e-saude-a-importancia-da-higiene-corporal/> Acesso em: 06 de Abril de 2021.
 
Coelho, R. Higiene e Saúde. Youtube, 2012. Disponível em:
<https://www.youtube.com/watchv=k2z0ppvRqEY&ab_channel=robervalcoelho>.
 
Colgate. A importância da saúde bucal das crianças. Colgate, 2021. Disponível em:
<https://www.colgate.com.br/kids/for-parents/importancia-da-saude-bucal-das-criancas>. Acesso em: 06 de Abril de
2021.
 
 
REFERÊNCIAS
Escola da inteligência socioemocional. Higiene pessoa infantil: Como ensinar bons hábitos para as crianças? Escola
da inteligênci a socioemocional, 2020. Disponível em: <https://escoladainteligencia.com.br/blog/higiene-pessoal-
infantil/>. Acesso em: 06 de Abril de 2021.
 
Gomes, P. Temas para projetos pedagógicos infantil e fundamental. Youtube, 2020. Disponível em:
<https://www.youtube.com/watch?v=tQQFE8636og&ab_channel=PalomaGomes>
 
Pró-saúde. Crianças aprendem a importância da higiene pessoal. Pró-saúde, 208. Disponível em:
<https://www.prosaude.org.br/noticias/criancas-aprendem-a-importancia-da-higiene-pessoal/>. Acesso em: 06 de Abril
de 2021.