PLANEJAMENTO SEMANAL atividades de INDICIPLINAR

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PREFEITURA MUNICIPAL DE CERES 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA, CIÊNCIA E TECNOLOGIA 
Escola Municipal Pequeno Príncipe 
 
PLANEJAMENTO SEMANAL 
UNIDADE ESCOLAR: ESCOLA 
MUNICIPAL PEQUENO PRÍNCIPE 
PROFESSOR: LUCIANO AMARAL DA 
SILVA 
ANO LETIVO: 2020 
MÊS: ABRIL 
TURMAS: 4º ANO “A”, “B” e “C” 
PERÍODO PLANEJADO: 22/04/2020 A 24/04/2020 
 
MATEMÁTICA 
UNIDADE TEMÁTICA: Grandezas e Medidas; Probabilidade e Estatística. 
OBJETOS DE CONHECIMENTO: Áreas de figuras construídas em malhas quadriculadas; 
Análise de chances de eventos aleatórios. 
COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS: 
2 - Desenvolver o raciocínio lógico, o espírito de investigação e a capacidade de produzir 
argumentos convincentes, recorrendo aos conhecimentos matemáticos para compreender e atuar 
no mundo. 
3 – Compreender as relações entre conceitos e procedimentos dos diferentes campos da 
Matemática (Aritmética, Álgebra, Geometria, Estatística e Probabilidade) e de outras áreas do 
conhecimento, sentindo segurança quanto à própria capacidade de construir e aplicar 
conhecimentos matemáticos, desenvolvendo a autoestima e a perseverança na busca de 
soluções. 
HABILIDADE DC-GO AMPLIADO: 
(EF04MA21-A) Estimar área de figuras planas desenhadas em malha quadriculada, pela 
contagem dos quadradinhos ou de metades de quadradinho, reconhecendo que duas figuras com 
formatos diferentes podem ter a mesma medida de área. 
(EF04MA21-B) Medir e comparar área de figuras planas desenhadas em malha quadriculada, 
pela contagem dos quadradinhos ou de metades de quadradinho, reconhecendo que duas figuras 
com formatos diferentes podem ter a mesma medida de área. 
(EF04MA26) Identificar, entre eventos aleatórios cotidianos, aqueles que têm maior chance de 
ocorrência, reconhecendo características de resultados mais prováveis, sem utilizar frações. 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
Meu livro de matemática, 4º ano: ensino fundamental / Antonio Nicolau Youssef, Oscar 
Augusto Guelli. – 1. Ed. – São Paulo: Editora AJS, 2017. 
 
DESENVOLVIMENTO 
 
 
 
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Escola Municipal Pequeno Príncipe 
 
• Ceres, 22 de abril de 2020 
 
✓ Assistir um vídeo produzido e enviado pelo professor, explicando sobre o conceito de 
área e como encontrar a área de figuras planas desenhadas na malha quadriculada. 
✓ Usando o livro didático, fazer a leitura e responder as atividades no livro. 
✓ Páginas: 220 e 221. 
 
 
 
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• Ceres, 23 de abril de 2020 
 
✓ Assistir um vídeo produzido e enviado pelo professor, explicando sobre o conceito de 
eventos aleatórios e objetos que possui maior chance de sair em um evento. 
✓ Usando o livro didático, fazer a leitura e responder as atividades no livro. 
✓ Páginas: 167 e 168. 
 
 
 
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Escola Municipal Pequeno Príncipe 
 
 
 
 
 
 
 
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NUMERAMENTO 
• Ceres, 22 de abril de 2020 
 
✓ Copiar no caderno de NUMERAMENTO e responder.
 
 
 
 
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Escola Municipal Pequeno Príncipe 
 
• Ceres, 24 de abril de 2020 
 
✓ Copiar no caderno de NUMERAMENTO e responder. 
 
 
 
 
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Escola Municipal Pequeno Príncipe 
 
CIÊNCIAS 
 
UNIDADE TEMÁTICA: Vida e Evolução 
 
OBJETOS DE CONHECIMENTO: Fotossíntese. 
 
COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS: 
2 - Compreender conceitos fundamentais e estruturas explicativas das Ciências da Natureza, 
bem como dominar processos, práticas e procedimentos da investigação científica, de modo a 
sentir segurança no debate de questões científicas, tecnológicas, socioambientais e do mundo do 
trabalho, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, 
democrática e inclusiva. 
3 - Analisar, compreender e explicar características, fenômenos e processos relativos ao mundo 
natural, social e tecnológico (incluindo o digital), como também as relações que se estabelecem 
entre eles, exercitando a curiosidade para fazer perguntas, buscar respostas e criar soluções 
(inclusive tecnológicas) com base nos conhecimentos das Ciências da Natureza. 
 
HABILIDADE DC-GO AMPLIADO: 
(EF04CI04-A) Reconhecer o papel do Sol como fonte primária de energia na produção de 
alimentos pelas plantas e algas, por meio da fotossíntese. 
 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
De olho no futuro: ciências, 4º Ano / Martinez Meneghello Passos, Angela Meneghello Passos. 
– 1.ed. – São Paulo: Quinteto Editorial, 2011. 
 
 
DESENVOLVIMENTO 
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Escola Municipal Pequeno Príncipe 
 
• Ceres, 24 de abril (sexta-feira) 
Fazer a leitura do texto. 
Copiar as atividades no caderno e responder. 
 
 
 
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Atividades 
1 – Qual o nome do processo onde as plantas produzem seu próprio alimento? 
2 – O que é fundamental para a planta conseguir realizar a fotossíntese? 
3 – Qual a importância da Luz do Sol no processo da fotossíntese? 
4 – Faça um desenho representando o processo de fotossíntese.