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AOL2 LÍNGUA PORTUGUESA GRAMÁTICA HISTÓRICA

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1. Pergunta 1
/1
Leia um trecho do conto “Uns braços” de Machado de Assis:
“Não havia remédio; Inácio bebeu a última gota, já fria, e retirou-se, como de costume, para o seu quarto, nos fundos da casa. [...] Tinha vontade de ir embora e de ficar. Havia cinco semanas que ali morava, e a vida era sempre a mesma, sair de manhã com o Borges, andar por audiências e cartórios, correndo, levando papéis ao selo, ao distribuidor, aos escrivães, aos oficiais de justiça. [...] Cinco semanas de solidão, de trabalho sem gosto, longe da mãe e das irmãs; cinco semanas de silêncio, porque ele só falava uma ou outra vez na rua; em casa, nada.” (ASSIS, 2017, p. 20).
ASSIS, M. Uns braços. 1. ed. São Paulo: SESI, 2017.
Sobre a análise sintática de algumas orações de conto de Machado de Assis, analise as afirmativas a seguir:
I. Em “[...] porque ele só falava uma ou outra vez na rua [...]” o pronome reto “ele” se refere ao personagem Inácio.
II. Em “Inácio bebeu a última gota, já fria [...]” a última gota é complemento verbal de “bebeu”. 
III. Em “Não havia remédio [...]” o sujeito da oração da oração é “remédio”. 
IV. Em “Tinha vontade de ir e de ficar.” o sujeito da oração é “vontade”.
Está correto o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta 
1. 
III, IV.
2. 
I, II.
Resposta correta
3. 
IV.
4. 
II, III.
5. 
II.
2. Pergunta 2
/1
No que diz respeito aos estudos semânticos, existem diferentes correntes teóricas que estudam de diferentes maneiras a construção do sentido. Há várias abordagens, dentre elas, “[...] a) a abordagem referencial, que lida com a relação da referência no mundo e as palavras; em b) a abordagem mentalista, que propõe que o sentido também acontece em um nível intermediário entre o mundo e as palavras: o nível da representação mental; e em c) a abordagem pragmática, que estuda os usos situados da língua.” (CANÇADO, 2008, p. 139).
CANÇADO, M. Manual de semântica: noções básicas e exercícios. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2008. 
Relacione as diferentes teorias semânticas e suas respectivas definições:
1. Semântica formal
2. Semântica argumentativa
3. Semântica cognitiva
4. Semântica lexical
(  ) Estuda a linguagem como meio utilizado pelo falante para convencer o interlocutor.
(  ) Analisa a relação existente entre a estrutura sintática e a estrutura semântica. 
(  ) Dá ênfase às condições de verdade das sentenças proferidas pelos falantes.
( ) Entende a língua como sendo uma representação mental do mundo.
A opção que apresenta a sequência correta de definições é:
Ocultar opções de resposta 
1. 
2 – 4 – 1 – 3.
Resposta correta
2. 
3 – 4 – 1 – 2.
3. 
2 – 4 – 3 – 1.
4. 
2 – 1 – 3 – 4.
5. 
1 – 2 – 4 – 3.
3. Pergunta 3
/1
A etimologia é a área dos estudos linguísticos que estuda origem das palavras. Para que esse estudo seja possível, é preciso que os estudiosos delimitem um corpus, ou seja, um grupo de textos com variados registros das expressões ou palavras que estão sendo estudadas. Esse trabalho leva tempo e reque dedicação, pois o pesquisador precisa recolher amostras de diferentes períodos para que seja possível compreender os processos por que passaram palavras e expressões.
VIARO, M. E. Uma breve história da etimologia. Filologia e Linguística Portuguesa, São Paulo, v. 15, p. 27-67, dez. 2013. Disponível em: http://www.revistas.usp.br/flp/article/view/82818/85771. Acesso em: 06 mar. 2019. 
Sobre a análise se corpus na área da etimologia analise as afirmativas a seguir:
I. Distinção e descarte das palavras de origem popular e preservação das de origem culta.
II. Observação das palavras que são mais utilizada em uma língua.
III. Reconhecimento das classes gramaticais mais frequentes em uso.
IV. Pesquisa em um número limitado de fontes oficiais de estudo.
V. Recolha de expressões cristalizadas como provérbios e ditados populares.
Está correto o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta 
1. 
III, IV, V.
2. 
I, III.
3. 
II, III.
4. 
II, III, V.
Resposta correta
5. 
I, II, IV.
4. Pergunta 4
/1
Diferentemente das orações coordenadas, as orações subordinadas “[...] dependem sintaticamente uma da outra, já que uma exercerá uma função sintática para a outra.” No que diz respeito às orações subordinadas substantivas, são assim denominadas porque “[...] exercem funções típicas do substantivo, quais sejam: sujeito, objeto direto, objeto indireto, complemento nominal, aposto, predicativo e agente da passiva.” (BEZERRA, 2011, p. 467). 
BEZERRA, R. Nova gramática da língua portuguesa para concursos. 5. ed. São Paulo: Método, 2011.  
Pode-se afirmar que no período “A brigada do corpo de bombeiros desconhece o número de soterrados pelo desabamento do prédio”, a oração subordinada substantiva, destacada no trecho, exerce a função de:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Complemento nominal, pois complementa o sentido do substantivo “número”. 
2. 
Objeto direto, pois complementa o sentido do verbo “desconhecer”.
Resposta correta
3. 
Predicativo, já que apresenta uma qualidade ao sujeito “corpo de bombeiros”.
4. 
Objeto indireto, já que complementa o sentido de “corpo de bombeiros”.
5. 
Aposto, porque apresenta uma informação complementar ao sujeito da oração principal.
5. Pergunta 5
/1
Leia um trecho da música “Polícia” da banda Titãs:
Dizem que ela existe pra ajudar,
Dizem que ela existe pra proteger,
Eu sei que ela pode te parar,
Eu sei que ela pode te prender,
Polícia para quem precisa,
Polícia para quem precisa de polícia
Polícia para quem precisa,
Polícia para quem precisa de polícia
POLÍCIA. Compositor: Antonio Carlos Liberalli Bellotto. Intérprete: Titãs. Cabeça Dinossauro. Rio de Janeiro: Warner Music Brasil, 1986. 
O trecho “Polícia para quem precisa / Polícia para quem precisa de polícia” pode ter uma dupla interpretação, pois:
Ocultar opções de resposta 
1. 
A palavra “polícia” é utilizada no sentido contrário ao que se expressa na linguagem corrente, o que explica o processo de ambiguidade das informações apresentadas.
2. 
A expressão “quem precisa” deixa dúvida sobre quem precisa da polícia, o que indica uma ambiguidade fonética que prejudica a interpretação dos sentidos.
3. 
As palavras “ajudar” e “proteger” apresentam sentido amplo na música, sendo compreendidas como ações da polícia e da população, o que indica polissemia.
4. 
A palavra “para” pode ser lida como verbo ou preposição, o que altera o sentido das orações devido à polissemia da palavra utilizada.
Resposta correta
5. 
A palavra “para” da forma como foi utilizada pouco contribui para a construção do sentido da música porque provoca uma ambiguidade gramatical pelo seu mau uso na frase.
6. Pergunta 6
/1
“Toda palavra tem um núcleo etimológico que é sua raiz. Esse termo é sem dúvida alguma uma metáfora botânica. Talvez fosse mais adequado vê-la como um caroço em volta do qual está a fruta. [...] o conhecimento das raízes restabelece a transparência na formação de palavras. Explica, portanto, vocábulos que, muitas vezes, não pareciam inter-relacionados ou que, no mínimo, pareciam distantes. [...] sem falar que esse conhecimento auxilia problemas de ortografia [...].” (VIARO, 2017, P. 2-3).
VIARO, M. E. História das palavras: etimologia. Museu da Língua Portuguesa, São Paulo, 2017. Disponível em: http://museudalinguaportuguesa.org.br/wp-content/uploads/2017/09/Historia-das-palavras.pdf. Acesso em: 06 mar. 2019. 
O estudo da formação das palavras levam em consideração itens como raiz, radical, prefixo e sufixo. Relacione cada um desses itens a sua definição.
1. Raiz
2. Radical
3. Sufixo
4. Prefixo
(  ) Representa a junção da parte fixa da palavra com os afixos.
(  ) Afixo localizado após o radical.
(  ) Afixo localizado antes do radical.
(  ) Núcleo etimológico, base de formação da palavra.
A opção que apresenta a sequência correta de definições é:
Ocultar opções de resposta 
1. 
2 – 3 – 4 – 1.
Resposta correta
2. 
4 – 3 – 1 – 2.
3. 
1 – 2 – 4 – 3.
4. 
3 – 2 – 4 – 1.
5. 
1 – 3 – 2 – 4.
7. Pergunta 7
/1
Sobre o termo essencial da oração conhecido como predicado, Bezerra (2011, p. 413) nos informa que “[...] é o termo que expressa a declaração quese faz sobre o sujeito quando a oração é composta pelos dois termos. Se não há sujeito, o predicado representa uma declaração qualquer que se faz.” O tipo de predicado dependerá do tipo de verbo que o compõe. Assim, para compreender a informação que o predicado veicula, é preciso conhecer a classificação dos verbos que o compõe.
BEZERRA, R. Nova gramática da língua portuguesa para concursos. 5. ed. São Paulo: Método, 2011.
Na oração “Gato escaldado tem medo de água fria” pode-se afirmar que o predicado é:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Verbo-nominal, já que presenta um verbo transitivo e um predicativo do sujeito gato.
2. 
Verbal, pois apresenta o verbo transitivo direto “tem”.
Resposta correta
3. 
Nominal, pois apresenta o predicativo do sujeito “fria”.
4. 
Nominal, porque apresenta o complemento nominal “água fria”.
5. 
Verbal, porque apresenta o verbo transitivo indireto “medo de”.
8. Pergunta 8
/1
Veja um trecho da música “Passe em casa” dos Tribalistas.
Estou esperando visita
Tão impaciente, aflita
Se você não passa no morro
(Eu quase morro, eu quase morro)
Estou implorando socorro
(Eu quase morro, eu quase morro)
Vida sem graça se você não passa no morro [...]
TRIBALISTAS. Passe em casa. Tribalistas. Rio de Janeiro: Metro Blue, 2002.
As palavras assumem determinada classe gramatical de acordo com o seu uso no texto e na oração. Sobre isso, analise as afirmativas a seguir que verificam trechos da música previamente exposta:
I. Em “Se você não passa no morro” a palavra morro é um substantivo e se refere a um lugar. Já em “Eu quase morro, eu quase morro”; a palavra morro é um verbo flexionado na primeira pessoa do singular no presente do indicativo.
II. Em “Estou esperando visita / Tão impaciente, aflita” a palavra impaciente assume a forma de adjetivo e essa é a única forma que a palavra pode assumir independentemente do seu uso.
III. Em “Vida sem graça se você não passa no morro” a palavra passa se refere a um verbo flexionado na terceira pessoa do singular do presente do indicativo, mas pode mudar de classe gramatical em outras circunstâncias como em “uva passa”.
IV. Em “Estou implorando socorro” a palavra socorre se refere ao verbo socorrer, mas dependendo da forma como é utilizada, pode assumir a forma de adjetivo socorro.
Está correto o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta 
1. 
II, III.
2. 
I, II.
3. 
I, IV.
4. 
III, IV.
5. 
I, III.
Resposta correta
9. Pergunta 9
/1
Leia um trecho da canção “Sintaxe” do grupo O Teatro Mágico:
Sem horas e sem dores
Respeitável público pagão
Bem-vindo ao teatro mágico!
sintaxe a vontade... [...]
afinal, a má gramática da vida nos põe entre pausas, entre vírgulas
e estar entre vírgulas é aposto
e eu aposto o oposto que vou cativar a todos
sendo apenas um sujeito simples
SINTAXE. Compositor: Fernando Anitelli. Intérprete: O Teatro Mágico. Entrada para raros. São Paulo: O Teatro Mágico, 2003.
Em “Sintaxe” encontramos uma brincadeira com as palavras que só é possível dada as relações semânticas existentes entre as palavras. Sobre isso, analise as afirmativas a seguir e assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
I. ( ) Em “[...] estar entre vírgulas é aposto / e eu aposto o oposto [...]” há uma relação de paronímia entre as palavras destacadas.
II. ( ) Em “Sem horas e sem dores [...]” vemos uma relação de sinonímia com a expressão clássica “Senhoras e senhores”. 
III. ( ) Em “[...] eu aposto o oposto [...]” há uma relação de antonímia entre os termos grifados.
IV. ( ) Em “[...] sintaxe a vontade [...]” a palavra grifada tem som semelhante a outra que apresenta escrita diferente, identificando-se assim, como homônimo.
A opção que apresenta a sequência correta de definições é:
Ocultar opções de resposta 
1. 
V, F, F, V.
Resposta correta
2. 
F, V, V, V.
3. 
F, V, V, F.
4. 
V, F, V, V.
5. 
V, V, V, F.
10. Pergunta 10
/1
O processo semântico é formado por diferentes fenômenos de construção de sentido. Esses fenômenos fazem parte do cotidiano dos usuários da língua, ainda que de forma inconsciente. No geral, as pessoas utilizam diversos mecanismos para compreender a mensagem a qual são expostas e para interagir com elas. Assim, observe a seguinte notícia veiculada na internet: “O governo levou 62 dias para conseguir aprovar o texto na CCJ, após ceder ao Centrão e retirar 4 pontos da proposta. Em dezembro de 2017, o governo Temer levou 10 dias para aprová-la na comissão, sem alterar o texto.” (G1, 23 abr. 2019).
G1. O governo levou 62 dias para conseguir aprovar o texto na CCJ, após ceder ao Centrão e retirar 4 pontos da proposta. Em dezembro de 2017, [...]. Brasília: G1, 23 abr. 2019. Disponível em: https://g1.globo.com/politica/ao-vivo/ccj-da-camara-deve-votar-nesta-terca-relatorio-sobre-reforma-da-previdencia.ghtml. Acesso em: 25 abr. 2019.
Em relação à informação “[...] após ceder ao Centrão [...]”, levando em consideração a definição de pressuposto, é correto afirmar que:
Ocultar opções de resposta 
1. 
O trecho foi usado como recurso argumentativo para convencer o leitor de que a informação veiculada é verdadeira e não pode ser contestada.
2. 
Embora não esteja explícito na sentença, pois é um pressuposto, o conhecimento sobre a pressão exercida pelo Centrão deve ser compartilhada por quem lê a matéria. 
Resposta correta
3. 
A expressão em destaque se relaciona diretamente com outras sentenças, logo seu sentido de verdade depende do restante do texto, como define a noção de pressuposto.
4. 
Os conhecimentos necessários ao entendimento do texto se encontram na própria matéria, assim pressupõe-se que o leitor terá acesso a todo conteúdo.
5. 
O pressuposto envolve a interpretação que cada pessoa faz da sentença, por isso a informação apresentada pode ser entendida de diversas maneiras.

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