Exercício de Fixação 1

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Exercício de Fixação 1
Questão 1 de 10
No viés da história da constituição do Estado, ele teve origem na Europa Ocidental, juntamente com a emersão da economia comercial no século XI. Ao longo dos séculos surgiram diferentes modelos de Estado, que se originaram basicamente por intermédio das relações de classe, entre o sistema e poder, por meio das ideologias, características sociológicas e históricas. Elencando uma ordem cronológica da emersão dos diversos modelos de Estado assinale a sequência correta é:
A - Estado Absoluto, Estado Representativo, Estado Feudal e Estado Estamental.
B - Estado Estamental, Estado Absoluto, Estado Representativo e Estado Feudal.
C - Estado Feudal, Estado Estamental, Estado Absoluto e Estado Representativo.check_circleResposta correta
D - Estado Feudal, Estado Representativo, Estado Absoluto e Estado Estamental.
E - Estado Representativo, Estado Feudal, Estado Absoluto e Estado Estamental.
Questão 2 de 10
A laicidade do Estado é constitucionalmente garantida. Na prática, sabe-se que em diversos espaços do Estado isso pode ser apontado como um mito, bastando observar os diversos símbolos cristãos que ainda habitam determinados locais dentro dos órgãos brasileiros. 
Historicamente, qual foi o primeiro marco de rompimento entre a religião e o Estado no Brasil?
A - Vinda da família real em 1808.cancelRespondida
B - Proclamação da República em 1889.check_circleResposta correta
C - Fim da ditadura militar em 1985.
D - Constituição Federal de 1988.
E - Constituição de 1967.
Questão 3 de 10
As políticas públicas podem ser analisadas a partir de diversas categorias. Teixeira (2002) foi um dos estudiosos que se debruçou sobre o tema e nos apresenta algumas das principais modalidades das políticas públicas.
Dentro desse contexto, analise as afirmações e marque a alternativa correta:
I. O grau de intervenção é a dimensão da política pública que pode ser dividida em duas categorias: estrutural e conjuntural.
II. Políticas universais, segmentadas ou fragmentadas são exemplos da categoria que analisa as políticas a partir da abrangência.
III. As políticas distributivas, redistributivas e regulatórias fazem parte da categoria que analisa sob o viés da urgência.
Assinale a alternativa correta:
A - As afirmações I, II e III estão corretas.cancelRespondida
B - Somente as afirmações I e II estão corretas.check_circleResposta correta
C - Somente as afirmações I e III estão corretas.
D - Somente as afirmações II e III estão corretas.
E - Somente a afirmação I está correta.
Questão 4 de 10
"A aposta na educação pública como espaço de formação intelectual e cidadã começa, de fato, no processo de redemocratização do Brasil, com a Constituição de 1988, que prevê a educação enquanto “direito de todos e dever do Estado e da família, onde será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. (Disponível em: https://educacaointegral.org.br/reportagens/constituicao-de-88-e-a-construcao-da-escola-democratica/ Acesso em 21/06/2021).
Sobre a relação da Constituição Cidadã e a educação, analise as afirmações e marque V para verdadeiras ou F para falsas:
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
· (   )O artigo 205 é o que estabelece a educação como direito de todos.
· (   )A constituição estabelece que a educação é essencial para o pleno desenvolvimento dos indivíduos.
· (   )A constituição de 1988 não garante a educação gratuita para todos, sendo exigido o cumprimento de alguns requisitos mínimos para o acesso.
· (   )A constante atualização do texto constitucional reflete o conflito entre os interesses públicos e privados no Brasil.
· (   )Não há obrigatoriedade sobre o tema da educação no texto constitucional.
A sequência correta é:
A - V-V-V-V-FcancelRespondida
B - V-V-F-V-Fcheck_circleResposta correta
C - V-V-F-V-V
D - V-V-F-F-F
E - V-F-F-V-F
Questão 5 de 10
O Estado dentro da sociedade é quem estipular e coordena as políticas sociais e garante a efetivação dos direitos da população. Cada modelo de Estado age dentro de suas particularidades, ou seja, nenhum modelo de Estado é igual ao outro. Dos modelos de Estados que tivemos no decorrer dos séculos, dentro de suas características, assinale V para VERDADEIRO e F para FALSO.
I- (__) Estado Feudal a sua característica é pelo poder destinado a poucas e mesmas pessoas.
II- (__) Estado Burocrático tem a característica pela elaboração de órgão colegiados a organização política.
III- (__) Estado Estamental sua característica é a sua progressiva especialização das funções do governo.
IV- ( __) Estado Absoluto o poder é centralizado uma única pessoal.
V- ( __) Estado Representativo legitima a representação de indivíduos e de seus direitos.
A seguir, marque a alternativa que apresenta a sequência correta:
A - F, F, V, V, V
B - F, V, F, V, F
C - F, V, F, V,V
D - V, F, F, V, Vcheck_circleResposta correta
E - V, V, F, V, F
Questão 6 de 10
"Sem vetos, regulamentação do Fundeb é sancionada e entra em vigor em janeiro. (...) A lei determina novos critérios para distribuir os recursos para a educação infantil e os ensinos fundamental e médio nas redes de ensino públicas. Com o novo fundo, a participação da União no financiamento da educação passa de 10% para 23%, progressivamente, até 2026" (Disponível em: https://www.brasildefato.com.br/2020/12/26/sem-vetos-regulamentacao-do-fundeb-e-sancionada-e-entra-em-vigor-em-janeiro. Acesso em 21/06/2021).
 
Para a educação infantil, o repasse de verbas do  FUNDEB é ainda mais essencial. Diversas escolas localizadas em pequenas comunidades e cidades distantes só conseguem manter suas estruturas pela razão do recebimento desse recurso.
Sobre o fundo e a educação infantil, analise as afirmações e marque a alternativa correta:
I. O FUNDEB é a solidificação do financiamento da política educacional.
II. Para receber as verbas do FUNDEB, as escolas da educação infantil precisam cumprir alguns requisitos. Esta medida é para evitar que aconteçam desvios e mau uso de recursos.
III. Não existe qualquer tipo de fiscalização posterior ao recebimento dos recursos pelas escolas.
Assinale a alternativa correta:
A - As afirmações I, II e III estão corretas.
B - Somente as afirmações I e II estão corretas.check_circleResposta correta
C - Somente as afirmações I e III estão corretas.
D - Somente as afirmações II e III estão corretas.
E - Somente a afirmação I está correta.
Questão 7 de 10
O surgimento do Estado como uma instituição que centraliza vários tipos de poder e que define políticas e diretrizes:
A - Aconteceu em Paris, após a Revolução Francesa quando os burgueses guilhotinaram a rainha.
B - Aconteceu no Brasil após a Independência e o retorno de João VI a Portugal.
C - Ocorreu na Argentina, após a grande imigração que houve no final do século XVII.
D - Suas origens coincidem com o nascimento da economia comercial, a partir do século XI, na Europa Ocidental.check_circleResposta correta
E - Teve início na Europa Ocidental, século V, quando os soberanos de alguns reinados reuniram-se e chegaram à conclusão de que este seria o instrumento ideal para manter o poder e controlar a plebe.cancel
Questão 8 de 10
O início turbulento e opressivo da ditadura militar, em 1964, teve como um dos desdobramentos a promulgação da Constituição de 1967, com o intuito de adaptar a legislação brasileira para os interesses dos generais no poder. É um período nebuloso dentro da história do país e que precisa ser devidamente estudado e recordado.
Dentro desse contexto, analise as afirmações e marque a alternativa correta:
I. O governo militar acabou com as vinculações financeiras referentes à educação no texto constitucional.
II. A constituição de 1967 abrangia a obrigatoriedade de investimento financeiro no campo da educação.
III. A gratuidade do ensino se dá de maneira ambígua na constituição de 1967.
Assinale a alternativacorreta:
A - As afirmações I, II e III estão corretas.cancelRespondida
B - Somente as afirmações I e II estão corretas.
C - Somente as afirmações I e III estão corretas.check_circleResposta correta
D - Somente as afirmações II e III estão corretas.
E - Somente a afirmação I está correta.
Questão 9 de 10
Ao discorrermos sobre políticas educacionais no Brasil, pode se perceber sua ligação direta com as leis, pois estas são a expressão formal do direito emanado pelo Estado. As mesmas são resultantes dos debates políticos e textos normativos, estes corrompidos pela visão de mundo de quem os elabora. Dessa forma, torna-se essencial estudar as políticas educacionais e suas relações com os diferentes sujeitos. Marque as alternativas corretas, que estão diretamente relacionadas a isso:
I.A educação enquanto direito subjetivo do cidadão está assegurada pelo Estado Democrático Brasileiro
II.É no interior das instituições representativas do Estado que se constroem as matrizes de sua política educacional.
III. As matrizes de leis são geradas em um processo de correlação de forças por diversos interesses, muitas vezes sendo até antagônicos
IV. As matrizes de leis visam e buscam sanar apenas as principais necessidades da sociedade, da alta sociedade.
Assinale a alternativa correta.
A - Está correta apenas a afirmativa IV.
B - Está correta apenas a alternativa III.
C - Estão corretas apenas as afirmativas I e IV.
D - Estão corretas apenas as alternativas I, II e III.check_circleResposta correta
E - Nenhuma das afirmativas está correta.
Questão 10 de 10
O Ensino Médio, na forma que o conhecemos hoje, nem sempre foi uma realidade. Por meio de muitos desafios e mobilização social, ele se tornou parte obrigatória da educação pública. 
Sobre a estrutura e a organização educacional no Brasil, analise as afirmações e marque V para verdadeiras ou F para falsas:
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
· (   )Até ser garantido por lei o acesso a todos, o Ensino Médio era um privilégio das classes dominantes.
· (   )No início de sua concepção, para a classe operária, o Ensino Médio era um período de preparação para o Ensino Superior.
· (   )O Ensino Médio é uma etapa da chamada "Educação Básica."
· (   )O período tecnicista influenciou a criação das escolas profissionalizantes, especialmente a partir da reestruturação do Ensino Médio, na década de 60.
· (   )O Ensino Médio é de responsabilidade da esfera municipal.
A sequência correta é:
A - V-V-V-V-V.cancelRespondida
B - V-V-V-V-F.
Questão 1 de 10
As jornadas de junho de 2013 implicaram em inúmeras consequências e diretrizes para o futuro do país. Uma das mais importantes foi o desenvolvimento e a aprovação de uma legislação que há muito tempo vinha sendo articulada por um grupo específico da sociedade brasileira. Esta lei possui características populares e é fruto dos movimentos estudantil e juvenil. 
Dentro desse contexto, qual é a correta nomenclatura dessa legislação?
A - Estatuto da Criança e do Adolescente.cancelRespondida
B - Estatuto dos Jovens.
C - Estatuto dos Estudantes.
D - Estatuto da Juventude.check_circleResposta correta
E - Estatuto de Junho.
C - V-F-V-V-F.check_circleResposta correta
D - V-F-F-V-F.
E - V-V-F-V-V.
Questão 1 de 10
As jornadas de junho de 2013 implicaram em inúmeras consequências e diretrizes para o futuro do país. Uma das mais importantes foi o desenvolvimento e a aprovação de uma legislação que há muito tempo vinha sendo articulada por um grupo específico da sociedade brasileira. Esta lei possui características populares e é fruto dos movimentos estudantil e juvenil. 
Dentro desse contexto, qual é a correta nomenclatura dessa legislação?
A - Estatuto da Criança e do Adolescente.cancelRespondida
B - Estatuto dos Jovens.
C - Estatuto dos Estudantes.
D - Estatuto da Juventude.check_circleResposta correta
E - Estatuto de Junho.
Questão 2 de 10
A luta política para uma educação infantil de qualidade continua sendo travada diariamente. A concepção de que o educar necessita sobrepor-se ao "guardar," no sentido de guarda/tutela, é difundida pelos movimentos sociais da educação. 
Sobre a estrutura e a organização educacional no Brasil, assinale a alternativa que apresenta o responsável pelo âmbito organizativo da Educação Infantil:
A - Governo Federal.cancelRespondida
B - ONG´s - Organizações Não Governamentais.
C - Estados.
D - Municípios.check_circleResposta correta
E - OSCs - Organizações da Sociedade Civil.
Questão 3 de 10
No século XX, nos anos de 80, o pensamento perante a educação foi evoluindo e começou a ser visto como instrumento de democratização da sociedade. A partir dessa visão, começou haver um maior investimento na educação, em especial nas escolas públicas e valorização dos seus profissionais. Em 1988, foi sancionada a constituição de 1988. No seu artigo 214, ela estabeleceu o PNE plurianual. Assinale a sentença CORRETA que refere ao ano em que o PNE foi elaborado:
A - 1989
B - 1990
C - 2000
D - 2001check_circleResposta correta
E - 2002
Questão 4 de 10
A primeira constituição que tivemos no Brasil, emergiu no tempo do Império em 25 de março de 1824, pelo Imperador Pedro I. Tendo como objetivo de manter uma sociedade progressista. Nessa constituição não estava incluído o direito ao voto dos escravos, negros e pobres. Podemos notar uma visão bem arcaica quanto de cidadão. Quando a educação é correto afirmar que a constituição de 1824 defendia:
A - A instituição primaria deveria ser gratuita a todos os cidadãos;check_circleResposta correta
B - A instituição primária deveria ser particular para assegurar a melhor qualidade de ensino;
C - A instituição primaria e secundaria é direto de todos os cidadãos;
D - A instituição primaria não é importante para a formação do educando e que não era necessário a sua existência;
E - Somente a elite pode frequentar a escola primaria.
Questão 5 de 10
Em relação aos tipos de governo, torna-se necessário levar em conta a estrutura de poder e as relações que constituem a mesma. Tendo como base o critério histórico, nos deparamos com a seguinte sequência: Estado Feudal, Estamental, Absoluto e Representativo. Dessa forma assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas:
( ) O Estado Feudal tem como concepção o poder reduzido a poucas pessoas e fragmentado em pequenos agregados sociais
( ) Estado Estamental se caracteriza pela formação de órgãos colegiados na organização política, composto por indivíduos de posição social afins.
( ) Podemos definir o Estado Absoluto como o processo de centralização e concentração do poder.
( ) Estado Representativo reconhece a representatividade dos indivíduos que estão no poder.
A sequência correta é:
A - F, V, V, F.cancelRespondida
B - F, V, V, V.
C - V, F, V, V.
D - V, V, F, V.
E - V, V, V, F.check_circleResposta correta
Questão 6 de 10
Na história das Políticas Educacionais, podemos verificar que a educação teve conquistas relevantes ao longo dos anos com aquisição de alguns direitos que antes eram negados. Grande parte desses diretos foram adquiridos após a sanção da LDB 9394/96. Antes da criação da LDB 9394/96, a educação passou a ser direito de todos os cidadãos e de caráter obrigatório e gratuito. Esse direito se encontra na constituição:
A - A constituição 1889.
B - A constituição de 1824.
C - A constituição de 1891.
D - A constituição de 1934.check_circleResposta correta
E - A constituição de 1988.
Questão 7 de 10
Sobre o surgimento do Estado como uma instituição que centraliza vários tipos de poder e que define políticas e diretrizes, podemos afirmar que o mesmo:
A - Aconteceu em Paris, após a Revolução Francesa quando os burgueses guilhotinaram a rainha.
B - Aconteceu no Brasil após a Independência e ao retorno de João VI a Portugal.
C - Ocorreu na Argentina após a grande imigração que hoje no final do século XVII.
D - Suas origens coincidem com o nascimento da economia comercial, a partir do século XI, na Europa Ocidental.check_circleResposta correta
E - Teveinício na Europa Ocidental, século V, quando os soberanos de alguns reinados reuniram-se e chegaram a conclusão de que este seria o instrumento ideal para manter o poder e controlar a plebe.
Questão 8 de 10
No viés da história da constituição do Estado, ele teve origem na Europa Ocidental, juntamente com a emersão da economia comercial no século XI. Ao longo dos séculos surgiram diferentes modelos de Estado, que se originaram basicamente por intermédio das relações de classe, entre o sistema e poder, por meio das ideologias, características sociológicas e históricas. Elencando uma ordem cronológica da emersão dos diversos modelos de Estado assinale a sequência correta é:
A - Estado Absoluto, Estado Representativo, Estado Feudal e Estado Estamental.
B - Estado Estamental, Estado Absoluto, Estado Representativo e Estado Feudal.
C - Estado Feudal, Estado Estamental, Estado Absoluto e Estado Representativo.check_circleResposta correta
D - Estado Feudal, Estado Representativo, Estado Absoluto e Estado Estamental.
E - Estado Representativo, Estado Feudal, Estado Absoluto e Estado Estamental.
Questão 9 de 10
A relação entre a constituição do Estado Moderno e o desenvolvimento do capitalismo são tratadas por alguns autores para melhor compreensão da ossatura do Estado e seus elementos constitutivos. São considerados autores clássicos da Ciência Política cujo trabalho intelectual nos auxilia na compreensão do papel do Estado:
A - Durkheim, Weber e Marx.
B - Hitler, Marx e Weber.
C - Marx, Engels e Lenin.
D - Saviani, Frigotto e Duarte.
E - Weber, Bobbio e Poulantzas.check_circleResposta correta
Questão 10 de 10
Ao discorrermos sobre políticas educacionais no Brasil, pode se perceber sua ligação direta com as leis, pois estas são a expressão formal do direito emanado pelo Estado. As mesmas são resultantes dos debates políticos e textos normativos, estes corrompidos pela visão de mundo de quem os elabora. Dessa forma, torna-se essencial estudar as políticas educacionais e suas relações com os diferentes sujeitos. Marque as alternativas corretas, que estão diretamente relacionadas a isso:
I.A educação enquanto direito subjetivo do cidadão está assegurada pelo Estado Democrático Brasileiro
II.É no interior das instituições representativas do Estado que se constroem as matrizes de sua política educacional.
III. As matrizes de leis são geradas em um processo de correlação de forças por diversos interesses, muitas vezes sendo até antagônicos
IV. As matrizes de leis visam e buscam sanar apenas as principais necessidades da sociedade, da alta sociedade.
Assinale a alternativa correta.
A - Está correta apenas a afirmativa IV.
B - Está correta apenas a alternativa III.
C - Estão corretas apenas as afirmativas I e IV.cancelRespondida
D - Estão corretas apenas as alternativas I, II e III.check_circleResposta correta
E - Nenhuma das afirmativas está correta.