História Naval - Aula 15

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HISTÓRIA NAVAL 
Aula 15 
Prof. Giovanni Mannarino 
Monitora: Mônica El-Jaick 
 
Período Entre guerras e Segunda Guerra Mundial (1918-1939) 
 
Ascenção alemã – Nazistas. Desrespeito ao tratado de Versalhes firmado após a 
primeira guerra. 
A Marinha brasileira após a formação de 1910 acaba abandonada e sem 
investimentos. 
Destaques ainda durante a Primeira Guerra: 
 - Escola Naval de Guerra (Escola de Guerra Naval) 
 - Flotilha de submarinos (classe F) 
 - Escola de Aviação Naval (1916) 
 
Com a Revolução de 1930 é feito um relatório pelo Ministro da Marinha, Almirante 
Protógenes Pereira Guimarães, apresentado ao presidente em 1932 mostrando a fragilidade 
da nossa força naval. 
Novo programa naval em 1932 que foi melhorado em 1936 para tentar reverter os 
atrasos. Incluíam-se nesse programa três submarinos adquiridos na Itália (Tupi, Timbira e 
Tamoio), dois navios hidrográficos (Jaceguai e Rio Branco), um navio escola (Almirante 
Saldanha), três contratorpedeiros (Marcílio Dias, Mariz e Barros e Greenhalgh), dois monitores 
(Paraguassu e Parnaíba) e um navio-tanque fluvial (Potengi), entre outros. 
 
Esquadra em 1940 
 
- Divisão de Encouraçados: Minas Gerais e São Paulo. 
– Divisão de Cruzadores: Rio Grande do Sul e Bahia. 
– Flotilha de Contratorpedeiros: Maranhão, Piauí, Rio Grande do Norte, Sergipe, Santa 
Catarina e Mato Grosso. 
– Flotilha de Submarinos: Humaitá, Tupi, Timbira e Tamoio. 
–Tênderes Belmonte e Ceará; Navios-Tanques Novais de Abreu e Marajó; Rebocadores 
Aníbal de Mendonça, Muniz Freire, Henrique Perdigão e DNOG. 
Flotilha de Navios Mineiros Varredores: 
– dez navios. 
Flotilha da Diretoria de Hidrografia e Navegação: 
– três navios hidrográficos e dois navios faroleiros. 
Flotilha Fluviais: 
– Flotilha do Amazonas: Canhoneira Amapá e Rebocador Mário Alves 
 – Flotilha de Mato Grosso: Monitores Parnaíba, Paraguaçu e Pernambuco; Avisos 
Oiapoque e Voluntários; e Navio-Tanque Potengi. 
Navio isolado: 
– Navio-Escola Almirante Saldanha. 
 
Apesar da Modernização, a Força Naval ainda era modesta e tinha pouca capacidade 
em combates submarinos. 
 
 
 
Segunda Guerra Mundial (1939-1945) 
 
 
 
Antecedentes: 
- Expansionismo do Eixo; 
- Pacto Anti-comunista; 
- Política de Apaziguamento; 
- Pacto Germano-Soviético; 
 
Alemanha humilhada após o fim da primeira guerra, perde territórios, perde suas 
economias, número limitado de exércitos, etc. Contra essa humilhação surge um sentimento 
de revanche. Acabam culpando os judeus e outros grupos. Crescem movimentos totalitários 
como também na Itália. Outro fator para esse crescimento é o sucesso da REVOLUÇÃO RUSSA. 
O movimento nazista (Hitler) e facista (Mussolini) era ANTI COMUNISTA. 
 
 
 
 
 
 
 
Alemanha, Itália, Japão formam o EIXO para cercar a URSS e seus aliados. Em um 
primeiro momento a Alemanha firma um acordo de não ataque com o fronte oriental e ataca 
apenas o fronte ocidental. 
Batalha da Inglaterra – Aeronáutica Alemã x Inglesa. 
O Japão, parte do eixo, também estava se expandindo nessa época. Realiza um ataque 
a uma base naval Norte Americana para provocar a entrada oficial do U.S.A. na guerra. 
 
 
 
O Brasil na guerra 
 
 Brasil fica neutro primeiramente, esperando ver o que seria mais rentável para o país. 
Note-se que o governo Vargas era uma ditadura muito mais próxima dos países do Eixo do que 
dos aliados. No entanto os U.S.A. começaram a investir pesado para conquistar aliados na 
América do Sul, inclusive o Brasil. “política de boa vizinhança”. 
 
 
 
Pressão norte-americana para entrada na guerra e utilização das bases do Nordeste. 
Assim poderiam atacar Alemanha. Era uma espécie de ‘Trampolim da Vitória’. Liberação de 
verba americana para construção da CSN e reformulação das forças armadas. 
Envio da FEB – FORÇA EXPEDICONÁRIA BRASILEIRA. 
 
 
 A frota mercante era pequena e antiquada se comparada com a de outros países, mas 
fundamental para nossas exportações e para o comércio de cabotagem. 
 Com a entrada dos EUA na guerra, a Alemanha passa a patrulhar todo o Atlântico para 
evitar a chegada de suprimentos a seus inimigos. Isso ocasionou o início dos ataques a 
mercantes brasileiros. Diferente da primeira guerra, situação em que eles tinham feito um 
cerco a Europa para não chegarem suprimentos. Agora atacavam inclusive no litoral brasileiro. 
No decorrer da guerra, foram perdidos por ação dos submarinos alemães e italianos 33 
navios mercantes, que somaram cerca de 140 mil toneladas de arqueação (21% do total) e a 
morte de 480 tripulantes e 502 passageiros. 
Em 28 de janeiro de 1942, o Brasil rompeu relações diplomáticas com os países que 
compunham o Eixo. 
Entre os dias 15 e 19 de agosto de 1942, o submarino alemão U-507 afundou seis NM 
na costa do nordeste vitimando 607 pessoas. A opinião pública brasileira se choca e levando 
o governo a declarar o estado de beligerância com a Alemanha em 22 daquele mês e, 
finalmente, o estado de guerra contra esse país, a Itália e o Japão em 31 de agosto de 1942. 
A organização de comboios na costa brasileira onde os NM eram escoltados por navios 
de guerra, além da patrulha antissubmarino feita por aeronaves, reduziu o número de 
torpedeamentos. Os navios afundados foram, basicamente, os que navegavam fora do 
comboio por algum motivo. 
EUA assinam a Lei de Empréstimo e Arrendamento para fornecer bens e produtos para 
seus aliados na guerra. O Brasil se beneficia dessa lei (outubro de 1941) e recebe 
investimentos de mais de 200 milhões de dólares em materiais, especialmente bélicos. Isso 
possibilitou uma modernização das nossas forças armadas. 
Navios recebidos 
- caça-submarinos da classe G (Guaporé e Gurupi) [1942] 
- caça-submarinos da classe J (Javari, Jutaí, Juruá, Juruema, Jaguarão, Jaguaribe, 
Jacuí e Jundiaí). [1942] 
- contratorpedeiros-de-escolta (Bertioga, Beberibe, Bracuí, Bauru, Baependi, 
Benevente, Babitonga e Bocaina) [1944-45] 
- caça-submarinos da classe G (Guaíba, Gurupá, Guajará, Goiana, Grajaú e 
Graúna) [1943] 
- Navio-Transporte de Tropas Duque de Caxias [1945] 
Missão: 
- Patrulhar o Atlântico sul e proteger os NM que trafegavam entre o Mar do Caribe e o 
nosso litoral. Diferente da primeira guerra (Norte da África). 
Criação da Força Naval do Nordeste, sob o comando do Capitão-de-mar-e-guerra 
Alfredo Carlos Soares Dutra. Força-tarefa 46 da Força do Atlântico Sul, sob o comando da 
4ª Esquadra Americana. A atuação conjunta com os norte-americanos trouxe novos meios 
navais e armamentos adequados à guerra antissubmarino, bem como proporcionou 
treinamento para o nosso pessoal. 
 
 
- Estado-maior da Armada toma iniciativas para defesa do litoral: orientações para carga 
e descarga, iluminação do litoral e defesa contra possíveis sabotagens alemãs. 
Organização de defesa dos portos para evitar ataques aéreos ou navais do inimigo. 
Proteção especial nos portos do Rio de Janeiro, Recife, Salvador, Natal, Vitória, Ilhas 
Oceânicas, Santos e Rio Grande. 
Durante a Batalha do Atlântico a Marinha do Brasil perdeu 3 embarcações e 486 
homens. Navio–auxiliar Vital de Oliveira (torpedeado);Corveta Camaquã (naufrágio); 
Cruzador Bahia (acidente). 
O que ficou? 
- Marinha conseguiu manter as rotas de comércio em funcionamento 
- 99,01% dos navios mercantes atingiram seus destinos 
- A marinha dos EUA fez o comboio de 16 mil navios, uma média de 16 para cada navio 
de guerra. 
- O Brasil fez o comboio de 3 mil navios, uma média de 50 por navio de guerra 
- O navio Caça-submarino Guaporé ficou 427 dias no mar em três anos de operação 
- A Corveta Caravelas participou de 77 comboios 
Conclusões: 
- Aumentamos nosso controle de áreas marítimas (apoio norte-americano); 
- Novas técnicas e profissionalização da marinha; 
- Experiência em combate; 
- Valorização da logística (base de Natal); 
- Aproximação entre Brasil e EUA (Acordo Militar de 1952- tecnologia em troca de 
minérios brasileiros, denunciado em 1977,na ditadura militar); Lado capitalista da 
guerra fria. 
 
Questões 
Qual das missões abaixo representou a principal atuação da Marinha do Brasil durante a 
Segunda Guerra Mundial? 
A) Patrulhar a área compreendida entre Dakar-São Vicente- Gibraltar na costa da África. 
B) Realizar o bloqueio naval no Rio da Prata. 
 
 
C) Transportar tropas para a Europa e realizar operações anfíbias de desembarque na França 
ocupada. 
D) Enfrentar os encouraçados alemães no Atlântico Sul, dentre os quais pode ser citado o 
Encouraçado Graf Spee. 
E) Patrulhar o Atlântico Sul e escoltar os comboios de navios mercantes que trafegavam entre 
o Mar do Caribe e o litoral sul do Brasil. 
GABARITO: E. A letra A se refere à 1ª guerra.