EVG - Gestão de Recursos Escolares para Gestores da Alfabetização - Exercício Avaliativo - Módulo 3

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30/06/2021 Exercício Avaliativo - Módulo 3: Revisão da tentativa
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Iniciado em quarta, 30 jun 2021, 21:19
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 30 jun 2021, 21:31
Tempo
empregado 12 minutos 23 segundos
Notas 2,00/4,00
Avaliar 8,00 de um máximo de 16,00(50%)
O Programa Nacional de Transporte Escolar (PNATE) foi criado pela Lei n° 10.880, de 9 de junho de 2004. É um
programa suplementar de recursos para custear despesas com manutenção de veículos ou de serviços
terceirizados destinados ao transporte escolar nas redes de ensino público estadual e municipal.
Acerca do PNATE, assinale a alternativa mais adequada, dentre as opções apresentadas.
Escolha uma opção:
a. O PNATE tem o objetivo de apoiar a oferta de transporte escolar aos estudantes da educação básica
pública, residentes na zona urbana, por meio de assistência financeira a estados, Distrito Federal e
municípios.
b. O PNATE tem o objetivo de apoiar a oferta de transporte escolar aos estudantes da educação básica
pública, residentes em área rural, por meio de assistência financeira a estados, Distrito Federal e municípios.

c. Os beneficiários do programa são os estudantes matriculados nas escolas de educação básica pública e
superior das redes municipais, distrital e estaduais.
d. O PNATE tem, como beneficiários exclusivos, os estudantes matriculados nas escolas de educação básica
pública, residentes em área rural e que dependem de transporte para chegar às escolas que forneçam a
Educação de Jovens e Adultos (EJA).
e. Os beneficiários do programa são os estudantes matriculados nas escolas de educação básica pública,
residentes em área urbana e que dependem de transporte para chegar às escolas, exceto aquelas da
Educação de Jovens e Adultos (EJA), das redes municipais, distrital e estaduais.
O PNATE tem o objetivo de apoiar a oferta de transporte escolar aos estudantes da educação básica pública,
residentes em área rural, por meio de assistência financeira a estados, Distrito Federal e municípios. Os
beneficiários do programa são os estudantes matriculados nas escolas de educação básica pública, residentes
em área rural e que dependem de transporte para chegar às escolas, inclusive aquelas da Educação de Jovens e
Adultos (EJA), das redes municipais, distrital e estaduais.
As Entidades Executoras são encarregadas do recebimento, da execução e da prestação de contas dos recursos
financeiros transferidos, pelo FNDE, à conta do Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar (PNATE).
A respeito dessas EEx, marque aquela que melhor indica os participantes diretos do PNATE, dentre as opções
apresentadas.
Escolha uma opção:
a. Prefeitura, Secretarias de Educação e salas de aula.
b. Secretarias Municipais de Educação, MEC e FNDE.
c. Escolas, Secretarias Estaduais de Educação e Conselhos.
d. Escolas, Secretarias de Educação, MEC e FNDE. 
e. Secretarias Estaduais de Educação e Prefeituras Municipais.
Os agentes, diretamente envolvidos na implementação do PNATE, são as secretarias de educação, nos estados e
as prefeituras municipais, chamadas de Entidades Executoras (EExs).
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30/06/2021 Exercício Avaliativo - Módulo 3: Revisão da tentativa
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
No Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar (PNATE), como nas outras políticas voltadas para a
educação, a participação da sociedade é imprescindível para que o dinheiro público seja aplicado da forma
correta.
Escolha a opção que caracteriza o principal agente responsável pelo controle social no PNATE.
Escolha uma opção:
a. Conselhos Municipal de Assistência Social (CMAS).
b. Conselho de Acompanhamento e Controle Social (CACS/Fundeb). 
c. Conselho de Alimentação Escolar (CAE).
d. Centro Colaborador em Alimentação e Nutrição Escolar (Cecane).
e. Conselho Nacional de Educação (CNE).
O acompanhamento e o controle social dos recursos do PNATE são de responsabilidade dos Conselhos de
Acompanhamento e Controle Social (CACS) do Fundeb, constituídos na forma estabelecida no § 13 do art. 24 da
Lei n° 11.494, de 2007.
A prestação de contas do Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar (PNATE) consiste no registro da
execução dos recursos recebidos do programa. Assim, os dirigentes dos estados e dos municípios beneficiários
dos recursos do programa devem registrar as informações no Sistema SIGPC, desenvolvido pelo FNDE.
Assinale a alternativa que representa a data-limite para a prestação de contas do PNATE.
Escolha uma opção:
a. Até o dia 28 de fevereiro do ano subsequente ao da efetivação do crédito dos recursos.
b. Até o dia 31 de janeiro do ano subsequente ao da efetivação do crédito dos recursos. 
c. Até o dia 30 de abril do ano subsequente ao da efetivação do crédito dos recursos.
d. Até o dia 31 de maio do ano subsequente ao da efetivação do crédito dos recursos.
e. Até o dia 31 de outubro do ano subsequente ao da efetivação do crédito dos recursos.
Os dirigentes dos estados e dos municípios terão até o dia 28 de fevereiro, do ano subsequente ao da efetivação
do crédito dos recursos, para registrar a execução dos recursos recebidos do PNATE, no Sistema SIGPC.
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