Metodologia e Conteúdos Básicos de Língua Portuguesa e Matemática III

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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial
(Cod.:669197)
Peso da Avaliação
3,00
Prova
34154625
Qtd. de Questões
10
Acertos/Erros
10/0
Nota
10,00
A história em quadrinhos e as charges são práticas que, aliadas ou não à tecnologia, despertam o interesse do aluno, com vistas a uma
aprendizagem significativa. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- O texto associado à imagem, qual seja, as histórias em quadrinhos, constituem-se numa linguagem dinâmica marcada pela ludicidade e
associação de imagens que despertam no jovem leitor prazer, o que contribui para o desenvolvimento da leitura e escritura. 
II- Alguns aspectos que levam o jovem leitor a adotar as revistas em quadrinhos decorrem da facilidade de aquisição e de leitura do apelo
visual através das cores, quadros, balões e onomatopeias que dão uma movimentação à narrativa; histórias cheias de humor e otimismo. 
III- Algumas das características da charge é que esse gênero, aliado ao desenho humorístico, com ou sem legenda, tem por tema algum
acontecimento antigo, que comporta elogios e focaliza, por meio de caricatura, uma ou mais personagens. Assim, não pode ser entendida
como um meio de protesto e crítica através de argumentos lógicos que possam convencer o leitor. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença II está correta.
B As sentenças I e III estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
O linguista Ferdinand de Saussure analisou e teceu considerações sobre linguagem, língua e fala. Elegeu uma destas como sendo o
principal objeto de estudo da linguística. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA que contempla o objeto de estudo da linguística de
acordo com Saussure:
A
Para o estudioso em questão, a linguagem é de natureza heterogênea e física, fisiológica e psíquica, pertence ao domínio individual e
social, por esse motivo é ela que deverá ser o objeto de estudo da linguística.
B Para o estudioso, a linguagem não verbal deverá ser o principal objeto de estudo da linguística.
C
Ainda de acordo com Saussure, a fala é um ato individual de vontade e inteligência do usuário da língua, por isso deverá ser objeto de
estudo da linguística.
D
De acordo com Saussure, a língua é um produto social da linguagem, constitui algo adquirido, um conjunto de convenções necessárias,
adotadas e aceitas por uma comunidade, devendo ser a mesma objeto de estudo da linguística.
Os alunos precisam ter acesso aos conhecimentos estatísticos. Contudo, para os Parâmetros Curriculares Nacionais (BRASIL, 2000), a
interpretação de dados, tabelas, gráficos e representações devem ser ensinadas para que o aluno consiga enfrentar as situações diárias desse
mundo globalizado. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O papel do professor em sala de aula é ser o mediador da aprendizagem, conduzindo o trabalho pedagógico. 
( ) Não é possível ensinar estatística para os alunos das séries iniciais, pois ainda não são capazes de assimilar as informações. 
( ) A escola tem a responsabilidade de desenvolver uma capacidade ampla no aluno para que ele consiga lidar com os conceitos estatísticos. 
( ) As atividades metodológicas desenvolvidas devem possibilitar que o professor deixe a mera reprodução e busque a construção do saber. 
 
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais: matemática. Secretaria de Educação Fundamental. 2. ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2000.
A F - F - F - V.
B V - F - V - F.
C V - F - V - V.
D F - V - F - F.
As estratégias de leitura permitem a reflexão acerca das maneiras de como é utilizada a linguagem dentro do texto e quais procedimentos
de que podemos lançar mão nessa atividade. Uma delas é denominada estratégia de previsão. Sobre essa estratégia, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A estratégia de previsão busca a interação entre o leitor e o texto, através da criação de expectativas e de previsões sobre o que será lido. 
( ) Essa estratégia é incapaz de relacionar o que já se sabe com o que lê durante o processo de leitura. 
( ) A previsão de informações desconsidera as hipóteses sobre o conteúdo. 
( ) A estratégia de previsão consiste em identificar elementos importantes do texto. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - V.
B F - F - V - F.
C V - F - F - V.
D V - F - F - F.
A nossa linguagem está relacionada a tudo que vivemos, lemos e somos. Cada indivíduo faz uso diferenciado da língua quando se
comunica e essas diferenças se efetivam por diversos motivos, seja pela idade, região, grau de instrução, sexo ou escolaridade, a língua vai
sofrer variações. Ao analisarmos a fala, percebemos que existem variações no seu emprego e uso, e que estas são decorrentes de diversos
fatores. No que se refere às variações regionais, assinale a alternativa CORRETA:
A A variação geográfica ocorre somente no nível sintático.
B
As variações linguísticas recorrentes nas diferentes regiões podem ser manifestadas através do ritmo, do uso de expressões e vocábulos.
Estas variações regionais constituem os dialetos.
C
A variação regional ou geográfica advém do fato de uma mesma pessoa empregar linguagens diferentes, dependendo da situação na qual
se encontra.
D
A variação geográfica se caracteriza por considerar que a língua portuguesa empregada por pessoas que tiveram acesso à escola e aos
meios de comunicação se difere daquela empregada por pessoas privadas de escolaridade.
A televisão, o vídeo, o cinema, o computador, a internet fazem uso da palavra associada à imagem e ao som. Em decorrência dessas
possibilidades, a escola poderia se valer da tecnologia como ferramentas que favoreçam o dinamismo das aulas, a interatividade, a autonomia
e a crítica. De acordo com essa ideia, assinale a alternativa CORRETA:
A O computador abarca ferramentas cujo uso pode ser dispensado em sala de aula.
B A informática é incapaz de favorecer situações de aprendizagem, sendo que somente o livro didático dispõe dessa capacidade.
C
Os jovens são atraídos pelas tecnologias de informação e comunicação porque possibilitam a dinamicidade e, no caso da internet,
interação em tempo real.
D A escola que possuir computador poderá dispensar outras tecnologias e os projetos pedagógicos.
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O termo expressão oral faz referência a toda comunicação realizada por intermédio da palavra. Quando pensamos nos seres humanos, a
expressão oral faz parte do uso de uma faculdade inata que o capacita para articular os sons de modo sistemático e se comunicar. A expressão
oral é uma das primeiras formas complexas de expressão do homem, seja desde a história da humanidade como desde a própria história de
cada pessoa. Sobre a oralidade, assinale a alternativa CORRETA:
A A oralidade é uma maneira de se expressar anterior à palavra escrita e é sobre ela que a escritura se desenvolve.
B A oralidade e/ou a capacidade da fala não têm ligação direta com a estrutura do aparelho fonador.
C A oralidade é uma forma de linguagem que permite a expressão, sendo que não existem outras possibilidades de interação.
D A oralidade é uma maneira de se expressar posterior à palavra escrita e é sobre ela que a escritura se desenvolve.
As medidas e as grandezas são unidades presentes em muitas atividades no cotidiano da escola. É importante o docente proporcionar às
crianças o contato com atividades que envolvam tamanhos, pesos, volumes e temperatura. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Quando a criança informalmente faz comparações entre tamanhos, por exemplo, constrói algumas representações e passa a atribuir
significados. 
( ) O professor, quando possibilita a participaçãoda criança na resolução de situações-problema, permite que ela construa novos sentidos
para seus conhecimentos. 
( ) Algumas atividades comparativas já garantem a compreensão das noções de medida, pois as crianças aprendem sobre este conteúdo
quando memorizam. 
( ) Na fase da Educação Infantil, o professor não possui muitas alternativas de atividades que envolvam a unidade de medidas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B V - F - V - V.
C V - V - V - F.
D F - V - V - V.
Quando o professor conhece o significado dos conceitos matemáticos, ele consegue compreender quais as dificuldades que o aluno
enfrenta durante a aprendizagem e, com isso, elaborar atividades que possibilitam ao aluno avançar no conhecimento e superar as
dificuldades. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: 
 
I- As dificuldades apresentadas pelos alunos em aprender os conceitos matemáticos podem estar relacionadas com a didática pedagógica. 
II- As aulas expositivas em que se priorizam os conceitos, as fórmulas, as regras e a repetição do conteúdo são a melhor opção para o ensino
da matemática. 
III- O aluno, quando inserido no processo de aprendizagem, participando e resolvendo situações-problema, apresenta maior facilidade em
compreender o conteúdo. 
IV- Para fazer as deduções lógicas de pensamento, a criança utiliza o conhecimento lógico-matemático. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
Percebe-se que os alunos possuem uma grande dificuldade em relacionar os conteúdos teóricos ensinados em sala de aula com situações
práticas diárias. Para tentar solucionar essas dificuldades, é necessário que o professor desenvolva novas metodologias como estratégias
didáticas. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: 
 
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I- As metodologias e os livros didáticos utilizados nas escolas para ensinar a matemática atendem as demandas da sociedade moderna. 
II- As tecnologias estão presentes em nossas vidas e a matemática ensinada na sala de aula possui uma conexão com este mundo
informatizado. 
III- Os professores, ao ensinar a matemática, abordam com muita frequência conteúdos que envolvem as noções de estatística e geometria. 
IV- É necessário que o professor modifique suas metodologias, aderindo ao uso das novas tecnologias para que o aluno estabeleça o
conhecimento adquirido com situações do cotidiano. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C Somente a sentença IV está correta.
D As sentenças II e III estão corretas.
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