HISTÓRIA DO BRASIL DA PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA AO GOLPE DE 1930 Prova em PDF

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Disciplina: 100764 - HISTÓRIA DO BRASIL: DA PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA AO GOLPE DE 1930
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QUESTÃO 1
A Igreja Católica muito perdeu com a Proclamação da República. Seu poder institucional só se aproximou do que era no Império a partir dos anos de 1920 e, em especial, com o governo de Getúlio Vargas. A despeito desse cenário, a instituição religiosa viveu um processo de
a ) revitalização de sua hierarquia e a revisão de seus princípios doutrinários.
b ) descentralização, com a intenção de focar em regiões mais específicas em que havia perdido mais atuação.
c ) implementação de jornais e revistas com suas ideias, a fim de ganhar novos fiéis.
 d ) romanização, com objetivo de fundar escolas e aumentar o trabalho missionário.
e ) divisão do clero em duas áreas: a responsável pelas missões e a das dioceses, apenas responsável pelo cuidados dos templos.
QUESTÃO 2
O excerto a seguir é do historiador Nicolau Sevcenko, referente a São Paulo, cidade repleta de efervescências no início do século XX.
"[...] A democratização do acesso à música; a proliferação dos bailes e ambientes de dança pagos como parte polpuda da emergente indústria do lazer e a proliferação dos ritmos frenéticos [...] o maxixe, o tanto, o fox trotter [...]"
SEVCENKO, N. Orfeu extático. São Paulo: Companhia das Letras, 2009. p. 89-90.
De acordo com o excerto e o contexto histórico, assinale a alternativa correta:
a ) São Paulo tornou um caminho mais para o trabalho, sem grandes diversões como tinha o Rio de Janeiro.
b ) É possível entender que São Paulo reunia diversas culturas, o que nos sugere os ritmos musicais citados, de todo o mundo, processo que logo formou uma identidade paulistana.
 c ) São Paulo tornou-se um destino de promessas de emprego e de diversão, ou seja, uma cidade que vivia um processo "cosmopolita".
d ) O processo de urbanização acompanhou o crescimento vertiginoso de São Paulo, especialmente com a criação de "cidades-jardim".
e ) As sociabilidades foram alteradas, principalmente pelo cinema e pelas apresentações de ópera no Teatro Municipal.
QUESTÃO 3
Sobre o discurso eugênico e a imigração nos séculos XIX e XX no Brasil, é correto afirmar que:
a ) O ideal da eugenia não está relacionado ao princípio republicano e nacionalista do período.
b ) O darwinismo, um dos elementos influenciados da eugenia, teve grande aceitação no Brasil, mesmo com a mestiçagem comum.
c ) Degeneração da raça não era um dos temas em questão naquele tempo.
d ) A eugenia foi uma teoria para organizar a sociedade brasileira com igualdade, após à chegada dos imigrantes.
 e ) O contexto brasileiro era de negros libertos, imigrantes do mundo todo e de preceitos nacionalistas em formação.
QUESTÃO 4
O movimento de mulheres nos anos de 1920 foi intenso no Brasil. Isso se deve aos preceitos defendidos por duas feministas: Bertha Lutz e Maria Lacerda de Moura. Elas eram de contextos sociais e econômicos diferentes, mas motivaram diversas lutas.
A respeito disso, assinale a alternativa correta:
a ) O feminismo da primeira onda tem como características principal o direito ao aborto.
 b ) É possível dizer que as lutas de ambas as feministas corroboraram com os interesses em geral daquele período.
c ) Maria Lacerda de Moura insistia que as mulheres deveriam lutar primeiro pelos cargos políticos.
d ) Lutz estava ligada a um feminismo mais libertário, de busca pelo direito ao corpo e ao prazer.
e ) Bertha Lutz entendia que o Ensino Superior era o único meio para que as mulheres fossem respeitadas.
QUESTÃO 5
(ENADE 2011, p. 9, questão 12).
O trabalho de enquadramento da memória se alimenta do material fornecido pela história. Esse material pode ser interpretado e combinado a diversas referências associadas; guiado pela preocupação não apenas de manter as fronteiras sociais, mas também de modificá-las, esse trabalho reinterpreta incessantemente o passado em função dos combates do presente e do futuro.
PORQUE
O trabalho de análise do passado se dá a partir dos interesses e do domínio metodológico que o historiador possui. O enquadramento da memória pela história é, costumeiramente, realizado por docentes e pesquisadores de história, quando não seguem a metodologia proposta pela história oral.
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
a ) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
b ) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
c ) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
d ) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
 e ) Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
QUESTÃO 6
O bandeirante é uma das figuras mais representativas do Brasil colonial. Sobre ele, é possível afirmar que:
a ) A ideia de que o Brasil, especialmente São Paulo, precisava encontrar um elemento comum entre tantos povos não foi incentivada.
b ) O bandeirante torna-se o principal elemento fundador do Brasil e de sua miscigenação.
c ) O bandeirante é o responsável pela inspiração da Semana de Arte Moderna, de 1922.
d ) A construção da representação bandeirante não está relacionada aos interesses identitários dos anos de 1920.
 e ) O herói repleto de epopeias, responsável pela interiorização do Brasil e, consequentemente, de seu domínio, é o bandeirante.
QUESTÃO 7
"Portanto, a falta de alternativas interessantes talvez tenha sido um elemento importante para a opção de viver nos brigands. De acordo com o historiador Luiz Bernardo Pericás, o cangaço se converteu num "negócio", num "emprego", enfim, num "meio de vida", chegando a ser visto como uma profissão. Os "novos" cangaceiros, em grande medida, à parte de motivos pessoais e entreveros com as volantes ou com membros de outras famílias, "entraram nas fileiras do cangaço vendo nelas a possibilidade de liberdade, prestígio e fortuna."
DOMINGUES, P. O "Corisco Preto": cangaço, raça e banditismo no nordeste brasileiro. Revista História, São Paulo, n. 176, 2017. Disponível em: <http://www.revistas.usp.br/revhistoria/article/view/119973/130920>. Acesso em: 27 jun. 2018.
Com base na citação anterior e sobre o contexto do cangaço, é correto afirmar que:
a ) O medo e a solidão se tornaram mais comuns em tempos de cangaço, assim como esse movimento, em alguns momentos, era também a "esperança" do povo.
b ) O cangaço foi a melhor reação popular, visto que libertou muitos da miséria social.
c ) O governo republicano foi enérgico com o movimento, acabando com suas últimas forças em menos de 10 anos.
d ) O fim da escravidão não se relaciona com o cangaço, devido à distância temporal.
e ) A literatura de cordel tratou aqueles que combateram o cangaço como seus heróis, visto que a violência empregada pelo movimento era inaceitável.
QUESTÃO 8
(ENADE 2014) Constantes transformações ocorreram nos meios rural e urbano a partir do século XX. Com o advento da industrialização, houve mudanças importantes no modo de vida das pessoas, em seus padrões culturais, valores e tradições. O conjunto de acontecimentos provocou, tanto na zona urbana quanto na rural, problemas como explosão demográfica, prejuízo nas atividades agrícolas e violência.
Iniciaram-se inúmeras transformações na natureza, criando-se técnicas para objetos até então sem utilidade para o homem. Isso só foi possível em decorrência dos recursos naturais existentes, que propiciaram estrutura de crescimento e busca de prosperidade, o que faz da experimentação um método de transformar os recursos em benefício próprio.
SANTOS, M. Metamorfoses do espaço habitado. São Paulo: Hucitec, 1988. Adaptado.
Com base nas ideias expressas no texto anterior, conclui-se que, no Brasil do século XX,
a ) a industrialização ocorreu independentemente do êxodo rural e dos recursos naturais disponíveis.
 
b ) tanto o espaço urbano quanto o rural sofreram transformações decorrentes da aplicação de novas tecnologiasàs atividades industriais e agrícolas.
c ) homens e mulheres advindos do campo deixaram sua cultura e se adaptaram a outra, citadina, totalmente diferente e oposta aos seus valores.
d ) os migrantes chegaram às grandes cidades trazendo consigo valores e tradições, que lhes possibilitam manter intacta sua cultura, tal como se manifestava nas pequenas cidades e no meio rural.
e ) o êxodo rural para as cidades não prejudicou as atividades agrícolas nem o meio rural porque novas tecnologias haviam sido introduzidas no campo.
QUESTÃO 9
(ENADE 2011, p. 9, questão 9)
"A primeira República e, em especial, as décadas iniciais do novo regime vêm ganhando crescente interesse e espaço na produção historiográfica brasileira. Dessa forma, muitos são os historiadores, particularmente os que se dedicam a história política e cultural, que têm retomado o período numa chave distinta daquela que o consagrou como República Velha, uma fórmula que certamente merece reflexões, a começar pela constatação de que, não casualmente, foi imaginada e propagada pelos ideólogos autoritários das décadas de 1920 a 1940."
GOMES, A. C. A República, a história e o IHGB. Belo Horizonte: Argvmentvm, 2009. p. 21.
As interpretações que revisam a primeira República a partir de novos olhares e que se propõem a analisá-la sem o adjetivo "Velha", tem demonstrado que
a )os ideólogos estado-novistas apontavam o fracasso da República Velha como resultante dos embates pelas tentativas de implantação de um Estado forte e centralizado, logo após a Proclamação da República.
 
b ) as formas de participação popular iam além das revoltas, motins e greves, que eclodiram em diversos pontos do país, e se expressaram também em associações recreativas, esportivas e dançantes da população negra e pobre.
c ) os baixos índices de alfabetismo e, consequentemente, de participação política durante o período foram os responsáveis pela formação de uma sociedade patriarcal avessa a qualquer tipo de mobilização política ou reivindicação de direitos.
d ) as eleições cumpriram papel importante no período, contribuindo para que ocorresse um revezamento entre os grupos dominantes, sem a necessidade de recorrerem a fraudes ou a violências físicas.
e ) as constantes perseguições policiais a negros, que ocorriam principalmente nas grandes cidades, logo após a abolição da escravidão, cessaram a partir da década de 1910, como resultante do movimento que ficou conhecido como a Revolta da Chibata.
QUESTÃO 10
Adaptado de ACERVO FUNDAÇÃO CASA DE RUI BARBOSA. Jornal do Brasil, Rio de Janeiro, 10 jan. 1906. Acesso em: 27 set. 2017.
Entre o final do século XIX e as primeiras décadas do século XX ocorreram grandes transformações nas principais cidades brasileiras, ocasionadas por inovações tecnológicas, científicas, urbanísticas e pelas mudanças culturais.
Com base nas imagens apresentadas e a respeito dos resultados de tais transformações na sociedade brasileira, no período compreendido entre 1880 e 1930, avalie as afirmações a seguir.
I.Trocas culturais entre os grandes contingentes populacionais, sobretudo de ex-escravos e de imigrantes estrangeiros, provocaram a perda das respectivas identidades culturais nas grandes cidades brasileiras.
II.Inovações técnicas nos meios de transporte e nos meios de comunicação trouxeram tensões para o espaço público, embora os reflexos políticos e culturais dessas mudanças só tenham ocorrido após a Revolução de 1930.
III.Pesquisas científicas que visavam ao controle de epidemias e à descoberta de novas doenças colocaram alguns pesquisadores, como Oswaldo Cruz e Carlos Chagas, no debate científico internacional sobre doenças tropicais.
IV.Embora reestruturações urbanas para a modernização das cidades tenham sido feitas em diversos pontos do país, o Rio de Janeiro ganhou destaque tanto por seu projeto arquitetônico quanto pela destruição planejada de inúmeros cortiços que se levou a cabo na cidade.
É correto apenas o que se afirma em
a ) II, III e IV.
b ) III e IV.
c ) I e III.
d ) I e II.
e ) I, II e IV.
QUESTÃO 11
Leia o excerto a seguir:
"[...] os navios europeus, principalmente franceses, não traziam apenas os figurinos, o mobiliário e as roupas, mas também as notícias sobre as peças e livros mais em voga, as escolas filosóficas predominantes, o comportamento, o lazer, as estéticas e até as doenças, tudo enfim que fosse consumível por uma sociedade altamente urbanizada e sedenta de modelos de prestígio."
SEVCENKO, N. Literatura como missão: tensões sociais e criação cultural na Primeira República. São Paulo: Brasiliense, 1999. p. 37.
Considerando o contexto eugenista e o debate no Brasil, podemos afirmar que:
a ) A eugenia apenas dominou parte do sistema educacional das escolas, não saindo desses espaços.
b ) Sevcenko afirma que o Brasil era altamente urbanizado.
c ) O Brasil tinha um ideal de modernidade distante do que estava em voga na Europa.
 
d ) A presença de ideias europeias, bem como de seus indivíduos, não está relacionada a um projeto eugenista.
e ) A eugenia não teve grandes adeptos no Brasil.
QUESTÃO 12
O arraial de Canudos se tornou um refúgio de famigerados, populares e de devotos católicos destituídos de qualquer esperança de sobrevivência. A república que se anunciava não era próspera no Nordeste. Apenas os coronéis se beneficiaram. A respeito do contexto de Canudos, assinale a resposta correta:
a ) Trata-se de um movimento messiânico, sem legitimidade social.
b ) Uma sociedade contra o pagamento de impostos, com alta devoção religiosa e de proibições morais, como a bebida alcoólica.
c ) Canudos era um refúgio para bandidos e cangaceiros e, ao mesmo tempo, um movimento messiânico.
d ) Canudos pode ser entendido como um movimento messiânico que apenas se tornou uma comunidade resistente e significativa devido ao medo que sentiam de coronéis.
e ) Uma sociedade baseada no compadrio e clientelismo.
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