Buscar

Avaliação II - FILOSOFIA DA LINGUAGEM

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

| Avaliação II - Individual (Cod.:668577)
Alterar modo de visualização
AVALIAÇÃO II – INDIVIDUAL – FILOSOFIA DA LINGUAGUEM 
Nota9,00
1A teoria dos atos da fala preconiza uma relação entre a linguagem e o desempenho do falante. Seria o ato da fala esclarecedor do sentido que se quer conferir à linguagem. A linguagem é utilizada com várias finalidades, ou seja, o mesmo enunciado pode ser utilizado em várias situações para atos diversos. Pensando nestes diferentes atos, analise as sentenças a seguir:
I- Os atos compromissivos não são operados por enunciados, nos quais se assume um compromisso.
II- Os atos diretivos indicam ações para outras pessoas, e com frequência são constituídos por ordens.
III- Os atos expressivos relacionam-se com o emocional, expressando estados psicológicos a respeito de coisas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a sentença III está correta.
B
As sentenças I e II estão corretas.
C
As sentenças I e III estão corretas.
D
As sentenças II e III estão corretas.
2Nas análises acerca da linguagem, Frege considera que a compreensão se dá através de maneiras desconhecidas. Já Wittgenstein considera que esta reside na nossa capacidade de utilizar os signos da língua de maneira correta. Partindo destas premissas que conduzem à noção de palavra, analise as seguintes sentenças acerca deste conceito para Wittgenstein:
I- A palavra revela seu significado somente depois de um tempo.
II- A palavra apropriada em cada situação da fala revela uma coisa concreta.
III- A palavra adquire significado no contexto de seu emprego.
IV- A palavra desempenha diferentes papéis de acordo com seu uso.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças III e IV estão corretas.
B
As sentenças II, III e IV estão corretas.
C
As sentenças I, II e IV estão corretas.
D
Somente a sentença I está correta.
3Alguns autores se concentraram em analisar as relações entre a consciência e a linguagem, como Dennett, por exemplo. Este autor adota uma perspectiva funcionalista, na qual a mente apresenta-se como resultado da ação cerebral. Considerando a relação entre estes dois conceitos, consciência e linguagem, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Uma das condições básicas para um agente ser consciente é a linguagem natural, pois a consciência depende da linguagem.
(    ) A linguagem é formada a partir de representações, portanto, não interfere na consciência, já que esta não precisa deste elemento.
(    ) A linguagem participa da coordenação do comportamento humano, pois age relacionada à consciência e, assim, auxilia nos julgamentos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - F - F.
B
V - F - V.
C
V - F - F.
D
F - V - V.
4Existem diferenças entre o sistema de comunicação dos seres humanos e dos animais, em virtude da linguagem humana. Segundo a gramática, esta linguagem possui algumas características. Partindo destas características, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Infinita.
II- Digital.
III- Composicional.
(    ) Trata da infinitude de elementos, combinações e ordens.
(    ) As combinações infinitas têm diferentes significados, previsíveis a partir das partes.
(    ) As palavras podem ser combinadas de forma infinita na formação de diferentes frases.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
I - III - II.
B
II - III - I.
C
III - II - I.
D
I - II - III.
5Os enunciados são elementos importantes nas análises de Filosofia da Linguagem. Compreender seu significado implica compreender o contexto no qual está situado este enunciado. Considerando as características do enunciado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As inferências que são associadas ao enunciado não interferem na compreensão de seu sentido.
(    ) Os enunciados diferentes nunca terão o mesmo significado, embora possam ter tons diferentes.
(    ) Os enunciados seguem regras gramaticais que, com o tempo, foram fazendo parte também do sentido destes.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - V.
B
F - F - V.
C
V - V - F.
D
V - F - V.
6O ato de comunicar pode ser manifestado através de gestos, fala e escrita. Dá-se com colegas de trabalho, amigos de escola e faculdade, desconhecidos e em tantas outras situações. Justamente esta ação, por exemplo, de um amigo conversando com o outro, falando sobre o gabarito de uma prova, possui um objetivo. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta tal objetivo:
A
Demonstrar a racionalidade.
B
Racionalizar comportamentos irracionais.
C
Comunicar algo.
D
Manifestar a consciência.
7A complexidade de nossa linguagem é fruto de nossas relações interpessoais e do desenvolvimento de linguagens variadas e distintas. Tal complexidade demonstra a necessidade por se comunicar e se fazer entender, numa espécie de evolução das línguas. Tal evolução acompanha as mudanças tecnológicas também. Sobre a linguagem que seguiu o mesmo fluxo de desenvolvimento das tecnologias da informação e comunicação, assinale a alternativa CORRETA:
A
Linguagem artificial.
B
Linguagem virtual.
C
Linguagem formal.
D
Linguagem natural.
8Wittgenstein, ao escrever “Investigações Filosóficas”, abandona a perspectiva de Russel de querer evidenciar a estrutura do real a partir da linguagem e passa a focar seu interesse em entender como nos valemos da língua. Para tal, desenvolveu o conceito de “jogos de linguagem”. Assinale a alternativa que apresenta a definição deste termo:
A
O jogo de linguagem é o conjunto de atos e léxicos que confere significado às expressões da língua.
B
O jogo de linguagem pode se constituir como uma ferramenta para o estudo da linguagem, contribuindo apenas com metodologias para tal.
C
O jogo de linguagem não se relaciona com a função linguística das palavras, só com o contexto no qual elas se inserem.
D
O jogo de linguagem é aprendido no processo de socialização na língua materna, que ocorre a partir da escolarização.
9Um importante aspecto da linguagem está no ato da fala e em como este confere significado aos enunciados. As ações que envolvem a linguagem possuem características distintas, conforme indicam as análises do filósofo Frege. Pensando na distinção entre estas ações, analise as afirmativas a seguir:
I- Todos os enunciados são afirmações, portanto, as sentenças podem ter apenas um sentido.
II- A linguagem deve considerar a existência da força assertiva, que indica o modo como o enunciado é proferido.
III- O tom é um elemento importante na linguagem, mesmo não fazendo parte do processo de comunicação.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A
As afirmativas I e III estão corretas.
B
As afirmativas II e III estão corretas.
C
As afirmativas I e II estão corretas.
D
Somente a afirmativa II está correta.
10Quando se fala de jogo da linguagem, Wittgenstein nos apresenta um paradoxo reconhecido e sintetizado da seguinte maneira: “uma regra parece determinar um modo de agir, mas todo modo de agir pode se tornar compatível com a regra” (PENCO, 2006, p. 142). Sobre tal paradoxo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) De acordo com este paradoxo, a interpretação e a prática da regra representam a mesma coisa.
(    ) Este paradoxo resulta do entendimento da relação entre interpretação e prática da regra.
(    ) Baseando-se neste paradoxo, o mais importante para as regras linguísticas são sua interpretação individual.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
PENCO, Carlo. Introdução à filosofia da linguagem. Tradução de Ephraim F. Alves. Petrópolis: Vozes, 2006.
A
F - V - F.
B
V - F - V.
C
V -V - F.
D
F - F - V.

Continue navegando