prova de ingles

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escola estadual professora dinalva maria de souza
 professor: EDUARDO FRANCES SILVEIRA ALMEIDA
 AVALIAÇÃO DE LINGUA INGLESA – 2º bimestre
aluno (a): LUAN OLIVEIRA
ano: 3º ano turma: A DATA: / /2021 valor: 10,0 pontos nota:.................
Read the text and answer:
Question 1 - Calvin gostaria de andar de triciclo:
a) no parque.
b) na praça.
c) no telhado.
d) no muro.
e) na escola.
Question 2 - A tradução da frase no 3º quadrinho é:
a) “Então eu posso ter um biscoito?”
b) “Eu posso comer um presunto?”
c) “Eu posso brincar lá fora?”
d) “Você pegou meus biscoitos?”
e) “O que você está fazendo?”
Question 3 - O que Calvin queria fazer no primeiro quadrinho?
a) Passear de bicicleta.
b) Brincar com fogo com seu amigo.
c) Não ir para a escola.
d) Colocar fogo no seu colchão.
e) Brincar no colchão da cama.
Question 4 - Associe as palavras abaixo com suas respectivas traduções:
(A) roof            (  B ) colchão
(B) mattress (  A ) telhado
(C) cookie       (  F ) cama
(D) fire             (E   ) mãe
(E) mom (  C ) biscoito
(F) bed (  D ) fogo
	 
A sequência correta na alternativa:
a) D / B / F / E / C / A
b) B / A / F / E / C / D
c) F / A / B / E / C / D
d) F / A / E / B / C / D
The future of planet Earth - Reading and writing exercises (short text)
Read the text to answer activities.
Fire and rain
This year, communities around the world have experienced a dramatic increase in climate-related natural disasters, [...] leaving behind devastation. [...]
The extreme fires and storms of 2017 signify more than just a ‘new normal’. With each fraction of a degree that Earth’s average temperature increases, these fires and storms will increase in intensity.  […] Some evidence suggests that by midcentury, fires and storms could double in their destructive power. […]
The ‘new normal’ will be constant change; a growing intensity of storms, fires, and other extreme weather […]
Available at: <https://www.greenpeace.org/international/story/11684/fire-and-rain/>. 
 
 Question 5 - Based on what you read, answer: what is the objective of the text?
a) To tell a story about fire and rain.
b) To sell a product that helps people recycle.
c) To teach people how to be safe from fires and rains.
d) To alert people about the future environmental problems of our planet.
 Read the text below to answer questions:
Dana: What do you like doing on the weekends?
Eric:	I love rappelling!
Dana: Really?! I hate it! In fact, I don’t like any adventure sport.
Eric:	But, do you like going to the beach?
Dana: Sure. I love it!
Eric:	So, let’s go to the beach on Saturday.
Dana: Sorry, I can’t. It’s my dad’s birthday. We’re having lunch together.
Eric: I see. How about Sunday?
Dana: That sounds cool. Let’s meet at nine in front of the mall.
Eric: Ok! See you then.
 
Fonte do texto: SME/RJ
Question 6 - The text is a:
a) dialogue.
b) letter.
c) ticket.
d) revenue.
Question 7 - A tradução correta da frase: "What do you like doing on the weekends?" é:
a) Qual atividade você faz nos finais de semana?
b) O que você não gosta de fazer aos finais de semana?
c) Que esporte você pratica aos finais de semana?
d) O que você gosta de fazer nos finais de semana?
Question 8 - Segundo o texto, Eric ama:
a) rap.
b) futebol.
c) rapel.
d) reggae.
Look at the picture:
Question 9 - Na imagem acima, aparece muitas vezes a palavra “No”. A escolha desta palavra indica:
a) Uma sugestão. 
b) Uma proibição. 
c) Uma alternativa.
d) Um conselho
Read the text to answer question:
Question 10 - The purpose of the text is:
a) advertise a product.
b) inform about news.
c) amuse readers.
d) give an opinion on a topic