Avaliação da Disciplina Deficiência Física

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Avaliação da Disciplina
Disciplina: Deficiência Física (115487)
Nota: 10
Prova:
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1
Os marcos históricos denunciam como era vista a pessoa com deficiência (PcD) antigamente pela sociedade. Analisando-os, é possível identificar a evolução positiva dos significados sociais da deficiência.
 
À medida que a sociedade evoluiu historicamente, foi atribuindo à PcD significados e medidas de ações diferentes. Sobre a descrição de marcos históricos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Na idade média, as PcD ficavam escondidas, pois poderiam ser perseguidas.
( ) No iluminismo, as PcD eram cuidadas, tendo sua saúde protegida.
( ) No período pós-guerras mundiais, a PcD foi esquecida pelo mundo, por ser aleijada.
( ) Nos anos pós-guerras mundiais, iniciaram os centros de reabilitação para a PcD no Brasil.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
	
	A)  V - V - F - V. 
	
	B)  V - V - V - F. 
	
	C)  V - F - V - V. 
	
	D)  F - V - F - V.
RESPOSTA = A
2
As lesões medulares são qualquer tipo de agressão à medula espinhal que ocasionam a condição da deficiência física, sendo que a origem da agressão pode ser congênita ou adquirida ao longo da vida.
 
A lesão medular congênita mais comum é a espinha bífida. Assinale a alternativa CORRETA com relação à espinha bífida:
	
	A)  A espinha bífida oculta é uma má-formação no fechamento da coluna vertebral com a protrusão da medula espinhal para a superfície externa do corpo. 
	
	B)  A espinha bífida oculta ou cística é uma falha no tubo neural que se originou no período intraútero, após a formação do sistema nervoso central.
	
	C)  A espinha bífida cística é uma malformação em forma de bolsa cística, com tecidos sobrejacentes à medula espinhal, arco vertebral, músculos da coluna e pele. 
	
	D)  A espinha bífida cística na forma de meningocele é uma má-formação na coluna espinhal e nos nervos adjacentes à coluna espinhal. 
RESPOSTA = C
3
A paralisia cerebral (PC) ocorre com frequência. “No Brasil, os dados epidemiológicos estimam cerca de 30.000 a 40.000 novos casos por ano.” (ZANINI, et al., 2009, p. 375).
 
O conceito de PC é bastante relatado na literatura científica, tanto antigamente, quanto atualmente. Sobre o conceito de PC, analise as seguintes afirmativas:
 
I- Transtorno persistente e invariável.
II- Lesão estática no encéfalo.
III- Encefalopatia crônica e não progressiva.
IV- Distúrbio do tônus, da postura e do movimento.
 
Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: ZANINI, G.; et al. Paralisia cerebral, causas e prevalências. Fisioterapia em Movimento. v. 22, n. 3, p. 375-381, Curitiba: 2009. 
	
	A)  As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
	
	B)  Somente a afirmativa II está correta.
	
	C)  As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
	
	D)  As afirmativas I e III estão corretas. 
RESPOSTA = C
4
Resgatando a história, é possível observar que há séculos foi descrita a PC, sendo apresentada na legislação, nos livros, em encontros acadêmicos científicos mundiais e nos artigos científicos.
 
Leis específicas no Brasil e alguns acontecimentos científicos ao redor do mundo abordam a PC.
Assinale a alternativa CORRETA com relação ao aspecto legislativo para a PC: 
	
	A)  O Decreto Nº 3.298 de 20.12.1989 regulamenta a PC no Brasil.
	
	B)  A Lei nº 7.853, de 24 de outubro de 1999, dispõe sobre a PC. 
	
	C)  A PC é considerada deficiência física e está na legislação brasileira. 
	
	D)  O Simpósio de Oklahoma, em 1959, definiu a expressão PC. 
RESPOSTA = C
5
A classificação da deficiência física por apresentação topográfica manifesta-se por diversas formas, segundo diversos autores acadêmicos científicos. 
 
Considere cada forma da classificação topográfica: paraplegia, hemiplegia, tetraplegia etc.
Assinale a afirmativa CORRETA com relação à definição de cada forma apresentada.
	
	A)   Paraplegia é a perda parcial da função da metade inferior do corpo. 
	
	B)  Tetraparesia é a perda total da função dos membros superiores e inferiores.
	
	C) Tetraplegia é a perda total da função de um membro superior e do membro inferior.
	
	D)  Hemiparesia é a perda parcial da função de um dos hemisférios corporais.
RESPOSTA = D
6
É relevante conhecer a natureza da lesão que agride o corpo humano no estudo da deficiência física para avaliar bem qual foi a função corporal comprometida que necessita de avaliação e tratamento.
 
No estudo do comprometimento da deficiência física, fica evidente que a lesão pode afetar mais de um sistema fisiológico do corpo humano.
Assinale a alternativa CORRETA com relação ao tipo de sistema fisiológico do corpo afetado: 
	
	A)  Sistema osteomioarticular (composto por ossos, tendões, cartilagens e articulações) e o sistema neurológico (central e parcial). 
	
	B) Sistema neurológico (tanto o sistema nervoso central quanto o sistema nervoso periférico) e o sistema osteomioarticular. 
	
	C)  Sistema neurológico (tanto o sistema nervoso principal quanto o sistema nervoso periférico) e o sistema osteomioarticular. 
	
	D)  Sistema osteomioarticular (composto por ossos, ligamentos e articulações) e o sistema neurológico (central e periférico).
RESPOSTA = B
7
A indicação de acessibilidade deve ser feita por meio do símbolo internacional de acesso (SIA), fato foi acordado globalmente entre vários países desde o XI Congresso Mundial de Reabilitação do Portador de Deficiência, realizado em 1969.
 
A representação gráfica do símbolo internacional de acesso consiste em um pictograma branco sobre fundo azul, forma preferencial de apresentação do símbolo.
Analise a afirmativa CORRETA com relação à utilização do símbolo internacional de acesso: 
	
	A)  O SIA deve ser usado nas entradas, áreas e vagas de estacionamento de veículos e outros locais relatados na NBR 9050. 
	
	B)  O SIA deve ser utilizado nestas áreas: local de assistência para resgate, áreas de refúgio, saídas de emergência e hospitais. 
	
	C)  O SIA é utilizado nas áreas de embarque e desembarque de passageiros com deficiência na frente das unidades escolares. 
	
	D)  O SIA deve estar fixado de forma facilmente visível nas entradas dos locais e nas vagas de estacionamento de veículos.
RESPOSTA = A
8
Saber formular perguntas pode parecer simples, mas é uma habilidade complexa que exige discernimento e flexibilidade, conforme o conteúdo, a forma e a função da pergunta.
 
Nesse contexto, quanto às formas de perguntas, associe os itens que seguem:
 
I – Abertas.
II – Fechadas.
III – Difusas.
IV – Dirigidas.
 
( ) São caracterizadas por garantirem a fonte de informação desejada.
( ) São caracterizadas por incentivarem indivíduos com habilidades verbais.
( ) São caracterizadas por produzirem maior quantidade de informações.
( ) São caracterizadas por suscitarem respostas objetivas e precisas.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
	
	A) IV – III – II – I.
	
	B) IV – III – I – II.
	
	C) III – II – IV – I.
	
	D) II – III – I – IV.
RESPOSTA = B
9
A lesão medular congênita denominada espinha bífida cística está localizada em um dos diversos segmentos da coluna: cervical, torácico, lombar e sacro, podendo apresentar-se nas formas de meningocele ou mielomeningocele.
 
A mielomeningocele é a forma mais comum de apresentação da espinha bífida cística. Sobre a mielomeningocele, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) A mielomeningocele necessita de correção cirúrgica para diminuir a exposição externa da medula espinhal e dos pares de nervos espinhais.
( ) A mielomeningocele apresenta a bolsa cística localizada externa à superfície da coluna vertebral no corpo, contendo no seu interior a medula espinhal e as meninges.
( ) A mielomeningocele possui más-formações do cérebro e ponte cerebral associadas, como: hidrocefalia, má-formação de Arnold Chiari tipo II e siringomielia.
( ) A mielomeningocele leva à deficiência física com manifestações clínicas crônicas, perda da marcha e uso da cadeira de rodas para locomoção.
 
Assinale a alternativa queapresenta a sequência CORRETA:
	
	A)  V – V – F – V. 
	
	B)  F – V – F – V. 
	
	C)  F – V – V – V. 
	
	D)  V – F – V – F.
	RESPOSTA = A
	
	
	
10
A competência para elogiar consiste em um elemento relevante para a obtenção e manutenção da qualidade das relações interpessoais. Essa competência pode ser compreendida como...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
	
	A) Um conhecimento aprimorado sobre nossas emoções, pensamentos e comportamentos.
	
	B) Uma habilidade eficaz em decodificar, interpretar e responder determinadas mensagens.
	
	C) Um comentário positivo direcionado ao indivíduo, sobre ele mesmo ou algo realizado por ele.
	
	D) Uma habilidade essencial para controlar nossos desempenhos e dos indivíduos com quem convivemos.
RESPOSTA = C
11
São várias as classificações da deficiência física, e classificar o tempo que a lesão está no corpo humano ajuda a compreender os hábitos de vida da PcD, considerando quais são as necessidades da função corporal acometida.
 
A classificação da deficiência física por tempo de impedimento é multidescritiva. Sobre a descrição do tempo de impedimento da alteração da função corporal, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) É congênita quando está presente desde o período da segunda infância.
( ) É adquirida quando foi estabelecida durante o período da vida.
( ) É subaguda quando envolve uma manifestação ocasional.
( ) É crônica quando envolve manifestações que se prolongam pela vida.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
	
	A)  V - F - V - V. 
	
	B)  F - V - V - V.
	
	C)  F - V - V - F. 
	
	D)  F - V - F - V. 
RESPOSTA = D
12
A avaliação tem como objetivo diagnosticar uma condição, sendo que, a partir dos resultados, é possível tratar os dados, organizando-os a fim de estabelecer conhecimentos epidemiológicos que contribuirão para políticas públicas em saúde.
 
A Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) é utilizada como um instrumento de avaliação da deficiência. A CIF também é: 
	
	A)  Um modelo unidirecional que avalia a condição de saúde e o ambiente. 
	
	B)  Um instrumento aceito no território nacional e mundialmente abnegado. 
	
	C)  Um instrumento avaliativo que pode ser utilizado por equipe multiprofissional ou interdisciplinar. 
	
	D)  Um exemplo de avaliação composta por componentes desassociados.
RESPOSTA = B
13
A definição de acessibilidade é subsidiada pelo conjunto de normas da NBR 9050, criada em 1983, sendo que a versão mais atualizada é a terceira edição revisada e validada em 2015 por consulta pública pela ABNT.
 
No Brasil, a definição de acessibilidade está referida em leis e normas vigentes.
Sobre a acessibilidade, analise as seguintes afirmativas:
 
D- A acessibilidade se refere a todas as atividades: sociais, políticas, econômicas, culturais e fisicoespaciais.
II- A acessibilidade se refere ao acesso em igualdade de oportunidades das pessoas com deficiência em relação às demais pessoas.
III- A acessibilidade se refere à adoção de políticas públicas para garantir as condições favoráveis de acesso.
IV- A acessibilidade indica condição favorável das capacidades individuais de se movimentar e locomover, sendo decorrente da oferta pessoal.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	A)  As afirmativas I e IV estão corretas.
	
	B) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
	
	C)  As afirmativas II e IV estão corretas. 
	
	D)  As afirmativas I, II e III estão corretas. 
	RESPOSTA = 
	D
	
	
	
	
14
Comunicação é o processo de transmissão de informação de uma pessoa para outra e compartilhada por ambas. Para que haja comunicação é necessário que o destinatário da informação a receba e a compreenda. A informação simplesmente transmitida, mas não recebida ou compreendida, não foi comunicada.
 
MARCONDES FILHO, C. Para entender a comunicação: contatos antecipados com a nova teoria. São Paulo: Paulus, 2008.
 
Nesse contexto, assinale V para verdadeiro e F para falso acerca das características da comunicação verbal e não verbal:
 
( ) A comunicação verbal depende do domínio da língua.
( ) A comunicação não verbal consiste em posturas, expressões faciais e corporais.
( ) A comunicação não verbal pode se opor à comunicação verbal.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
	
	A) V – V – F.
	
	B) V – F – V.
	
	C) F – V – V.
	
	D) V – V – V.
	RESPOSTA= D
	
	
	
	
	
15
No terceiro milênio, ainda há muito que aprender com os significados sociais da pessoa humana, pois agora, além das audiências de vida na comunidade, temos também a grande influência das audiências digitais.
 
Com a evolução da sociedade, o significado social da PcD transformou-se, e também foi transformada a terminologia, adequando-a para valorizar a pessoa, e não a condição da deficiência.
 
Assinale a alternativa CORRETA com relação à sequência cronológica da terminologia: 
	
	A) Antes: Pessoas Especiais; depois: Pessoas Deficientes. 
	
	B)  Antes: Pessoas com Necessidade Especiais; depois: Deficientes. 
	
	C)  Antes: Pessoas com Deficiência; depois: Pessoas com Necessidades Especiais.
	
	D)  Antes: Pessoas Portadoras de Deficiência; depois: Pessoas com Deficiência. 
RESPOSTA = D
16
É relevante saber as causas da PC pois, a partir dessa identificação, é possível definir estratégias de prevenção que devem estar presentes tanto nas políticas públicas quanto nos serviços de saúde.
 
A PC é provocada por multicausalidade com a presença de diversos agentes etiológicos.
Sobre as causas da PC, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Os fatores endógenos (potencial genético) e exógenos (agentes externos ao corpo) têm influência etiológica.
( ) O momento causador da PC pode ocorrer em três períodos distintos: pré-natal, perinatal e pós-natal.
( ) O período perinatal apresenta as causas relacionadas ao feto e as causas relacionadas ao trabalho de parto.
( ) As causas pós-natais são as mais prevalentes, e podem ser evitadas com o uso de fatores protetores, como medicamentos, por exemplo.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
	
	A)  V - V - V - F. 
	
	B)  V - F - V - V. 
	
	C)  F - F - V - V.
	
	D)  V - V - F - V. 
RESPOSTA = A
17
As doenças do grupo das distrofias musculares são diagnosticadas com avaliação médica, sendo necessário realizar exame físico, anamnese completa, exames laboratoriais específicos e outros exames especializados.
 
A Distrofia Muscular de Becker é diagnosticada como o segundo tipo mais comum de distrofia muscular. Assinale a alternativa CORRETA com relação à Distrofia Muscular de Becker (DMB): 
	
	A)  A DMB apresenta os primeiros sinais e sintomas clínicos da doença durante a infância, em torno dos três anos de idade. 
	
	B)  A DMB tem a progressão das manifestações clínicas em velocidade mais rápida, em relação à Distrofia Muscular de Duchenne.
	
	C)  A DMB afeta indivíduos do sexo masculino e é ocasionada por anomalia genética ligada ao cromossomo Y. 
	
	D)  A DMB pode apresentar ao exame físico: fácies de lua cheia, escoliose, membros inferiores em flexão, atróficos, com hipertrofia de panturrilhas etc. 
RESPOSTA= D
18
Diversos autores científicos anunciam em seus estudos que é necessário considerar o significado ampliado da deficiência e a representação do papel social da pessoa, e não da deficiência (VAN KOLCK, 1987; GOFFMAN, 1982; MACEDO, 2008).
 
O significado da deficiência deve ser ampliado, pois há que se considerar os diversos aspectos da vida cotidiana. Sobre a deficiência, analise as seguintes afirmativas:
 
D- Representa uma condição crônica com necessidade de atenção.
II- Há demanda de reabilitação física e tratamento de saúde.
III- Existe a aparência corporal acima da função social da pessoa.
IV- Há custos a mais de vida que uma pessoa sem deficiência.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 
FONTE: Van Kolck, O.L. A doença e a imagem corporal: campo fértil de pesquisas. Boletim de Psicologia, São Paulo, 37 (87), p. 46-48, 1987.GOFFMAN, E. Estigma: notas sobre a manipulação da identidade deteriorada. Rio de Janeiro, Ed. Zahar, 1982. MACEDO, P.C.M. Deficiência física congênita e saúde mental. Revista da Sociedade Brasileira de Psicologia Hospitalar. Rio de Janeiro, v. 11, n. 2, dez 2008. 
	
	A) Somente a afirmativa IV está correta. 
	
	B)  As afirmativas II e III estão corretas. 
	
	C) Somente a afirmativa I está correta.
	
	D)  As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	RESPOSTA= C
	
19
Congênita ou adquirida, progressiva ou não progressiva, aguda ou crônica, são as formas descritas na literatura científica sobre a classificação por tempo de impedimento na deficiência física.
 
Prossiga a reflexão sobre as descrições de cada item da classificação por tempo de impedimento. Assinale a alternativa CORRETA com relação à definição de cada descrição apresentada: 
	
	A)  A não progressiva é aquela que não mantém as mesmas características com o tempo.
	
	B)  A crônica é aquela que se manifesta ocasionalmente, em curto tempo. 
	
	C)  A aguda envolve uma manifestação intensa que se prolonga por muito tempo. 
	
	D)  A progressiva é aquela em que o comprometimento evolui com o tempo.
RESPOSTA = D
20
O automonitoramento do desempenho das relações interpessoais oportuniza o desenvolvimento de habilidades sociais significativas no campo metacognitivo e afetivo-comportamental.
 
Nesse contexto, analise as sentenças que seguem sobre automonitoria:
 
I – É a capacidade de compreender as suas próprias emoções, pensamentos e comportamentos.
II – As pessoas com essa habilidade têm maior probabilidade de sucesso em circunstâncias complexas.
III – As pessoas com essa habilidade apresentam autoestima e autoconfiança elevadas.
IV – As pessoas com essa habilidade possuem menor controle da impulsividade.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
	
	A) As sentenças I, III e IV estão corretas.
	
	B) As sentenças I, II e III estão corretas.
	
	C) As sentenças I, II e IV estão corretas.
	
	D) As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
	RESPOSTA = B