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1 Operações com Vetores – PROFESSOR ALEXANDRE GRILLO 1. Vetores Multiplicação de um vetor por um escalar. Podemos multiplicar um vetor por um escalar n (número real), obtendo um novo vetor . Esse novo vetor tem as seguintes características: 2. Adição de Vetores Para a adição de vetores vamos, inicialmente, definir vetor resultante: Vetor resultante ou vetor soma, de dois ou mais vetores, é o vetor único que produz o mesmo efeito que os vetores somados. Para a determinação do vetor resultante, ou seja, para efetuarmos a adição vetorial de dois ou mais vetores, podemos utilizar três métodos, denominados: a) regra do polígono b) regra do paralelogramo c) regra dos componentes vetoriais Regra do Polígono Para efetuarmos a adição de vetores pela regra do polígono, escolhemos, arbitrariamente, um dos vetores como ponto de partida e traçamos os vetores seguintes, colocando a origem do 2º vetor coincidindo com a extremidade do 1º e, assim, sucessivamente, até traçarmos todos os vetores. O vetor soma ou resultante é determinado pela origem do 1º vetor e pela extremidade do último vetor traçado. Vetor Resultante : origem do 1º e extremidade do último. Exercícios Resolvidos 01. Aplicando o método do polígono, determine o vetor resultante no ponto C. Resolução: 02. Obter, pelo método do polígono, a resultante das forças F1 = F2 = 100 N Resolução: 03. Dados três vetores , sendo: determine o vetor resultante: Resolução: 2 04. Dado o vetor , representar os vetores: Resolução: Adição Vetorial (Método do Paralelogramo) Este método é utilizado para obter o vetor resultante de dois vetores. Sejam os vetores Para a determinação do vetor procedemos da seguinte maneira: • Traçamos os vetores e com as origens coincidindo no mesmo ponto, mantendo seus módulos, direções e sentidos. • Pela extremidade de , traçamos uma reta paralela a e pela extremidade de , uma reta paralela a . • O vetor resultante será obtido unindo a origem dos dois vetores e com o encontro das paralelas. • O vetor terá origem na origem dos vetores e extremidade no encontro das paralelas. • O módulo do vetor será calculado pela expressão abaixo, obtida a partir da lei dos cossenos. onde é o ângulo formado pelos vetores Vejamos alguns casos particulares: a) e têm mesmo sentido b) e têm sentidos opostos Obs: o vetor resultante terá o mesmo sentido do vetor de maior módulo (no caso o vetor ). c) e são ortogonais Exercícios Resolvidos 01. Dados os vetores e , obter o vetor nos casos abaixo, onde a = 3 e b = 4. a) javascript:popAnimacao('../animation.htm#2002-11-122-03-a001') 3 Resolução: b) Resolução: c) Resolução: 02. Dados os vetores e com a = b = 20, obter o vetor Resolução: Método das Componentes Vetoriais Todo vetor , em um plano, pode ser representado por dois outros vetores, chamados de componentes retangulares. Dado um vetor e duas direções de referência OX e OY, determinamos as componentes retangulares do vetor através das projeções perpendiculares da origem e da extremidade do vetor nas direções dadas, conforme figura a seguir. O vetor pode ser representado pelas suas componentes retangulares x e y, sendo válida a relação: Para determinarmos os módulos das componentes x e y, devemos usar as relações trigonométricas no triângulo retângulo. 3. Subtração Vetorial Dados dois vetores e , a operação é realizada através da adição do vetor com o vetor oposto a , ou seja, com o vetor – . javascript:popAnimacao('../animation.htm#2002-11-122-04-a001') 4 Para essa adição utilizamos a regra do paralelogramo. Como + = 180°, então cos = – cos Assim, Outro modo de obtermos o vetor é: • Fazer as origens de e coincidirem. • Unir as extremidades de e e o vetor obtido terá sentido apontado para o vetor que se lê primeiro na expressão , no caso, o vetor . Seu módulo será dado por: Exercício Resolvido 01. Dados os vetores abaixo, obter o vetor resultante a = 20 u b = 42 u c = 38 u d = 30 u sen 37° = cos 53° = 0,6 cos 37° = sen 53° = 0,8 Resolução: 5 Exercícios Propostos 1. Os vetores , e , representados na figura têm módulos iguais a v. Adotando , calcule o módulo do vetor + + , em função de v. 2. Na figura estão representados ao vetores e , assim como os versores e . a) Obtenha, em função de e , as expressões dos vetores , , + e - . b) Determine os módulos dos vetores + e - . 3. Considere os vetores , , e , representados na figura, tendo todos mesmos módulos iguais a v. Calcule, em função de v, o módulo do vetor: a) + + + . b) + - ( + ). 4. Duas partículas, A e B, deslocam-se com velocidades e de módulos e , respectivamente. Represente o vetor - e calcule seu módulo nos casos: 5. (FEI-SP) O vetor representativo de uma certa grandeza física vetorial possui módulo igual a 2. As componentes ortogonais desse vetor têm módulos e 1. Qual é o ângulo que o vetor forma com a sua componente de maior módulo? Respostas 1. 0,4.v 2. a) b) 3. a) b) 0 6 4. 5. 30º Testes Propostos 1. (Fatec-SP) Sobre o corpo C atuam duas forças e , conforme esquema. O diagrama que fornece a resultante é: 2. (UEL-PR) Na figura a seguir estão desenhados dois vetores ( e ). Esses vetores representam deslocamentos sucessivos de um corpo. Qual é o módulo do vetor igual a + ? a) 4 cm. b) 5 cm. c) 8 cm. d) 13 cm. e) 25 cm. 3. (FCC-SP) Qual é a relação entre os vetores , , e , representados abaixo? a) . b) . c) . d) . e) . 4. (UnB-DF) Sobre a composição dos vetores a seguir podemos dizer que: a) . b) . c) . d) . 5. (UnB-DF) É dado o diagrama vetorial da figura. Qual a expressão correta? a) . b) . c) . d) . e) . 7 6. (Uniube-MG) Qual é o módulo da restante da soma dos vetores representados abaixo? a) 2,0 U. b) 3,5 U. c) 4,0 U. d) 7,0 U. e) 8,0 U. 7. (Mackenzie-SP) O vetor resultante da soma de e é: 8. (FCC-BA) No esquema estão representados os vetores , , e . A relação vetorial correta entre esses vetores é: a) . b) . c) . d) . e) 9. (UFC-CE) Na figura a seguir, onde o reticulado forma quadrados de lado L = 0,50 cm, estão desenhados dez vetores, contidos no plano xy. O módulo da soma de todos esses vetores é, em centímetros: a) 0,0. b) 0,50. c) 1,0. d) 1,5. e) 2,0. 10. (PUC-BA) Nas figuras seguintes estão representados pares de vetores e nos quais cada segmento orientado está subdividido em segmentos unitários. Quais destes pares têm a mesma resultante? a) 1 e 5. b) 2 e 4. c) 3 e 5. d) 2 e 3. e) 2 e 5. 11. (UEL-PR) Dados os vetores , , , e de mesmo módulo, qual das relações abaixo está correta? a) . b) . c) . d) . e) . 8 12. (UnB-DF) Considere um relógio com mostrador circular de 10 cm de raio e cujo ponteiro dos minutos tem comprimento igual ao raio do mostrador. Considere esse ponteiro como um vetor de origem no centro do relógio e direção variável. O módulo da soma dos três vetores determinados pela posição desse ponteiro quando o relógio marca exatamente 12 horas, 12 horas e 20 minutos e, por fim, 12 horas e 40 minutos é, em cm, igual a: a) 30. b) . c) 20. d) zero. 13. (Mackenzie-SP) A resultante dos vetores , e mostrados na figura é: a) . b) . c) . d) . e) . 14. (U. C.Sal-BA) Dado o conjunto de vetores, marque V para as questões verdadeiras e F para as falsas. a) . b) . c) . d) . e) . f) . 15. (F. São Marcos-SP) Assinale a alternativa errada. Dado o número real k e o vetor , então: a) o vetor tem o mesmo sentido de , se k > 0. b) o vetor tem sentido contrário de , se k < 0. c) a direção de é sempre igual à direção de qualquer que seja . d) se a direção de é diferente da direção de , k < 0. Respostas 1. d 2. b 3. b 4. b 5. d 6. c 7. d 8. a 9. e 10. d 11. b 12. d 13. a 14. a) F b) V c) V d) V e) F f) V 15. d
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