PIM VIII - TEPE APLICATIVO DE GERENCIAMENTO ESCOLAR - ADRIANO JOSÉ

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UNIP INTERATIVA 
Projeto Integrado Multidisciplinar 
Cursos Superiores de Tecnologia 
Adriano José de Araújo Silva 
TEPE APLICATIVO DE GERENCIAMENTO ESCOLAR 
(Facilitando a Vida Acadêmica) 
Cruzeiro do Sul/AC 
2021
 
 
UNIP INTERATIVA 
Projeto Integrado Multidisciplinar 
Cursos Superiores de Tecnologia 
 
TEPE APLICATIVO DE GERENCIAMENTO ESCOLAR 
(Facilitando a Vida Acadêmica) 
Nome: Adriano José de Araújo Silva 
RA: 1875379 
Curso: Gestão da Tecnologia da Informação 
Cruzeiro do Sul/AC 
2021
 
 
 
RESUMO 
 
O Projeto Integrado Multidisciplinar VIII (PIM VIII) propôs que a partir dos conhecimentos 
adquiridos nas disciplinas de disciplinas de Empreendedorismo, Gerenciamento de Projetos de TI 
e Qualidade de Software, fosse concebido uma oportunidade de negócio, por meio de serviços 
implementados a partir de um aplicativo que funcionasse em smartphones. Visando a formação 
desse aplicativo de serventia, apresento o Tecnologia em Processos de Escola – (TEPE), aplicativo 
crescido para acadêmicos de todas as idades e escolaridades, junto ao objetivo de desenvolver e 
gerenciar planos de estudos, contendo horários de aulas com disciplinas do dia e apontamento de 
trabalhos acadêmicos e provas, plano de estudo extraordinário para as disciplinas que o usuário 
tenha complicação e permite o monitoramento da aprendizagem ao cumpridor do usuário. O 
andamento de invento do aplicativo foi sintético, iniciando com o planejamento, buscando acrescer 
um aplicativo de capacidade e que fosse realmente necessário aos usuários, buscando aperfeiçoar 
e auxiliar no planejamento de acadêmicos tanto de ensino fundamental como graduação. 
presentemente o bazar de aplicativos é descomunal, mas com serventia e capacidade há em 
poucos.Plano de gerenciamento de projetos e planos e gerenciamento da qualidade de software são 
abundantemente usados para que os projetos referentes à programação ou crescimento de sistemas 
tenham sucesso. consequentemente, ambos foram usados na realização do TEPE.O aplicativo desse 
apresentação de capacidade, compatibilidade com a pluralidade dos dispositivos e funcionalidade, 
é de grande ajuda a qualquer acadêmico, proporcionando ao usuário mais tempo livre para dedicar-
se aos estudos e logo terá maior experiência. 
 
 
Palavras chaves: TEPE, Aplicativo, IOS, Android, Smartphone, Windows Phone, Tecnologia da 
Informação, Empreendedorismo, Gerenciamento de Projetos de TI, Qualidade de Software, Plano. 
 
 
 
 
ABSTRACT 
. The Integrated Multidisciplinary Project VIII (PIM VIII) proposed that from the knowledge 
acquired in the disciplines of Entrepreneurship, IT Project Management and Software Quality, 
a business opportunity was conceived through services implemented from an application that 
would work on smartphones. Aiming at the formation of this service application, I present the 
Technology in School Processes - (TEPE), an application grown for academics of all ages and 
educational levels, with the objective of developing and managing study plans, containing class 
schedules with subjects of the day and appointment of academic papers and tests, extraordinary 
study plan for the subjects that the user has complications and allows the monitoring of learning 
to the user's compliance. The process of inventing the application was synthetic, starting with 
planning, seeking to add a capacity application that was really necessary for users, seeking to 
improve and assist in the planning of academics in both elementary and undergraduate 
education. at present the application bazaar is overwhelming, but with usefulness and capacity 
there are few. Project management plan and plans and software quality management are used 
abundantly for projects concerning programming or systems growth to succeed. consequently, 
both were used in the realization of the TEPE. The application of this presentation of capacity, 
compatibility with the plurality of devices and functionality, is of great help to any academic, 
providing the user with more free time to dedicate to studies and will soon have more 
experience. 
 
 
Keywords: TEPE, Application, IOS, Android, Smartphone, Windows Phone, Information 
Technology, Entrepreneurship, IT Project Management, Software Quality, Plan. 
 
 
 
 
 
 
SUMÁRIO 
1.0 INTRODUÇÃO .......................................................................................................... 7 
2.0 O CASO ..................................................................................................................... 8 
3.0 USO DE SMARTPHONES NO BRASIL.................................................................. 9 
4.0 PLANO DE NEGÓCIO.............................................................................................. 9 
5.0 DESCRIÇÃO DO APLICATIVO TEPE ................................................................... 9 
6.0 ANÁLISE DE MERCADO ........................................................................................ 11 
6.1 Conceito de Mercado ...................................................................................... 11 
6.2 Análise do Consumidor .................................................................................. 11 
7.0 ANÁLISE DE CONCORRÊNCIA ............................................................................ 12 
7.1 Concorrente Direto ......................................................................................... 12 
7.2 Concorrente Indireto ....................................................................................... 12 
7.3 Principais Concorrentes do TEPE................................................................... 12 
7.3.1 Agenda Escolar ............................................................................. 12 
7.3.2 Horário Escolar ............................................................................. 13 
7.3.3 Daily Schedule .............................................................................. 13 
7.3.4 Timetable ...................................................................................... 13 
7.3.5 O Diferencial do TEPE ................................................................. 14 
8.0 PLANO DE GERENCIAMENTO DO TEPE ............................................................ 15 
8.1 O Escopo do Projeto ....................................................................................... 15 
8.2 Estrutura Analítica do Projeto......................................................................... 16 
8.3 Plano de Recursos Humanos........................................................................... 16 
8.4 Plano de Gerenciamento de Aquisições.......................................................... 17 
8.5 Matriz de Responsabilidades .......................................................................... 18 
8.6 Plano de Gerenciamento de Custos ................................................................ 19 
8.7 Plano de Gerenciamento de Cronograma ....................................................... 19 
9.0 ESPECIFICAÇÕES DE QUALIDADE DO TEPE ................................................... 21 
9.1 Requisitos de Softwares .................................................................................. 21 
9.1.1 Requisitos Funcionais ................................................................... 21 
9.1.2 Requisitos Não Funcionais ........................................................... 21 
9.2 Plano de Testes ............................................................................................... 22 
9.2.1 O Simulador Xcode ....................................................................... 22 
9.2.2 O Emulador Android SDK ............................................................ 22 
9.2.3 Emulador Visual Studio ................................................................ 22 
 
 
10.0 CONCLUSÃO ........................................................................................................24 
REFERÊNCIAS ......................................................................................................... 25 
 
 
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01. INTRODUÇÃO 
 
O Projeto Integrado Multidisciplinar VIII tem como objetivo, desenvolver e aplicar os 
conhecimentos adquiridos em aula sobre Empreendedorismo, Gerenciamento de Projetos de TI 
e Qualidade de Software. Desenvolver a capacidade de propor soluções, identificar 
necessidades, argumentar e discutir as tecnologias utilizadas em projetos de sistemas 
computacionais. 
Onde foi sugerido que fosse concedida uma circunstância de negócio em serviço a ser 
implantado a partir de um aplicativo que funcional em smartphones, e que esse próprio 
aplicativo auxiliasse os usuários em dificuldades enfrentadas no dia a dia. 
O objetivo do projeto é desenvolver um aplicativo para acadêmicos de ensino básico a 
graduação, onde os usuários possam incorporar os horários ou calendários do semestre e essas 
informações fiquem acessíveis a qualquer acontecimento, auxiliando os acadêmicos em 
planejamentos de estudos, trabalhos acadêmicos e provas. 
O método adotado foi a de pesquisa em livros da própria Unip Interativa, sites e artigos 
relacionados a gerenciamento de projetos, design de sistemas e aplicativos mobile, edificação 
de aplicativos, planos de gerenciamento da capacidade e métodos de testes de aplicativos das 
plataformas IOS, Android e Windows Phone. 
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2.0. O CASO 
 
Os alunos precisarão gerar uma circunstância de negócio por meio de um serviço que 
pode ser implementado a partir de um aplicativo que funcionará em smartphones. A inspiração 
é que esse aplicativo auxilie o usuário em algum dinamismo ou na resolução de alguma questão 
enfrentado no dia a dia. 
 
O ofício não visa a ser um plano de negócio repleto, mas objetiva apresentação de alguns 
de seus componentes. portanto, deverá ser formado dos seguintes itens: 
 
• Descrição detalhada do serviço – apresenta junto a detalhes o ofício a ser 
entregado para os usuários do aplicativo. 
• Análise do mercado consumidor – apresenta juntamente com detalhes quem será 
os consumidores desse serviço, apontando suas características e suas necessidades. 
• Análise da concorrência – apresenta simultaneamente detalhados quais são os 
principais concorrentes nesse tipo de serviço. 
• Especificações de qualidade de software – especifica requisitos funcionais, 
requisitos não funcionais, plano de testes e ademais necessidades de qualidade de software 
voltadas para o aplicativo. 
Plano “simplificado” de gerenciamento de projeto – apresenta o plano de gerenciamento 
do projeto de crescimento do aplicativo, contendo o objetivo do projeto, arcabouço analítica do 
projeto, recursos humanos do projeto, aquisições, matriz de responsabilidades, custos e 
cronograma. 
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3.0. O USO DE SMARTPHONES NO BRASIL 
Presentemente o uso de smartphone aumentado diariamente em todo o mundo. Por 
serem tão completos os smartphones substituíram relógios, calendários, agendas, telefones 
fixos e câmeras fotográficas, a cada dia que passa fica mais completos e cobiçados. 
Segundo o Global Mobile Consumer Survey 2016, que é o estudo da consultoria 
Deloitte, com finalidade de avaliar o de equipamentos e serviços de tecnologia móvel, o uso de 
smartphone no Brasil bem grande, 80% dos brasileiros possuem e usufruem de smartphones no 
dia a dia. Comparando com o ano de 2013 houve um aumento de 176%, quando apenas 29% 
da população possuíam telefones celulares inteligentes. 
4.0. PLANO DE NEGÓCIO 
O plano de negócio é um instrumento que descreve os passos que a empresa ou negócio 
deve dar, para que obtenha êxito deforma segura, reduzindo os riscos de fiasco do investimento. 
Esse plano é muito apreciado e imprescindível para investidores, porque só assim eles 
têm a visão detalhada de como será o investimento, tendo conceito total de gastos, concorrentes, 
riscos de quebra e igualmente a convicção do regresso do investimento. 
Certo que o plano não é 100% estável, tudo esta sujeito a falhas e perdas, o plano serve 
somente como norteador para que a empresa mantenha-se geralmente no caminho certo, com 
centro no objetivo da mesma. 
Há diversas maneiras de compor um plano de negócio. Não há um modelo único , que 
sirva para todas as empresas, negócio ou associação, cada empresa tem seu modelo próprio, 
mesmo que muitas vezes tenham o mesmo ramo de negócio. apesar dos modelos de planos de 
negócios para empresas de tecnologia e inovação ou prestadoras de serviços sejam diferentes, 
o centro é geralmente o mesmo. 
5.0. DESCRIÇÃO DO APLICATIVO TEPE 
O aplicativo Tecnologia em Processos de Escola (TEPE), que significa “Gerenciamento 
de todos os processos efetuados em uma Escola”, faz jus ao apelido. TEPE é o aplicativo 
evoluído para compor e gerenciar horários escolares prometendo auxiliar sua integração com 
os estudos, calendários e horários de disciplina. O aplicativo possui duas versões o S-Hand Pro 
e S-Hand Ava, adequando-se a qualquer educando e de qualquer era. 
TEPE Pro: Possui design mais modesto e intuitivo possível, é a versão destinada a 
crianças e adolescentes que cursam ensino fundamental ou médio. Na qual o usuário alimenta 
o aplicativo uma única vez por semestre com o escala das aulas e dias de provas. Posteriormente 
incluído as informações, o educando receberá toda manhã uma notificação com as disciplinas 
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que terá aula ou lição no dia e seus respectivos horários, de forma rápida e fácil na palma da 
mão. 
Além de possibilitar um planejamento de estudo extraordinário, dedicado para alunos 
com dificuldades em matérias específicas, onde simultaneamente com os pais podem instaurar 
metas de estudos diários ou semanais, na qual podem ser determinadas, por referência, uma 
hora por dia em horário e disciplina específica, onde o aplicativo notifica minutos anteriores 
tanto os usuários quanto os seus responsáveis, e ao fim dos estudos o usuário faz uma breve 
citação do aprendizado para que seu cumpridor tenha informação e acompanhe. 
TEPE - Ava: Essa variante é mais detalhada e complexa, destinada aos universitários 
de educação presencial ou a distancia, como exemplo, discentes da Unip Interativa. 
Nessa versão os universitários podem nutrir o aplicativo juntamente com o calendário 
do semestre integral, com os dias e horários que são disponibilizadas as matérias, afora de 
prazos de execução das interatividades do ambiente virtual, projetos integrados 
multidisciplinares, data limite de postagem e aceitação de atividades complementares e 
intervalo de execução de avaliações presenciais e substitutivas. 
Simultaneamente a essa praticidade o usuário jamais precisa necessariamente de internet 
para acessar todas essas informações, entretanto deve atentar-se a alterações de prazos, aonde 
o aplicativo em si não é culpado, por vez que ele somente gerencia os dados informados pelo 
próprio usuário. 
Nessa versão é factível criar planos de estudo extra, como por modelo os estudos 
destinados a execução dos projetos integrados multidisciplinares, onde necessitam de mais 
período de pesquisa e composição. E portanto como a versão Pro, é factível que responsáveis 
monitores o plano de estudo dos universitários. 
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6.0. ANÁLISE DE MERCADO 
6.1. Conceito de Mercado 
Mercado é chamado o local onde agentes econômicos procedem à venda ou troca de 
produtos, aonde existem mercados genéricos que acontecem venda e troca de produtores em 
gerais, mas igualmente há mercados especializados, como por exemplo, o Mercado da Carne, 
em cruzeiro do Sul/Acre e o Mercado do Peixe, em Rodrigues Alves/Acre. 
No ramo de negócio designa-se mercado o grupo de consumidores que buscam, e tem 
interesses ou necessidades parecidas, poder aquisitivo e disponibilização para adquirir. Esse é 
o mercado consumidor. 
6.2. Análise do Consumidor 
Comprador é o publico ao qual TEPE destina-se,e as informações essa análise são 
sobremodo importantes para que o aplicativo se evidencie no mercado, porque podemos inovar 
e acrescer algo a mais de proveitoso do consumidor e destacar-se mediante a outros 
concorrentes. 
Por haver duas versões, o perfil dos consumidores/usuários do TEPE é bem diverso, 
podem existir pessoas de qualquer idade, tendo como média de 09 a 60 anos, de ambos os sexos, 
níveis de escolaridade de educação infantil a graduação, sendo de classe baixa ou alta, do 
interior do Acre a área urbana de Brasília, juntamente com os estilos de vida iguais ou 
diferentes. A única conformidade ou característica entre os usuários, é que estudem ou tenham 
dependentes que estude. 
O aplicativo é de espontâneo manuseio e ligeiro, junto a isso não requer smartphones 
tops de linha com alto desempenho, até alguns modelos mais discreto das plataformas Android, 
IOS ou Windows Phone podem suporta-lo facilmente. 
A potencialidade do mercado de aplicativos é a serventia e funcionalidade proposta 
pelos aplicativos, e no campo de agenda escolar ou gerenciamento a estudantes há poucos, e o 
publico é excessivamente grande. Segundo o Censo Escolar, publicado 23/09/2013, no Diário 
Oficial da União, em 2013 o Brasil tinha 40.366.236 (quarenta milhões, trezentos e sessenta e 
seis mil, duzentos e trinta e seis) estudantes matriculados somente na rede publica estadual e 
municipal de educação básica. Não foi contabilizada a rede privada de ensino básico, sequer a 
graduação privada e pública. 
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7.0. ANÁLISE DE CONCORRÊNCIA 
A análise de competição de tecnologias, especialmente de aplicativos é mais 
embaraçoso, condigno a grande área de atuação, que nessa circunstância não há limites 
territoriais, porquanto podem ser acessados e utilizados por qualquer estudante da terra, desde 
que tenha acesso à internet e dispositivo compatível. 
A competição existe em qualquer ramo de negócio quer ela loja física ou virtual. Mas 
há dois tipos de concorrentes, que são o competidor direto e o indireto: 
7.1. Concorrente Direto 
São todos aqueles que oferecem o semelhante serviço na mesmo âmbito de ação, como 
por exemplo, duas lojas de assistência técnica de smartphones no núcleo da mesma cidade, 
mesmo que a cidade seja grande, as lojas localizam-se próximas, logo os clientes tem mais 
alternativa de escolha e muitas vezes podem escolher simplesmente pela loja com o semblante 
mais bonito ou quando estão com pressa, pela loja com menos clientes. certo que isso não 
significa que o freguês será fiel a esse estabelecimento, dependerá da qualidade do serviço e 
recepção. 
7.2. Concorrente Indireto 
 
São todos aqueles semelhante atuantes da mesma área, oferecem serviços no idêntico 
ramo, mas os serviços jamais são iguais. Como por exemplo, duas lojas de assistência técnica 
de smartphones, ambas no centro da mesma cidade, entretanto, uma é especializada em 
hardware e a outra em software. Ambas são concorrentes indiretas, porquanto atendem 
praticamente a mesma necessidade, mas de maneiras diferentes. 
7.3. Principais Concorrentes do TEPE 
 
O mercado de aplicativos é bem variado, mas poucos se destacam dentre centenas e até 
milhares de aplicativos. O elemento central que leva é esse êxito é a qualidade e funcionalidade, 
muitos aplicativos são criados e testados, mas poucos funcionam de fato. 
O TEPE tem muitos concorrentes, é até embaraçoso determinar o algarismo correto 
porque aplicativos são criados diariamente. Mas os principais concorrentes são a Agenda 
escolar, o Horário Escolar, Daily Schedule e o Timetable. 
7.3.1 Agenda Escolar 
Aplicativo gerado para estudantes de todas as idades, de primário, secundário ou 
universitário. 
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Principais serviços: Dentre os principais serviços do aplicativo estão, anotar os 
trabalhos de casa, tarefas, exames e lembretes. conservar o horário e hábito a mão, além de 
haver uma calculadora de notas. 
Informações técnicas: 
 
O aplicativo esta disponível apenas na plataforma Android. Versão: 2.0.1 com ultima 
atualização em 30/11/2020. 
Oferecido por Suellen Dantas e compras no aplicativo de R$2,99 a R$19,99. 
7.3.2. Horário Escolar 
Desenvolvido para formação e gestão de horários escolares, o Histórico Escolar usa 
navegação intuitiva personalizando os dias juntamente cores diferentes. 
Principais serviços: Dentre os principais serviços do aplicativo estão os wdgets, 
escalabilidade de horas, aulas preferidas, backups e reposição. 
Informações técnicas: 
aplicativo esta livre somente na plataforma Android. Versão: 0.9 com ultima atualização 
em 30/11/2020. Oferecido por Suellen Dantas. Não há compras no aplicativo. 
7.3.3. Daily Schedule 
Completo para alunos, professores e tutores de escolas. O Daily Schedule sincroniza os 
horários e eventos publicados pelo próprio colégio. entretanto, precisa de uma apoio constante 
para avisar os usuários/alunos das mudanças no horário e substituições. 
Principais serviços: Dentre os principais serviços estão widget calendário, conserva 
notas e eventos futuros, notificações sobre aulas e cursos, ajuda a orientação diária, não requer 
dados pessoais dos usuários. 
Informações técnicas: 
O aplicativo esta disponível apenas na plataforma Android. Versão: 9.9.6 com ultima 
atualização em 03/09/2017. 
Oferecido por FlatDesignApps.com. Não há compras no aplicativo. 
7.3.4. Timetable 
Desenvolvido para gestão escolar, com objetivo de ajudar os usuários na vida 
acadêmica. 
Principais serviços: Lembretes, rápido e flexível, backup. 
Informações técnicas: 
O aplicativo esta disponível apenas na plataforma Android. Versão:6.0 com ultima 
atualização em 02/10/2017. 
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Oferecido por BTK Software. Não há compras no aplicativo. 
7.3.5. O Diferencial do TEPE 
Conforme pudemos examinar, há constantemente aplicativos parecidos, mas jamais são 
precisamente iguais, sempre há o diferencial quer nos serviços, requisitos de hardwares, 
funcionalidade ou até mesmo no design. 
O TEPE destaca-se da concorrência em 02 pontos, quando comparado aos demais: 
Primeiramente o ponto é a compatibilidade. Os concorrentes apresentados estão presos 
exclusivamente à plataforma Android, entanto o TEPE está livre para Android, IOS, e Windows 
Phone, ficando acessível a praticamente todos os usuários de smartphones. 
O Segundo tópico é o monitoramento. Todos os pais ou responsáveis que se preocupam 
com a aprendizagem de seus filhos ou dependentes, gostariam de seguir de perto a vida 
acadêmica deles, mas na grande pluralidade das vezes o trabalho, afazeres de casa, viagens ou 
até mesmo pais separados não conseguem seguir o ensino conforme queriam. 
Ao escolher o TEPE os pais acompanharam as aulas que os filhos tiveram no dia, quais 
professores, se o plano de estudo extra esta surtindo efeito e com isso podem até auxiliar seus 
filhos nas matérias de mais complicações. 
Tudo isso é factível porque o aplicativo permite login de uma mesma conta em 02 
dispositivos, junto os dados sincronizados entre eles, disponibilizando para ambos as mesmas 
informações. 
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8.0. PLANO DE GERENCIAMENTO DO TEPE 
O plano de gerenciamento de um projeto é um instrumento formal, e trata-se de um 
andamento que integrado outros grupos de processos de planejamentos, no qual a essencial 
função é gerar o plano em si. 
O gerente de projetos é o cumpridor por desenvolver o plano de gerenciamento do 
projeto, mas sozinho é praticamente impossível executar os prazos estipulados pelas empresas, 
então com a finalidade de agilizar e formular um plano mais infalível, o gerente de projetos 
conta com a contribuição de toda seu time. 
8.1. O Escopo do Projeto 
O objetivo de projeto é de muita importância, porque se trata do bloco de tarefas 
necessárias para alcançar os objetivos do projeto. Faz parte do propósito, as justificativas, 
objetivos do projeto, descrições dos serviços ou produtos, restrições e premissasdo projeto e 
analise de riscos. 
Objetivo do Aplicativo: O aplicativo TEPE tem como escopo facilitar e auxiliar os 
estudantes de todas as idades e níveis de escolaridade, possibilitando o gerenciamento de 
horários escolares e planos de estudos extras. 
Descrição do Escopo do Aplicativo: O aplicativo tem conforme principais 
características a praticidade, capacidade de fácil instalação e configuração. Possibilita achega 
na vida acadêmica, criação e gerenciamento de plano de estudo e monitoramento de prática de 
dependentes acadêmicos. 
Justificativas: O projeto de formação e aplicação do aplicativo Tecnologia em 
Processos da Escola (TEPE), será concretizado em cumprimento do Projeto Integrado 
Multidisciplinar VIII (PIM VIII), ultimo projeto do Curso Superior de Tecnologia em Gestão 
da Tecnologia da Informação. 
Restrições do Projeto: O projeto nunca pode ter grandes custos, visando que o negócio 
de aplicativo é abrangente, sendo estável realizar investimentos unicamente quando o aplicativo 
for aceito e adotado pelos acadêmicos. Não há possibilidade de possuir compatibilidade com 
todos os smartphones, constantemente haverá dispositivos com hardwares ou softwares 
inferiores. 
Premissas do Projeto: Agilidade de planejamento, previsão de custos, monitoramento 
de aplicação. 
Partes interessadas do projeto: Os interessados no projeto são os mesmos do 
aplicativo, que nesse caso são os desenvolvedores e investidores. 
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Riscos iniciais definidos: Nesse parágrafo buscamos adiantar quaisquer possíveis 
riscos ou problemas que venhamos a encarar. Os principais são a grande concorrência; grande 
massa de aplicativos, impossibilitando a localização do TEPE; Atualizações constantes das 
plataformas, implicando em mau ação do aplicativo. 
8.2. Estrutura analítica do Projeto 
A criação da estrutura analítica do projeto (EAP) seguirá os seis passos de Monteiro 
(2008). 
 
 
 
 
8.3. Plano de Recursos Humanos 
O plano de Recursos Humanos (RH) tem como escopo ajudar as empresas na analise e 
reconhecimento de necessidades do seu inerente setor, seja contratação, pagamentos ou 
demissão de funcionários. presentemente são estabelecidas algumas estratégias que direcionam 
o setor de RH para benefício de seus resultados. Com isso é acertado o plano de RH. 
Existem diversos tipos de planos de RH, podendo ser desenvolvidos para toda a empresa 
ou exclusivamente para alguns setores, mas todos tem praticamente semelhante objetivo final. 
Todo time de desenvolvedores do TEPE, deverá se mobilizar, observando a 
disponibilidade de todos, funções e urgência de cada um na equipe para que as designações do 
projeto sejam concluídas. 
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É de grande relevância acrescer a equipe, com meta de melhorar a atribuição profissional 
e integração com todos os ademais da equipe, visando aperfeiçoar a execução do projeto. 
O gestor de projeto monitora e gerencia toda equipe, fornecendo soluções de questões e 
gerenciando mudanças para apefeiçoar o projeto. 
8.4. Plano de Gerenciamento de Aquisições 
O plano de gerenciamento de aquisições é usado pela equipe de projetos de como rota, 
para execução das aquisições de desenvolvimento do projeto. Refere-se a todos os processos de 
aquisições do projeto. 
No acontecimento do projeto do aplicativo, as aquisições são de serviços. A equipe 
original de desenvolvedores do S-Hand é pequena, possui experiência sobre criptografia, 
estabilidade, licenças e desenvolvimento de aplicativos, entretanto não tem muita informação 
em design suficiente para finalizar o aplicativo, surgindo à necessidade de contratar o ofício ou 
profissional distinto. 
Os serviços desse especialista em design será acompanhado de perto pelo gerente do 
projeto, e em seguida avaliados por toda equipe. Mas todas as etapas devem ser seguidas antes 
da contratação desse profissional, como propostas de preço, flexibilidade, apreciação previa dos 
serviços, composição de contrato e por fim a obtenção do profissional a equipe. 
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8.5. Matriz de Responsabilidades 
É usada para alocar a obrigação de todos os membros da equipe do projeto. Constando 
nomes, funções do projeto, responsabilidades e etapas a serem executadas. 
A matriz de responsabilidade do projeto do TEPE, será montada em gráfico, formato 
RACI. 
 
Matriz de Responsabilidade do App S-Hand 
Gráfico 
RACI 
Profissionais e Funções no Projeto 
 
Etapas 
Clau
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Tamilia
ne D. 
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M. 
Altair 
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do Projeto 
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Escopo R I C P P 
Execução P I R R R 
Teste P P P R R 
Validação A I R R R 
R: Responsável pela atividade A: Responsável pela aprovação 
C: deve ser Consultado P: Participa da atividade I: Deve ser informado 
12 
 
19 
 
8.6. Plano de Gerenciamento de Custos 
O plano de gerenciamento de custos segundo o Guia PMBOK®, estabelece as 
atividades, define formados e critérios de planejamento financeiro, onde estrutura e controla 
todos os gastos do projeto. E como faz parte do plano de gerenciamento do projeto, tem 
finalidade de auxiliar nas decisões dos colaboradores. Trata-se de um plano relacionado a saída 
do processo do plano de gerenciamento do projeto. 
Em circunstância do projeto do aplicativo TEPE, o plano de gerenciamento de custos é 
um pouco que dispensável, por vez que se trata de um negócio que não requer exagerado 
investimento, além de existir plataformas grátis que permitem criação de aplicativos, como por 
exemplo, o appypie.com. 
 
8.7. Plano de Gerenciamento de Cronograma 
O plano de gerenciamento de cronograma esta junto diretamente com a formação e 
realização do projeto, e refere-se basicamente ao período gasto com a execução de todas as 
etapas do projeto até sua desfecho. condigno a isso que o plano de gerenciamento de 
cronograma é tão relevante para a efetivação do projeto. 
Os gestores de projetos devem atentar-se suficiente a esse plano, porque o cumprimento 
dele e seus prazos estão ligados exatamente com o agrado do cliente. E o comprimento do plano 
igualmente está ligado à visão que os clientes tem de sua empresa, avaliada positivamente 
continuamente que concretizar as atividades de acordo com o cronograma ajustado. 
Segundo informações do site saudebusiness.com, a criação de um aplicativo não é tão 
rápida como muitos imaginam, porém o prazo depende muito da complexidade e qualidade 
final desejada. Os processos iniciais são o armazenamento dos dados, em seguida o 
desenvolvimento do gerenciador de usuários, contendo fiscalização de acesso, segurança de 
informações e autenticações; a customização vem seguida pela integração dos dados, 
possibilitando a sincronização de informações com as redes sociais. Essa primeira fase de 
criação, estipula-se que seu acabamento seja factível no tempo de dez semanas em média. 
O período final da formação inclui desenvolvimento de interface e design, 
armazenamentos locais de dados, para sincronização e wireframing. Estipula-se que essa fase 
final conclui-se com o limite de oito semanas. 
Fundamentado nessas informações tem dezoito semanas como prazo total mediano de 
formação de um aplicativo. Levando em estima as dezoito semanas, se a criação do TEPE 
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iniciasse no dia 29 de dezembro de 2017, seu acabamento estaria prevista para o dia 31 de abril 
de 2018. 
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9.0. ESPECIFICAÇÕES DE QUALIDADE DO TEPE 
9.1. Requisitos de Softwares 
É embaraçoso definir o termo requisito, por haver muitos significados e pode ser 
estimado abstrato, concordante o nosso dicionário. Mas tecnicamente falando, o termo requisito 
esta voltada à necessidade, ambição, pedido e exigência. 
Mudando o âmbito do termo, quando relacionada com software, nos referimos a 
necessidade de usuário ou a necessidade de hardware para funcionalidade eficaz dealgum 
software, atendendo as exigências, desejos e solicitações do idêntico. igualmente se refere a 
desejos de empresas, condição de negócios e solicitações de empresas, tudo isso pertencente a 
um sistema. 
9.1.1 Requisitos funcionais 
Os requisitos funcionais é a função a qual o software deve acatar, são as exigências de 
funcionamento do mesmo, logo podemos cogitar que os requisitos funcionais são os mesmos 
requisitos do software. 
Foram estabelecidos os requisitos mínimos ou o mínimo exigido pelo aplicativo, para 
sua função adequada. 
Versão da Plataforma: Mesmo que o aplicativo seja desenvolvido para as três 
principais plataformas utilizadas no mercado, mesmo assim há restrições de funcionamento 
devido às versões, o qual as compatíveis são, IOS 8 ou superior, Android 5.0 ou superior e 
Windows Phone 8.1 Mobile ou superior. 
Tamanho de Tela: Tem como requisitos as telas 4:3 ou 16:9. 
Método de Entrada: Em geral, os mais simples e comuns em aplicativos touch são um 
ou dois toques. No caso do S-Hand será somente um toque. 
Interconectividade: Somente via internet para conectar as redes sociais e banco de 
dados. 
Recursos de Hardware: O uso de sensor de posição, microfone, GPS, e Câmera. 
9.1.2 Requisitos não Funcionais 
Conforme a própria denominação diz, um requisito não funcional é algo não, que não 
tem funcionalidade, mas é indispensável para que o aplicativo alcance o objetivo, porque define 
como o aplicativo executará as atividades. 
No caso do TEPE, não será implementado nenhum requisito não funcional. 
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9.2. Plano de testes 
O plano de testes consiste no minucioso fluxo de trabalho entrementes o processo de 
exame do aplicativo, e por destino é elaborado o instrumento com os dados do teste do software 
ou hardware, que no caso do TEPE, conterá os resultados dos testes feitos com o aplicativo. 
Item experimentado é o aplicativo TEPE, e nos exame poderemos analisar a 
compatibilidade, design, gráficos, configurações, desempenho, rapidez e sincronização de 
dados, segurança de informações, qualidade e monitoramento. 
No ramo de programação e desenvolvimentos de sistemas, o meio mais usado para 
execução dos testes dos sistemas finais, é por meio de simuladores ou emuladores, sejam eles 
para sistemas operacionais ou aplicativos. E com o TEPE não será diferente, usaremos 
simuladores e emuladores programáveis a vários requisitos, sejam eles de hardwares, versões 
de plataformas e telas. 
9.2.1. O Simulador Xcode 
O simulador do sistema IOS escolhido foi o Xcode, por possuir formas de aquisição 
gratuita, necessitando somente da realização de cadastro e ingressão no Apple Develope 
Program iOS. 
O Xcode é funcional e permite diversas configurações e opções de teste, como escolher 
o tipo de dispositivos, iPad ou iPhone, escolher as versões do IOS. É praticamente como instalar 
o aplicativo em um smartphone, porém tendo a possibilidade de testar em diversas combinações 
de requisitos, tornando um relatório final mais completo e menos propicio a erros. 
9.2.2. O Emulador Android SDK 
O desenvolvimento de aplicativos para o android é o mesmo de qualquer outra 
plataforma, porem tem mais facilidade de programação e mercado. E o emulador Android SDK 
foi o escolhido para realização dos testes do S-Hand. 
O SDK possui o mesmo objetivo, configurações e finalidades do Xcode, porem é 
voltado para aplicativos desenvolvidos somente para o sistema Android. A navegação desse 
emulador é mais lenta que o real desempenho do aplicativo em um dispositivo real, portanto 
será levado em consideração somente a execução das atividades, a velocidade da execução 
sempre dependerá do dispositivo e si. 
9.2.3. Emulador Visual Studio 
O emulador Visual Studio possui muitas versões, e para os testes do S-Hand será 
utilizado a 2017RC. Um pouco mais completo que os anteriores, o Visual Studio 2017RC 
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fornece ambiente para criação, desenvolvimento, depuração e teste de aplicativos para a 
plataforma Windows Phone. 
A atuação do aplicativo nos emuladores e simuladores não será o mesmo, posto que 
instalado em dispositivos, devido à combinação dos hardwares e plataformas. entretanto o 
objetivo geral dos emuladores é apresentar a funcionalidade dos aplicativos e exibir suas 
usabilidades.. 
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10. 0. CONCLUSÃO 
 
Podemos analisar que a apesar os aplicativos pareçam humilde, exige muito trabalho e 
determinação para alcançar criar aplicativos de qualidade para as três plataformas mais 
utilizadas pelos usuários de smartphones. E o trabalho não acaba depois da criação do sistema, 
mesmo depois de o resultado e ser acessível aos usuários, ainda há a necessidade de concretizar 
atualizações de melhorias ou de compatibilidade com novas versões das plataformas e apoio 
aos usuários. 
Pode aparentar grande aplicação de tempo, mas enquanto realizado com qualidade, o 
retorno é instantâneo, porque a quantidade de acadêmicos é bem grande, com isso a quantidade 
de usuários desse aplicativo pode ser enorme, basta que o interessado possua um smartphone. 
O TEPE ficará livre no mercado virtual para os acadêmicos que tenham necessidade de 
fabricar e gerenciar seus estudos, e aos responsáveis que tenham a conveniência ou 
simplesmente queira acompanhar o aprendizado de seus dependentes. 
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