RELATÓRIO PRÁTICA 10 - RESISTORES E OHMÍMETRO (VIRTUAL)

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ 
CENTRO DE CIÊNCIAS 
DEPARTAMENTO DE FÍSICA 
LABORATÓRIO DE FÍSICA EXPERIMENTAL PARA ENGENHARIA 
SEMESTRE 2020.2 
 
 
 
 
 
 
 
 
PRÁTICA 10: RESISTORES E OHMÍMETRO (VIRTUAL) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ALUNO: RONILSON DE MORAIS SOUSA 
MATRÍCULA: 499639 
CURSO: ENGENHARIA AMBIENTAL 
TURMA: 28A 
PROFESSOR: DIEGO DA COSTA, FRANCISCO NEPOMUCENO E NILDO LOIOLA 
DATA E HORA DA REALIZAÇÃO DA PRÁTICA: 11/02/2021 ÀS 14:00 h 
 
 
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SUMÁRIO 
 
1.0 OBJETIVOS..........................................................................................................03 
2.0 MATERIAL...........................................................................................................03 
3.0 INTRODUÇÃO.....................................................................................................03 
4.0 PROCEDIMENTO...............................................................................................06 
5.0 QUESTIONÁRIO.................................................................................................08 
6.0 CONCLUSÃO.......................................................................................................10 
7.0 REFERÂNCIAS....................................................................................................11 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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1.0 OBJETIVOS 
- Identificar resistores; 
- Determinar o valor da resistência pelo código de cores; 
- Utilizar o Ohmímetro Digital para medir resistências; 
- Calcular os valores máximos de tensão e corrente elétrica suportados por um resistor. 
 
2.0 MATERIAL 
- Simulação sobre a utilização do ohmímetro: https://www.geogebra.org/m/kapehgjr 
 
3.0 INTRODUÇÃO 
3.1 RESISTORES 
De acordo com o site educacional Toda Matéria, resistores são componentes de circuitos 
elétricos que tem como finalidade resistir à passagem de corrente elétrica através da conversão 
de energia elétrica em energia térmica, essa limitação da passagem de corrente é chamada de 
resistência elétrica. 
A maior parte dos resistores utilizados atualmente possui uma marcação com faixas 
coloridas, é possível determinar a resistência de um resistor através do código de cores. As cores 
são posicionadas em uma ordem específica, onde a resistência identificada pelo código de cores 
é denominada nominal. 
 
Figura 1 – Código de cores dos para realizar a leitura dos resistores 
As faixas coloridas devem ser lidas da extremidade para o centro. Em geral os resistores 
apresentam 4 ou 5 faixas coloridas. Segue abaixo a quantidade de faixas e seus significados: 
• 3 faixas: primeiro dígito, segundo dígito, potência de dez. 
https://www.geogebra.org/m/kapehgjr
 
 
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• 4 faixas: primeiro dígito, segundo dígito, potência de dez, tolerância. 
• 5 faixas: primeiro dígito, segundo dígito, terceiro dígito, potência de dez, 
tolerância. 
• 6 faixas: primeiro dígito, segundo dígito, terceiro dígito, potência de dez, 
tolerância, coeficiente de temperatura. 
 
Figura 2 – Exemplo de leitura de um resistor 
3.2 MULTÍMETRO 
O multímetro é um instrumento formado por um ohmímetro, voltímetro e amperímetro. 
Nesta prática usaremos um multímetro digital cujo ohmímetro apresenta escalas de 200 Ω até 2 
MΩ. 
 
 
 
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Figura 3 – Modelo de multímetro, modelo Minipa ET 1005 
A escala de 200Ω deve ser usada para medir resistências de até 200Ω. A escala 2 kΩ deve 
ser usada para medir resistências entre 200Ω e 2 kΩ e assim por diante. 
De acordo com o Manual da Prática 10: Resistores e Ohmímetros, alguns cuidados 
devem ser tomados ao realizar medidas com o ohmímetro, são eles: 
1) Conecte a ponta de prova preta ao terminal “COM” (negativo) e a ponta de prova 
vermelha ao terminal “V/Ω” (positivo). Embora a utilização do ohmímetro seja feita sem a 
distinção de polaridade, é importante que você adquira o hábito de obedecer sempre a esta 
convenção. 
2) Escolha a escala adequada ao valor de resistência a ser medida. 
3) Certifique-se que o resistor medido não está associado a nenhum outro resistor ou 
fonte. 
4) Cuide para que haja um bom contato entre as pontas de prova e os terminais do 
resistor. 
5) Durante a medida não toque nas partes metálicas das pontas de prova, pois a 
resistência do seu corpo influenciará na medida. 
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4.0 PROCEDIMENTO 
 
A prática dos Resistores e Ohmímetro (Virtual) foi disponibilizada aos alunos através do 
grupo do Facebook do laboratório de física experimental e pelo recebimento no e-mail com o 
manual da prática, ou seja, cada aluno realizou sua prática de forma remota e individual. 
Nesta prática temos 4 procedimentos a serem realizados, o procedimento 1 é a 
determinação das escalas dos ohmímetros, o procedimento 2 é a identificação do valor da 
resistência pelo código de cores, o procedimento 3 é realizar a medição das resistências e o 
procedimento 4 é cálculo dos limites de tensão e corrente elétrica em um resistor. 
Para o procedimento 1 precisávamos olhar as escalas dos ohmímetros solicitados, neste 
caso: HYX DT830D e o Minipa ET 1005. Seguem os dados: 
 
MULTÍMETRO ESCALAS 
HYX DT830D 
200 Ω, 2000 Ω, 20 KΩ, 200 KΩ e 2000 
KΩ 
Minipa ET 1005 200 Ω, 2 KΩ, 20 KΩ, 200 KΩ e 2 MΩ 
 
 Tabela 1 – Escala dos ohmímetros HYX DT830D e o Minipa ET 1005 
No procedimento 2 realizamos a determinação da resistência pelo código de cores a partir 
do simulador, disponibilizado no seguinte link: https://www.geogebra.org/m/kapehgjr . Para 
realizar as medidas devemos observar a sequência de cores do ohmímetro e anotar os valores 
correspondentes presentes no código de cores. Seguem os dados: 
 
R CORES R NOMINAL TOLERÂNCIA 
1 BRANCO, MARROM, MARROM, OURO 910 Ω 5% 
2 VIOLETA, VERDE, OURO, OURO 7,5 Ω 5% 
3 
VERMELHO, VIOLETA, VERDE, PRETO, 
MARROM 
275 Ω 1% 
4 VERMELHO, VERMELHO, AMARELO, OURO 220 KΩ 5% 
5 MARROM, PRETO, PRETO, PRATA, MARROM 1 Ω 1% 
6 LARANJA, AMARELO, LARANJA, OURO 34 Ω 5% 
7 AMARELO, VIOLETA, VERMELHO, OURO 4,7 KΩ 5% 
 
 Tabela 2 – Resultados experimentais obtidos a partir do simulador em cada uma das resistências analisadas. 
 
No procedimento 3 devemos realizar a medição das resistências a partir das resistências 
nominais e medidas, além disso, devemos acrescentar a escala do ohmímetro ue realizamos a 
escala e calcular o erro percentual a partir da seguinte fórmula: 
https://www.geogebra.org/m/kapehgjr
 
 
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RNOMINAL – RMEDIDO /RNOMINAL X 100 
Vale ressaltar que a resistência medida é encontrada na tela do ohmímetro ao medir a 
resistência. Seguem os dados obtidos: 
R R NOMINAL R MEDIDO ESCALA ERRO (%) 
1 910 Ω 956 Ω 2000 Ω 5,05 
2 7,5 Ω 7,7 Ω 200 Ω 2,67 
3 275 Ω 277 Ω 2000 Ω 0,727 
4 220 K Ω 222 Ω 2000 k Ω 0,909 
5 1 Ω 1 Ω 200 Ω 0,00 
6 34 Ω 33,7 Ω 200k Ω 0,882 
7 4,7 K Ω 4,84 Ω 20 k Ω 2,98 
 
 Tabela 3 – Resultados experimentais da medição das resistências 
 
Por fim, no procedimento devemos calcular a corrente máxima e mA e a voltagem em V, 
a partir das seguintes fórmulas: 
P = Ui 
P = U2 /R 
P = Ri2 
Seguem os dados obtidos: 
Nº Especificações do Resistor I MÁXIMO (mA) V MÁXIMO (V) 
1 910 Ω e 1,2 W 36,31 33,04 
2 7,5 Ω e 1,8 W 489,9 3,674 
3 33 KΩ e 1 W 5,505 181,6 
 
 Tabela 4 – Cálculo da corrente máxima e mA e da voltagem em V 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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5.0 QUESTIONÁRIO 
 
1. Um resistor, R1, apresenta as seguintes faixas: Laranja, Verde, Violeta, 
Marrom e Marrom. Um resistor, R2, apresenta as seguintes faixas: Azul, Cinza, 
Marrom, Dourada e Vermelha. Quais os valores nominais das resistências? E 
quais as tolerâncias? 
- R1 
Valor Nominal = 357 Ω 
Tolerância = + ou – 1% 
- R2 
Valor Nominal = 68,1 Ω 
Tolerância = + ou – 2% 
 
2. Quais as cores das faixas indicativasdo valor nominal de um resistor de 6,19 
Ω e 2 % de tolerância. 
Azul, Marrom, Branca, Prata 
Tolerância = Vermelho 
 
3. Sabemos que somente alguns valores de resistências são fabricados (ver 
valores indicados nos FUNDAMENTOS). O valor medido de um resistor com 
2% de tolerância deu 601 kΩ. Qual o provável valor nominal desse resistor? 
Podemos realizar uma regra de três, assim: 
601 – 102 
X – 100 
X = 590 
 
4. O que significa a tolerância de um resistor? 
A tolerância nos diz dobre a variação máxima resistência, dessa forma pode ocorrer 
uma variação para + ou para - . 
5. Um resistor de 1,30 kΩ tem uma tolerância de 5 %. Qual o valor mínimo 
esperado para o valor da resistência do mesmo? E qual o valor máximo? 
1.300 Ω – 100% 
X – 5% 
Assim: 
X = 65 Ω 
 
 
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Máxima = 1.300 Ω + 65 Ω = 1.365 Ω 
Mínima = 1.300 Ω – 65 Ω = 1.235 Ω 
 
6. Qual a escala apropriada para medir uma resistência de valor nominal 3,3 
MΩ? Considere o multímetro HYX DT830D da Figura 10.9. 
Escala = 200 Ω 
7. Um estudante deseja produzir uma corrente elétrica de 20 mA. Para isso ele 
dispõe de uma bateria de 9,0 V como fonte de tensão. Qual o valor da resistência 
e qual a potência mínima da mesma (considerando as opções de potências 
indicadas na Figura 10.6) que o aluno deve escolher? 
0,001 x 20 = 0,02 A 
P = 9 x 0,02 
P = 0,18 
P = R x i2 
0,18 = R x 0,022 
R = 0,18/0,004 
R = 450 Ω 
P = 1/4W 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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6.0 CONCLUSÃO 
Tendo em vista a realização da prática da Resistores e Ohmímetros (Virtual) pode-se 
perceber a sua importância, visto que, tal ferramenta nos permite entender na prática assuntos 
teóricos visto na disciplina de Física. Além disso, nós podemos comprovar algumas fórmulas 
estudadas na disciplina teórica e aplicá-las de forma prática, como a determinação da resistência, 
corrente elétrica e potência. 
Um ponto importante é que na presente prática podemos calcular os erros percentuais a 
partir do valor das resistências obtidas a partir da escala de cores (Resistencia Nominal) e 
comprando com os valores obtidos no ohmímetro (Resistência Medida), a partir disso, podemos 
entender se os resultados obtidos estão dentro do aceitável ou se variam muito. Neste 
experimento os erros percentuais foram baixos, seguem os mesmos: 5,05%, 2,67%, 0,727%, 
0,909%, 0,00% (Resistencia Nominal = Resistencia Medida), 0,882% e 2,98%, respectivamente, 
resistor 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7. 
Além disso, a partir desta prática podemos perceber o funcionamento dos resistores e dos 
ohmímetros, instrumentos amplamente utilizados na engenharia e em inúmeras outras áreas. Por 
fim, vale ressaltar a importância do experimento para a formação multidisciplinar do aluno, uma 
vez que colocamos em prática outros conhecimentos ao realizamos as questões e construirmos 
tabelas. 
 
 
 
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7.0 REFERÊNCIAS 
 
Simulador: https://www.geogebra.org/m/kapehgjr . Acesso em: 15 fev, 2021 
 
Resistores - Toda Matéria. 
Disponível em: https://www.todamateria.com.br/resistores/. Acesso em: 15 fev. 2021. 
 
Multímetros - Mundo da Educação. 
Disponível em: https://mundoeducacao.uol.com.br/fisica/o-multimetro.htm . Acesso em: 15 fev. 
2021. 
 
HALLIDAY, David; RESNICK, Robert. Fundamentos de Física v2. 9. ed. 2013. 
 
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. Biblioteca Universitária. Guia de normalização de 
trabalhos acadêmicos da Universidade Federal do Ceará. Fortaleza, 2013. 
 
 
https://www.geogebra.org/m/kapehgjr
https://www.todamateria.com.br/lei-de-hooke/
https://www.todamateria.com.br/lei-de-hooke/
https://mundoeducacao.uol.com.br/fisica/o-multimetro.htm