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QUESTIONÁRIO 06

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QUESTIONÁRIO – ACESSIBILIDADE E TECNOLOGIAS ASSISTIVAS – AULA 06 – BIBLIOTECONOMIA
1
A Tecnologia Assistiva pode significar dar ao aluno com Transtorno do Espectro Autista condições de ______________________.
· Ser igual ao demais.
· Interagir e aprender.
· Escrever.
· Curar-se.
· Conversar.
1
Na afirmativa: “Para as pessoas sem deficiência a tecnologia torna as coisas mais fáceis. Para as pessoas com deficiência, a tecnologia torna as coisas possíveis”, é correto afirmar que:
· Oferece recursos que individualizam os processos de aprendizagem.
· Todos alunos devem fazer uso da TA.
· Não se deve usar TA com os alunos sem deficiência, pois facilita demais a resolução dos problemas de sala de aula.
· Fácil e possível são sinônimos.
· É impossível para os alunos com deficiência aprender sem TA.
1
A Tecnologia Assistiva é uma área de conhecimento ________________ e objetiva promover a funcionalidade em pessoas com deficiência, buscando proporcionar autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social.
· Da educação.
· Transdisciplinar.
· Da saúde e educação.
· Da saúde.
· Interdisciplinar.
1
A comunicação alternativa é, sem dúvida, um dos recursos mais utilizados da TA com alunos com TEA, entretanto tais recursos variam, assim é correto afirmar que:
· O método TEACCH que se baseia na manutenção do ambiente para que o aluno com TEA não se desorganize em razão da falta de rotina.
· Os recursos da comunicação alternativa têm como objetivo alfabetizar os alunos com TEA.
· PEC é um sistema de representação por troca de frases curtas.
· Softwares como Boardmaker confeccionam recursos de comunicação alternativa (pranchas).
· O professor não deve modificar os recursos já existentes de comunicação alternativa.
1
A classificação da TA identifica recursos utilizados que podem ser agrupados de acordo com a funcionalidade que tem para determinada deficiência. Assim, pensando num aluno que tenha Transtorno do Espectro Autista, é correto afirmar que serão utilizados na escola, certamente:
· Auxílios para a vida diária e vida prática.
· Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA).
· Sistemas de controle de ambiente.
· Órteses e próteses.
· Mobilidade em veículos.

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