A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA 
NA EDUCAÇÃO INFANTIL 
MARIA JÉSSICA DA S. 77 
MARIA JÉSSICA DA S. C. NUNES RA:2013778 
POLO POLO CEILÂNDIA 
 2021 
2021 
A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA 
EDUCAÇÃO INTANTIL 
• SITUAÇÃO PROBLEMA: 
Entendendo-se que a relação entre família e escola pode colaborar ou 
acarretar prejuízos na formação, no desenvolvimento e na 
construção do conhecimento pela criança durante a educação 
infantil, pode-se afirmar que ambas as instituições têm um 
importante papel complementar no processo de aprendizagem da 
criança. A escola consiste no espaço em que acontece a interação 
entre professores e alunos, possibilitando o acesso ao 
conhecimento formal de dado contexto cultural, sendo um 
instrumento necessário ao processo educativo.Dessa forma, é 
importante discutir: qual a importância da relação-família escola no 
processo educacional? Como essa relação pode contribuir para o 
desenvolvimento da identidade dessa criança? 
JUSTIFICATIVA: 
• O trabalho sobre a interação da família no âmbito 
escolar, objetiva orientar e discutir sobre variados 
assuntos para a definição dos meios de ação, que pode 
proporcionar o bom desenvolvimento e desempenho 
social e escolar da criança. 
 
• Sendo a educação infantil, a base de formação sócio 
educacional de todo cidadão .No entanto a 
aprendizagem da criança possui relação com a maneira 
como a família se relaciona com a temática e com a 
instituição escolar; algumas famílias entendem que a 
responsabilidade pela educação de seus filhos é 
exclusiva da escola, deixando de participar ativamente 
na vida escolar e social das crianças. 
A interação família-escola proporciona: 
• Construir dimensões cognitivas; 
• Melhorar o convívio social; 
• Aprender a se relacionar de forma mais afetiva; 
• Descobrir que a família(pai,mãe e irmãos) estão 
completamente juntos; 
• Melhorar também as dimensões intelectuais, 
físicas e éticas. 
 
PUBLICO ALVO: 
• Crianças da educação infantil (3 a 5 anos). 
• Pais e escola de um modo geral. 
 
• OBJETIVO 
 
• OBJETIVO GERAL: 
Analisar a importância da família como papel 
também fundamental no desenvolvimento 
educacional das crianças. 
OBJETIVOS ESPECIFICOS: 
• – Promover eventos entre as famílias e a escola 
para que os vínculos se fortaleçam; 
• – Aprender a resolver os conflitos por meio do 
diálogo e de situações problemas sabendo ouvir e 
respeitar os outros; 
• – Compreender a história de seus colegas a partir 
de sua própria história; 
• – Reconhecer e valorizar os membros da família; 
• – Produzir desenhos e pinturas representando o 
papel de cada um na família; 
PECURSO METODOLÓGICO 
• As atividades serão realizadas em salda de 
aula, e em casa junto com os familiares.Assim 
reforçando e estabelecendo o bom vínculo 
afetivo relação familia-escola. 
RECURSOS 
• Pen dive, caixa de som,livros de historinhas 
educativos relacionados ao tema. 
• Duas atividades para cada aula. 
• Evento na escola levando pelo menos 1hr em 
um dia especifico. 
• Duração do projeto 5 dias. 
PRODUTO FINAL: 
O Projeto chegou ao fim obtendo ótimos 
resultados, relacionando a família e a 
escola,como um todo. 
 
• AVALIAÇÃO:Ocorrerá mediante o 
desenvolvimento das ações com as crianças 
bem como da qualidade da interação 
estabelecida entre crianças x família, escola x 
família. 
 
CONCLUSÃO: 
• A família é o primeiro ponto de referência para a criança, 
assim também a sua casa. A escola entra na vida dela 
ampliando sua noção de espaço e seu sentimento de 
integração ao mundo. Por isso o tema 
visa promover a interação escola/família, a fim de 
estimular o desenvolvimento de sentimentos como 
carinho, amor e respeito ao próximo tanto em casa, 
como na escola este projeto foi desenvolvido a fim de 
tentar identificar e superar os desafios, trabalhando na 
criança a afetividade e a importância deste sentimento 
no convívio familiar e escolar, buscando na interação 
entre ambas as partes, uma formação das crianças 
como seres cidadãos. 
REFERÊNCIAS 
• http://fait.revista.inf.br/imagens_arquivos/arquivos_d
estaque/NWgq2JCop9F9YwD_2017-1-21-11-14-
37.pdf 
• https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/pedagogia/
relacao-familia-escola-uma-parceria-importante-no-
processo.htm 
• http://educacao.capaobonito.sp.gov.br/projeto-
escola-e-familia-construindo-novos-caminhos-2/ 
• http://www.ldaieelondrina.seed.pr.gov.br/redeescola/
escolas/18/1380/44/arquivos/File/escoladepais.pdf 
 
http://fait.revista.inf.br/imagens_arquivos/arquivos_destaque/NWgq2JCop9F9YwD_2017-1-21-11-14-37.pdf
http://fait.revista.inf.br/imagens_arquivos/arquivos_destaque/NWgq2JCop9F9YwD_2017-1-21-11-14-37.pdf
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http://educacao.capaobonito.sp.gov.br/projeto-escola-e-familia-construindo-novos-caminhos-2/
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http://www.ldaieelondrina.seed.pr.gov.br/redeescola/escolas/18/1380/44/arquivos/File/escoladepais.pdf
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