Escolas Iniciais da Psicologia

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Aula 03 - Psicologia
Boa noite turma!
Como passaram a semana?
Na aula de hoje veremos as primeiras escolas da Psicologia: 
Funcionalismo, Estruturalismo e Associacionismo
Aula 03
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Aula passada...
Psicologia
	Ciências que estuda o comportamento humano e seus processos mentais.
Comportamento humano: é tudo o que um organismo faz e pode ser observado. 
Processos mentais: são as experiências, sensações, percepções, pensamentos e sentimentos que vivenciamos e expressamos através do comportamento.
Aula passada...
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Psicologia não surgiu diretamente como uma ciência. 
Ela começou como um ramo da filosofia e continuou por cerca de 2000 anos antes de emergir como uma ciência.
Filósofos gregos: Através das curiosidades entenderam a diferença corpo e alma – mas não conseguiam separar. Corpo só funcionava com a alma. Era algo único.
Idade Média – força da igreja - Tudo precisava da aprovação da igreja, que era a detentora de todo o conhecimento. Como estudar a alma? Tratava como espiritual algo psíquico. O corpo padecia sensações ou sentimentos.
Aula Passada...
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Período Iluminismo (Renascimento) - Corpo é matéria – pode ser separado. ( René Descartes)
1879 – que se tornou ciência, na Alemanha.
Wilhelm Wundt (1832-1920)
Laboratório Experiência – Psicologia Experimental
Sensações X Percepções
Geravam = Estímulos 
+ TEMPO = + PROCESSOS MENTAIS
Psicologia Científica
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O berço da Psicologia Moderna – Alemanha, no final do século 19
Wundt, Weber e Fechner trabalharam juntos. 
Muitos estudiosos seguiram para o país como o inglês: 
Edward Titchnner e o americano William James.
Psicologia Científica
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Passaram á:
Definir seu objeto de estudo (comportamento, vida psíquica, a consciência)
Delimitar seu campo de estudo, diferenciando-o de outras áreas de conhecimento, como a Filosofia e a Fisiologia
Formular métodos de estudos
Formular teorias enquanto um corpo consistente de conhecimentos na área.
Psicologia Científica
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A Psicologia Científica nasceu na Alemanha, mas foi nos EUA que ela encontrou um rápido crescimento, resultado do grande avanço econômico que colocou os Estados Unidos na vanguarda do sistema capitalista
Foi lá que surgiram as primeiras abordagem ou escolas da Psicologia, as quais deram origem às inúmeras teorias que existem atualmente.
Essas abordagens são: 
Psicologia Científica
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Estruturalismo – Edward Titchner
Funcionalismo – William James
Associacionismo – Edward Thorndike
Estruturalismo
O Estruturalismo foca na consciência – irá estuda-la em seus aspectos estruturais, isto é os estados elementares da consciência como estruturas do sistema nervoso central.
Essa escola foi inaugurada por Wundt, mas foi Titchner seu seguidor, quem usou o termo estruturalismo e deu continuidade aos seus estudos.
O método era a observação, e os conhecimentos produzidos são experimentais, em laboratório.
Experiência x observação
Elementos: emoções, sensações, pensamentos....(processos mentais) que geravam estímulos. 
Estruturalismo
Utilizou a introspeção: apresentava-se um estímulo visual ou um som a indivíduos, e estes teriam que descrever as sensações que a experiência lhes provocava. 
Através deste processo, Wundt queria extrair a mais simples das sensações e sentimentos da experiência consciente, o que faz com que o objetivo fosse descrever uma experiência (pela intensidade, duração, modo) sem interpretar o que estava a acontecer.
O estruturalismo se preocupava com os elementos da consciência.
Funcionalismo
O Funcionalismo de William James também foca na consciência como centro de suas preocupações e busca a compreensão de seu funcionamento na medida em que o homem a usa para adaptar-se ao meio. 
Entende a consciência como habilidade para resolver problemas.
Chegou nesse entendimento através das teorias de Darwin
Teoria evolução e Teoria Seleção Natural:
Os indivíduos mudam de geração em geração para se adaptarem.
Quem não se adapta morre e não passa o conhecimento para as próximas gerações
Funcionalismo 
Assim surge a idéia que é possível uma função adaptativa na consciência. 
Funcionalismo estuda os mecanismo ao meio em que as pessoas vivel/ ambiente.
Há uma evolução da consciência. 
A psicologia funcional irá entender como o individuo interage com o mundo 
através das características do seu “eu”.
Funcionalismo
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William James criticou os métodos estruturalistas de Wundt, preocupando-se apenas por responder a questões como “o que fazem os homens?” e “porque o fazem?”. 
James elegeu a consciência como centro das suas preocupações e tentou compreender o seu funcionamento. 
O importante para ele era estudar os processos que o Homem utiliza para se adaptar ao meio
Funcionalismo preocupava-se com a função da consciência e do comportamento.
Associacionismo
Teve como principal representante Edward L. Thorndike por ter sido o formulador da primeira teoria da aprendizagem na Psicologia. 
O termo associacionismo refere-se à concepção de que a aprendizagem ocorre por associação de ideias – das mais simples às mais complexas.
Assim para aprender um conteúdo mais completo, a pessoa precisaria primeiro aprender as idéias mais simples que estariam associadas aquele conteúdo.
Formulou a lei do efeito – muito importante para Psicologia Comportamental.
Todo comportamento de um organismo vivo (homem, rato, pombo...) tende a se repetir, se nós recompensarmos (efeito) o organismo assim que este emitir o comportamento. Por outro lado, o comportamento tenderá a não acontecer se o organismo for castigado (efeito) após sua ocorrência.
Principais teorias
Após Wundt fundamentar a Psicologia como científica, se constituiu essas três escolas, porem no século 20 foram 
substituídas por novas teorias.
Ex: Behavorismo, Gestalt, Psicanálise.....
Estudaremos as principais linhas nas próximas aulas....
Até o próximo encontro!